一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹全國教育大會(huì)精神和《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》部署，積極推進(jìn)職業(yè)教育領(lǐng)域“三全育人”，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)持賽訓(xùn)一體、以賽促建，推動(dòng)各地、各中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，提高教育教學(xué)、組織管理、人際溝通和職業(yè)指導(dǎo)等方面能力，發(fā)揮班主任在學(xué)校實(shí)施教書育人、管理育人、服務(wù)育人和溝通學(xué)校、家庭、用人單位等方面的重要作用，提高中職學(xué)校學(xué)生管理和德育工作水平，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、比賽分組
比賽分為業(yè)務(wù)能力組和“最美中職班主任”組。
三、業(yè)務(wù)能力組比賽方案
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重點(diǎn)考察中等職業(yè)學(xué)校班主任針對所帶班級，深入開展班級情況分析，科學(xué)確定班級建設(shè)目標(biāo)，圍繞學(xué)生思想工作、班級管理工作、組織班級活動(dòng)、職業(yè)指導(dǎo)工作、溝通協(xié)調(diào)工作等方面，周密制訂班級建設(shè)方案，扎實(shí)推進(jìn)建班育人，妥善應(yīng)對突發(fā)事件，并根據(jù)學(xué)生成長情況及時(shí)總結(jié)改進(jìn)的能力。
1.開展班級情況分析
全面了解目前所帶班級每一名學(xué)生入學(xué)時(shí)的家庭情況、身心健康狀況、個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、愛好特長、發(fā)展訴求等，并密切關(guān)注變化情況，結(jié)合所屬專業(yè)，深入分析建班育人實(shí)踐中需要重點(diǎn)關(guān)注的工作領(lǐng)域、學(xué)生個(gè)體，以及可能面臨的困難和需要重點(diǎn)解決的問題。
2.制訂班級建設(shè)方案
體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，堅(jiān)持依法治教，根據(jù)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》《新時(shí)代公民道德建設(shè)綱要》《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（2014年修訂）》《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)定》《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的意見》、職業(yè)教育國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案和行業(yè)企業(yè)人才需求實(shí)際等，結(jié)合中職學(xué)生思想、行為特點(diǎn)和班級情況實(shí)際，遵循教育教學(xué)規(guī)律、思想政治工作規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律，堅(jiān)持班級整體建設(shè)與學(xué)生個(gè)體培養(yǎng)有機(jī)統(tǒng)一，注重發(fā)揮學(xué)生主體作用，科學(xué)合理確定班級建設(shè)目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃所帶班級整個(gè)中職階段的各項(xiàng)工作。將立德樹人放在首要位置，融入班級建設(shè)全過程，深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一，加強(qiáng)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，著力開展勞動(dòng)教育，突出勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神培育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重調(diào)動(dòng)各方協(xié)同育人，整合運(yùn)用有關(guān)資源，形成育人合力。
3.扎實(shí)推進(jìn)建班育人
（1）學(xué)生思想工作。幫助引導(dǎo)學(xué)生深化對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的認(rèn)知理解。密切關(guān)注學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，堅(jiān)持以心育心、以德育德、以人格育人格，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。針對學(xué)生在成長過程中遇到的實(shí)際問題，曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、持之以恒，采用易于被學(xué)生接受和理解的方式進(jìn)行教育、引導(dǎo)和援助，幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，有效提升應(yīng)對挫折、適應(yīng)崗位、融入社會(huì)的能力。注重運(yùn)用新媒體、新技術(shù)，拓展網(wǎng)絡(luò)育人陣地，利用網(wǎng)絡(luò)唱響主旋律、傳播正能量。
?。?）班級管理工作。組建班委會(huì)、團(tuán)支部，健全班級制度，組織學(xué)生學(xué)習(xí)簽署踐行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，樹立優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與制度、環(huán)境等班級文化建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，維護(hù)教育教學(xué)秩序和生活秩序。客觀、公正做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和指導(dǎo)。加強(qiáng)安全教育、法治教育、衛(wèi)生健康教育和心理健康教育指導(dǎo)，維護(hù)班級和學(xué)生安全。
?。?）組織班級活動(dòng)。指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部開展工作，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)、德育工作要求和班級特點(diǎn)，開展覆蓋全體學(xué)生、形式多樣、時(shí)代性、趣味性、針對性和實(shí)效性強(qiáng)的主題班會(huì)、主題團(tuán)日等班級活動(dòng)。鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與“文明風(fēng)采”活動(dòng)，在校期間至少加入一個(gè)學(xué)生社團(tuán)、發(fā)展一項(xiàng)興趣愛好、參加一次競賽競技、參與一項(xiàng)志愿服務(wù)、展示一項(xiàng)才藝特長。
