教育部關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班
高層次骨干人才碩士研究生基礎(chǔ)強(qiáng)化班
管理辦法》的通知

教民〔2010〕11號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），有關(guān)部門(mén)（單位）教育司（局），部屬各高等學(xué)校，各內(nèi)地少數(shù)民族預(yù)科、高層次骨干人才碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)校：

　　現(xiàn)將《普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班、高層次骨干人才碩士研究生基礎(chǔ)強(qiáng)化班管理辦法》印發(fā)你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

　　附件：普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班、高層次骨干人才碩士研究生基礎(chǔ)強(qiáng)化班管理辦法

中華人民共和國(guó)教育部

二○一○年七月十二日

附件：

普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班、高層次骨干人才
碩士研究生基礎(chǔ)強(qiáng)化班管理辦法

第一章　總　則

　　第一條　普通高等學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科班(以下簡(jiǎn)稱(chēng)預(yù)科班)和高層次骨干人才碩士研究生基礎(chǔ)培訓(xùn)強(qiáng)化班(以下簡(jiǎn)稱(chēng)碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班)，是指部分普通高校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)培養(yǎng)學(xué)校）為當(dāng)年參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試和全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一考試， 并被普通高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)招生學(xué)校)適當(dāng)降分、擇優(yōu)錄取的少數(shù)民族學(xué)生，在其進(jìn)入本、專(zhuān)科(高職)和碩士研究生學(xué)習(xí)前舉辦的旨在通過(guò)階段性強(qiáng)化培訓(xùn)鞏固提高其基礎(chǔ)理論水平的一種特殊辦學(xué)形式。為規(guī)范預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，培養(yǎng)少數(shù)民族合格人才，根據(jù)《民族區(qū)域自治法》和《高等教育法》,制定本辦法。

　　第二條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班必須貫徹國(guó)家的教育方針和民族政策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依法辦學(xué)，加強(qiáng)管理，保證質(zhì)量，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

　　第三條　預(yù)科班和碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班，是國(guó)家為加快培養(yǎng)少數(shù)民族人才而采取的特殊辦學(xué)形式。

　　根據(jù)有關(guān)規(guī)定，預(yù)科班和碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的學(xué)生應(yīng)根據(jù)文化基礎(chǔ)進(jìn)行1-2年的預(yù)科和碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)，著重提高文化基礎(chǔ)知識(shí)，為在高等學(xué)校本、專(zhuān)科和碩士研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

　　第四條　舉辦預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的高校承擔(dān)的培養(yǎng)任務(wù)，應(yīng)根據(jù)國(guó)家的有關(guān)政策和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要確定。

　　第五條　培養(yǎng)學(xué)校要根據(jù)本、專(zhuān)科（高職）和碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo)的要求，加強(qiáng)學(xué)生政治素質(zhì)、道德素質(zhì)教育，強(qiáng)化文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班實(shí)行相對(duì)集中化、規(guī)?；k學(xué)。

　　第六條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班堅(jiān)持教育與宗教相分離原則，任何組織和個(gè)人不得利用宗教妨礙學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不得以任何形式進(jìn)行宗教活動(dòng)和宣揚(yáng)宗教。

　　第七條　國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)主管少數(shù)民族預(yù)科教育和高層次骨干人才培養(yǎng)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的規(guī)模發(fā)展和布局調(diào)整；制定預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班招生、教學(xué)、管理等政策措施；指導(dǎo)檢查招生學(xué)校的招生錄取工作；確定承擔(dān)預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班辦學(xué)任務(wù)的高等學(xué)校；編制預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班發(fā)展規(guī)劃；下達(dá)少數(shù)民族預(yù)科、高層次骨干人才年度招生計(jì)劃；評(píng)估、研究、協(xié)調(diào)預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班有關(guān)工作。

　　第八條　國(guó)務(wù)院有關(guān)部委和有關(guān)?。▍^(qū)、市）的教育行政部門(mén)，根據(jù)有關(guān)規(guī)定制定本部門(mén)、本地區(qū)預(yù)科教育、高層次骨干人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃；擬定年度招生計(jì)劃建議；管理和協(xié)調(diào)本部門(mén)、本地區(qū)所屬高等學(xué)校的預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班工作。

