勵(lì)志考入中國美術(shù)學(xué)院的高一年級(jí)學(xué)生田翊宏正在用國畫顏料和墨汁繪制國畫，并在畫中貼以金箔，以表現(xiàn)肌理效果。據(jù)田翊宏同學(xué)介紹，他會(huì)在繪畫中加入自己的所見，比如把參觀北大勺園建筑時(shí)看到的彩繪融入自己的畫作中。為深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神，以奮進(jìn)姿態(tài)迎接祖國70周年華誕，由教育部新聞辦組織的“落實(shí)全教會(huì) 奮進(jìn)迎華誕”1+1系列發(fā)布采訪活動(dòng)走進(jìn)江蘇，就學(xué)校美育改革發(fā)展及全國第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)有關(guān)情況走進(jìn)江蘇省揚(yáng)中高級(jí)中學(xué)。（謝沂楠/攝 俞曼悅/文）

身著中國傳統(tǒng)服飾的同學(xué)們正在上“中國茶文化”課，據(jù)授課教師朱玲介紹，學(xué)校會(huì)開設(shè)兩個(gè)學(xué)期的課程，以使學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解茶道精神，使學(xué)生靜心、靜神，陶冶情操。（張勁松/攝 俞曼悅 謝沂楠/文）

素描社團(tuán)成員黃雨嫻正在童國琴老師的指導(dǎo)下繪制素描作品，此項(xiàng)課程可以幫助學(xué)生提高審美，鍛煉他們的觀察力和把握全局的能力。（謝沂楠/攝 俞曼悅/文）

高二年級(jí)的王晨陽已經(jīng)學(xué)習(xí)篆刻一年多，在他看來，從篆刻中學(xué)到最重要的專業(yè)知識(shí)是如何將刻畫的失誤轉(zhuǎn)化為成品中的亮點(diǎn)。（謝沂楠/攝 俞曼悅/文）

由高二、高三同學(xué)組成的傳音朗誦社團(tuán)正在朗誦的是《在中國，我是詩人》，該作品獲得江蘇省第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演朗誦專場特等獎(jiǎng)，并入選“全國第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”活動(dòng)。它的作者是學(xué)校的退休語文特級(jí)教師錢呂明，他將語文課本中的詩詞運(yùn)用到作品之中，此作品表達(dá)了熱愛祖國的情懷。據(jù)傳音朗誦社團(tuán)指導(dǎo)老師介紹，學(xué)生的朗誦稿多出自學(xué)生之手，所以在鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力的同時(shí)，也能夠鍛煉學(xué)生的寫作能力。（張勁松/攝 俞曼悅 謝沂楠/文）