?。?）職業(yè)指導(dǎo)工作。了解班級所屬專業(yè)人才培養(yǎng)方案，熟悉培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)業(yè)要求，有針對性地幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，了解社會(huì)，了解專業(yè)和職業(yè)，增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、就業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)行為習(xí)慣，提升職業(yè)生涯規(guī)劃能力。指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)選擇職業(yè)發(fā)展方向，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或升學(xué)。
?。?）溝通協(xié)調(diào)工作。密切與學(xué)校相關(guān)部門、班級任課教師、家長、社區(qū)等的溝通，全面及時(shí)了解學(xué)生表現(xiàn)，協(xié)同任課教師，幫助引導(dǎo)家長和社區(qū)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育、管理和服務(wù)工作。根據(jù)學(xué)校安排，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等活動(dòng)，積極與實(shí)習(xí)單位溝通協(xié)調(diào)，共同做好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的教育和管理工作。
?。?）及時(shí)總結(jié)改進(jìn)。建立健全班級管理和學(xué)生成長檔案，關(guān)注育人全過程的信息采集，跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長等方面的進(jìn)展情況并細(xì)致分析，對照班級建設(shè)目標(biāo)和達(dá)成進(jìn)度，反思工作不足和制約因素，適時(shí)調(diào)整改進(jìn)建班育人策略，保障達(dá)成育人目標(biāo)?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，逐步形成符合中職學(xué)生年齡特點(diǎn)、成長規(guī)律的科學(xué)管理理念和工作方法。
4.妥善應(yīng)對突發(fā)事件
熟悉并掌握各級教育行政部門、學(xué)校關(guān)于應(yīng)對校園安全、公共衛(wèi)生、網(wǎng)絡(luò)輿情等突發(fā)事件的工作要求，做好應(yīng)急預(yù)案。能夠第一時(shí)間對突發(fā)事件進(jìn)行初步處理，妥善做好應(yīng)對，保護(hù)學(xué)生身心安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，及時(shí)了解、掌握有關(guān)信息并按程序上報(bào)。事后做好總結(jié)研究分析，完善班級應(yīng)急工作預(yù)案，向?qū)W校提出合理化建議。
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參賽選手為中等職業(yè)學(xué)校班主任個(gè)人，2019—2020學(xué)年擔(dān)任中職或五年制高職前三年級的班主任并實(shí)際帶班，累計(jì)擔(dān)任中職班主任3學(xué)年以上（不含3學(xué)年）。鼓勵(lì)國家級、省級德育名師和名班主任、教學(xué)成果獎(jiǎng)主持人以及具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師等報(bào)名參賽。
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采取先網(wǎng)絡(luò)初評后組織決賽的方式進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)初評時(shí)，評審參賽材料（有關(guān)要求見附件1），確定入圍決賽的參賽選手，初定擬獲得三等獎(jiǎng)的參賽選手。決賽分為班級活動(dòng)策劃、模擬情景處置、班級建設(shè)方案實(shí)施情況介紹和答辯4個(gè)環(huán)節(jié)（有關(guān)安排和要求見附件2）。決賽評委根據(jù)參賽材料和參賽選手表現(xiàn)打分，確定決賽成績。決賽原則上采取現(xiàn)場評審方式進(jìn)行，如因疫情影響屆時(shí)不具備現(xiàn)場比賽條件，將根據(jù)有關(guān)工作要求和安排統(tǒng)籌調(diào)整比賽方式。
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1.參賽材料包括目前所帶班級使用的完整中職階段（中職班為入學(xué)到畢業(yè)全過程，五年制高職為前三年級）班級建設(shè)方案、1篇班級教育故事、1個(gè)主題班會(huì)實(shí)錄視頻及班會(huì)方案，另附本班實(shí)際使用的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
2.參賽材料應(yīng)為原創(chuàng)，不得違反國家相關(guān)法律法規(guī)，不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)，如引起知識(shí)產(chǎn)權(quán)異議或其他法律糾紛，其責(zé)任由參賽選手承擔(dān)。除參賽選手事前特別聲明外，比賽執(zhí)委會(huì)擁有對參賽材料進(jìn)行公益性共享的權(quán)利。
（五）工作要求
1.以省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市為單位組成代表隊(duì)參加比賽，各代表隊(duì)根據(jù)分配的參賽名額（附件3）推薦參賽的班主任，同一學(xué)校的參賽班主任不超過1名。
2.比賽執(zhí)委會(huì)不接受個(gè)人單獨(dú)報(bào)名和材料報(bào)送。各代表隊(duì)?wèi)?yīng)指定專人對接比賽執(zhí)委會(huì)秘書處，認(rèn)真填寫《參賽報(bào)名表》《參賽匯總表》《區(qū)域性比賽情況統(tǒng)計(jì)表》（附件4、5、6），加蓋公章后于2020年10月20日前寄送至比賽執(zhí)委會(huì)秘書處，并按要求在比賽官方網(wǎng)站（www.nvic.edu.cn或www.nvic.com.cn）做好網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上提交參賽材料等工作（用戶名和密碼另行通知），完成后及時(shí)與比賽官方網(wǎng)站技術(shù)支持方聯(lián)系人電話確認(rèn)。