　　第九條　培養(yǎng)學(xué)校應(yīng)貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針和有關(guān)政策，辦好預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班；落實(shí)預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班發(fā)展規(guī)劃；制定預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班實(shí)施方案和學(xué)生管理規(guī)定；管理本校預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班學(xué)生的學(xué)籍以及預(yù)科生、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的考評(píng)等工作。

第二章　辦學(xué)條件

　　第十條　培養(yǎng)學(xué)校設(shè)立院（系）級(jí)教育機(jī)構(gòu)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的教育和管理工作。

　　第十一條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班所需的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書(shū)資料等，應(yīng)當(dāng)納入學(xué)校整體建設(shè)規(guī)劃和計(jì)劃，予以落實(shí)，確保預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班有良好的教學(xué)條件。

　　第十二條　培養(yǎng)學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)各民族多元文化的需要，配備反映我國(guó)少數(shù)民族文化藝術(shù)的圖書(shū)及音像資料。

　　培養(yǎng)學(xué)校要尊重少數(shù)民族學(xué)生的生活習(xí)俗，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，滿(mǎn)足有關(guān)少數(shù)民族學(xué)生飲食上的特殊需要。

　　第十三條　普通高等學(xué)校舉辦預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班應(yīng)具備下列條件：

　　（一）預(yù)科班和碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的辦學(xué)規(guī)模達(dá)到400人以上；

　?。ǘ┚邆浣虒W(xué)所需的校舍、設(shè)備、圖書(shū)資料；

　?。ㄈ┡c辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；

　　（四）完善的教育教學(xué)管理制度；

　?。ㄎ澹?yīng)配備專(zhuān)職的政治思想教育教師，強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。

　　第十四條　國(guó)家部委所屬高校和地方高校舉辦預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班，須向上級(jí)主管部門(mén)提出申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)主管部門(mén)審核后報(bào)國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)審批。

第三章　學(xué)制與教學(xué)管理

　　第十五條　除特殊規(guī)定外，預(yù)科班學(xué)制一般為一年，可進(jìn)行學(xué)分制改革試點(diǎn)。碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班學(xué)制為一年。

　　第十六條　培養(yǎng)學(xué)校應(yīng)貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的政策。制訂加強(qiáng)預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班管理的具體辦法，實(shí)施預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的教育教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育，民族團(tuán)結(jié)教育，思想品德教育、法律法規(guī)教育。

　　第十七條　招生學(xué)校應(yīng)與培養(yǎng)學(xué)校建立聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)和管理工作提出具體要求。

　　第十八條　預(yù)科班教學(xué)任務(wù)由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排。地方高校舉辦的預(yù)科班的教學(xué)和培養(yǎng)要接受?chē)?guó)務(wù)院教育行政部門(mén)的宏觀指導(dǎo)。

　　第十九條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的課程設(shè)置，應(yīng)遵循“突出重點(diǎn)、加強(qiáng)基礎(chǔ)、兼顧專(zhuān)業(yè)”的原則。預(yù)科班開(kāi)設(shè)大學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和民族理論與民族政策課程，根據(jù)文、理科特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)必要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)課程和講座；碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文（漢語(yǔ)）、信息技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、馬克思主義理論和民族理論與民族政策課程，根據(jù)文、理、工學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)必要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)課程和講座。

　　第二十條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班實(shí)行統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

　　預(yù)科班的大學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、民族理論與民族政策等基礎(chǔ)課程的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一制定，使用由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)組織編寫(xiě)的預(yù)科班統(tǒng)編教材。其他課程教材由學(xué)校確定。

　　碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文（漢語(yǔ)）、信息技術(shù)、高等數(shù)學(xué)、馬克思主義理論和民族理論與民族政策等基礎(chǔ)課程的教學(xué)計(jì)劃，由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)統(tǒng)一制定，使用由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)組織編寫(xiě)的碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班統(tǒng)編教材。其他課程教材由學(xué)校確定。

