學生在操場上進行物理實驗，學習懸浮的雞蛋、杯吞氣球、土電話、搖繩發(fā)電等小實驗的原理知識。上埠鎮(zhèn)中學堅持以科技創(chuàng)新教育為抓手走素質(zhì)教育發(fā)展之路，讓科技創(chuàng)新走進課堂，走進學生，鼓勵學生大膽思維、獨立思考，將科技創(chuàng)新與學科教育有機融合，讓課堂滲透著創(chuàng)新理念。同時，注意根據(jù)不同年級學生的認識特點設(shè)置不同的創(chuàng)新課程內(nèi)容，將創(chuàng)新與生活有機結(jié)合，開設(shè)創(chuàng)新課程。為深入貫徹落實全國教育大會精神，以奮進姿態(tài)迎接祖國70周年華誕，由教育部新聞辦組織的“落實全教會 奮進迎華誕”1+1系列發(fā)布采訪活動走進江西，就2018年全國義務教育均衡發(fā)展督導評估情況走訪了萍鄉(xiāng)市蘆溪縣上埠鎮(zhèn)中學。（張勁松/攝 王唯 姚振/文）

在美術(shù)興趣小組的活動中，學生們通過彩色鉛筆、蠟筆等工具，描繪對未來世界、宇宙的想象。（張勁松/攝 王唯 姚振/文）

學生正在觀看機器人跳舞動作演示。學生通過觀察機器人的各種動作，了解機器人身體結(jié)構(gòu)，展示效果，并在電腦操作軟件里實現(xiàn)對機器人各種動作的編程，實現(xiàn)不同的舞姿。（張勁松/攝 王唯 姚振/文）

下課后，熱愛籃球的學生在操場上進行籃球?qū)官?，體育老師在一旁進行觀戰(zhàn)、指導。（張勁松/攝 王唯 姚振/文）

在創(chuàng)客教室里，老師正在為學生講授如何使用電腦編程軟件實現(xiàn)發(fā)報機功能的課程。學生正在電腦上使用創(chuàng)客軟件編輯程序，操控“創(chuàng)客中級實驗箱”，調(diào)試發(fā)報功能。（張勁松/攝 王唯 姚振/文）