3.除《參賽報(bào)名表》《參賽匯總表》之外，所有參賽材料（含文件名及其屬性）和決賽現(xiàn)場的介紹、展示、答辯，均不得泄露地區(qū)、學(xué)校名稱。故意透露相關(guān)信息的，取消其參賽資格。
4.參賽選手所帶班級所屬的專業(yè)須依規(guī)在教育行政部門備案。各代表隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真核對參賽選手實(shí)際任職和帶班情況，省級比賽遴選情況，所帶班級專業(yè)備案、人才培養(yǎng)方案網(wǎng)上公開的情況和班級學(xué)生實(shí)際情況等，并附相關(guān)佐證材料，不符合條件的不得參賽；同時(shí)，認(rèn)真檢查參賽材料是否泄露信息。參賽選手及參賽材料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性等方面出現(xiàn)的問題，由所在代表隊(duì)負(fù)責(zé)核查、反饋。
5.以虛假身份參賽的，一經(jīng)核實(shí)，取消其參賽資格以及所在代表隊(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)評獎(jiǎng)資格（獎(jiǎng)項(xiàng)評出后發(fā)現(xiàn)的，依規(guī)追回獎(jiǎng)項(xiàng)），并通報(bào)全國職業(yè)院校技能大賽組織委員會(huì)，責(zé)成省級教育行政部門依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
6.各代表隊(duì)、各中等職業(yè)學(xué)校要嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中共教育部黨組關(guān)于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》（教黨〔2020〕16號(hào)）有關(guān)要求，統(tǒng)籌做好2020年比賽各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
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1.個(gè)人獎(jiǎng)。根據(jù)參賽選手總數(shù)，按照不超過10%、20%、30%的比例，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，一、二等獎(jiǎng)根據(jù)決賽成績排序確定，三等獎(jiǎng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)初評得分排序確定。堅(jiān)持寧缺毋濫的原則確定獲獎(jiǎng)選手。
2.團(tuán)體獎(jiǎng)。綜合省級比賽組織情況、全國比賽參賽情況、參賽選手資格核實(shí)情況、獲獎(jiǎng)情況等因素，評定最佳組織獎(jiǎng)8個(gè)。
四、“最美中職班主任”組比賽方案
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參賽教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持踐行“四有好老師”“四個(gè)引路人”和“四個(gè)相統(tǒng)一”要求，政治強(qiáng)、情懷深、自律嚴(yán)、人格正。重點(diǎn)考察遴選長期從事中職班主任工作，育人成效顯著，貢獻(xiàn)突出、事跡感人，深受學(xué)生愛戴的中職班主任。
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采取各地組織推薦，比賽執(zhí)委會(huì)公布候選人先進(jìn)事跡和育人故事，專家評審與社會(huì)公眾投票相結(jié)合的方式。
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參賽材料包括推薦表（附件8）、參賽教師詳細(xì)事跡文字材料和介紹視頻（有關(guān)要求見附件9）。
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1.各地要嚴(yán)把思想政治關(guān)，把堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針政策、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為基本要求，以師德表現(xiàn)、育人實(shí)效與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，精心甄選，嚴(yán)格推薦。
2.各?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)可推薦2名參賽教師，計(jì)劃單列市可推薦1名參賽教師，參加業(yè)務(wù)能力組的教師也可參加“最美中職班主任”組比賽。
3.比賽執(zhí)委會(huì)不接受個(gè)人單獨(dú)報(bào)名和材料報(bào)送。各代表隊(duì)?wèi)?yīng)認(rèn)真組織完成參賽材料，并按要求在比賽官方網(wǎng)站（www.nvic.edu.cn或www.nvic.com.cn）做好網(wǎng)上報(bào)名、電子版材料提交等工作（用戶名和密碼另行通知），紙質(zhì)版材料加蓋公章后于2020年10月31日前寄送至比賽執(zhí)委會(huì)秘書處。
（五）獎(jiǎng)勵(lì)辦法
根據(jù)專家評審與社會(huì)公眾投票情況，遴選產(chǎn)生若干名“最美中職班主任”，堅(jiān)持寧缺毋濫的原則確定獲獎(jiǎng)選手。
五、其他
1.參賽選手可選用比賽執(zhí)委會(huì)免費(fèi)提供的國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫、國家級精品資源共享課、職業(yè)學(xué)校企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)案例庫等相關(guān)教學(xué)資源開展班主任工作，相關(guān)資源可從比賽教學(xué)資源支持平臺(tái)（智慧職教www.icve.com.cn、愛課程網(wǎng)www.icourses.cn）獲取，或登錄比賽官方網(wǎng)站有關(guān)鏈接。
2.2020年全國職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學(xué)校班主任能力比賽的有關(guān)信息將及時(shí)在官方網(wǎng)站公布。
3.比賽執(zhí)委會(huì)秘書處
聯(lián)系人：陸模興、劉俊
聯(lián)系電話：010-66097008、66097143
傳真：010-66020434
電子郵件：zcsdyc@moe.edu.cn
郵寄地址：北京西單大木倉胡同37號(hào)教育部職業(yè)教育與成人教育司職業(yè)院校德育工作處
郵政編碼：100816
4.比賽官方網(wǎng)站技術(shù)支持
聯(lián)系人：肖新華
聯(lián)系電話：13311011258
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