教育部關(guān)于頒發(fā)第四屆全國(guó)教育科學(xué)研究
優(yōu)秀成果獎(jiǎng)的決定

教辦〔2011〕11號(hào)

　　按照《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展第四屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)的通知》（教辦廳函〔2011〕66號(hào)），經(jīng)資格審查、專(zhuān)家評(píng)審、面向社會(huì)公示和獎(jiǎng)勵(lì)委員會(huì)審核通過(guò)，共有300項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，其中《中華人民共和國(guó)教育史》、《學(xué)有所教—為制定國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提供的六十條建議》等19項(xiàng)成果獲一等獎(jiǎng)，《教育均衡論—中國(guó)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展實(shí)證分析》等90項(xiàng)成果獲二等獎(jiǎng)，《中國(guó)博士質(zhì)量報(bào)告》等180項(xiàng)成果獲三等獎(jiǎng)。國(guó)防軍事教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)由軍事教育科學(xué)規(guī)劃辦公室單獨(dú)組織，獲獎(jiǎng)名單另行公布。

　　各地教育行政部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、教育類(lèi)社團(tuán)組織和學(xué)校要以本次評(píng)獎(jiǎng)工作為契機(jī)，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高教育科學(xué)研究能力和學(xué)術(shù)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力，為促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

　　附件：第四屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單

中華人民共和國(guó)教育部

二○一一年九月二十七日