　　第二十一條　預(yù)科班新生，依據(jù)本、專(zhuān)科（高職）培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求、專(zhuān)業(yè)方向，可以分文、理科編班教學(xué)。碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班依據(jù)碩士研究生招生學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求、專(zhuān)業(yè)方向，分文、理、工學(xué)科類(lèi)編班教學(xué)。

　　新生要求變更編班的，須在入學(xué)一個(gè)月內(nèi)由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，經(jīng)招生學(xué)校批準(zhǔn)方可變更。

第四章　學(xué)生管理與學(xué)籍管理

　　第二十二條　培養(yǎng)學(xué)校要堅(jiān)持把德育工作放在首位，以馬克思主義民族理論、國(guó)家的民族政策、民族團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容，教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同，對(duì)中華民族的認(rèn)同，對(duì)中華文化的認(rèn)同，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同；把學(xué)生培養(yǎng)成為政治可靠，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人；鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。

　　第二十三條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班學(xué)生的教育管理應(yīng)當(dāng)遵循生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)、校紀(jì)校規(guī)上嚴(yán)格要求、教學(xué)上耐心細(xì)致的原則。

　　加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，使各民族學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互幫助，互相尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣。禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為，樹(shù)立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　第二十四條　招生學(xué)校要配合培養(yǎng)學(xué)校做好學(xué)生管理工作。

　　第二十五條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班新生，持招生學(xué)校的錄取通知書(shū)，按學(xué)校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到培養(yǎng)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按時(shí)報(bào)到者，應(yīng)當(dāng)向培養(yǎng)學(xué)校請(qǐng)假。未經(jīng)準(zhǔn)假或準(zhǔn)假逾期者，除因不可抗力等正當(dāng)事由無(wú)法按時(shí)報(bào)到者外，視為放棄入學(xué)資格。

　　第二十六條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班新生入學(xué)后，招生學(xué)校在三個(gè)月內(nèi)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查合格者培養(yǎng)學(xué)校予以注冊(cè)，取得預(yù)科或基礎(chǔ)培訓(xùn)階段學(xué)籍。復(fù)查不合格者，由招生學(xué)校通知培養(yǎng)學(xué)校，按有關(guān)規(guī)定辦理。

　　第二十七條　對(duì)患有疾病的新生，經(jīng)培養(yǎng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院（下同）診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，商招生學(xué)校同意，可以保留入學(xué)資格一年。在保留入學(xué)資格期內(nèi)經(jīng)治療康復(fù)的，可以向培養(yǎng)學(xué)校提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)，由培養(yǎng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，符合體檢要求，重新辦理入學(xué)手續(xù)。復(fù)查不合格或逾期不辦理入學(xué)手續(xù)者，取消入學(xué)資格。因病、事假累積超過(guò)三個(gè)月的須辦理休學(xué)手續(xù)，商招生學(xué)校同意，可保留入學(xué)資格一年，隨下一年級(jí)學(xué)習(xí)，預(yù)科和基礎(chǔ)培訓(xùn)階段休學(xué)只能辦理一次。

　　第二十八條　每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班學(xué)生應(yīng)當(dāng)按學(xué)校規(guī)定辦理注冊(cè)手續(xù)。不能如期注冊(cè)者，履行暫緩注冊(cè)手續(xù)。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)或其他不符合注冊(cè)條件的不予注冊(cè)。

　　第二十九條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)的考核，考核成績(jī)記入成績(jī)冊(cè)，并歸入本人檔案。

　　考核分為考試和考查兩種?？荚嚥捎冒俜种啤⒖疾椴捎冒俜种苹蛭寮?jí)制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）記分。

　　實(shí)行學(xué)分制改革試點(diǎn)的培養(yǎng)學(xué)校預(yù)科班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)按學(xué)分制規(guī)定考核、記分。

　　第三十條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的學(xué)生結(jié)業(yè)時(shí)，實(shí)行統(tǒng)一試卷測(cè)試。測(cè)試由培養(yǎng)學(xué)校組織，測(cè)試合格者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)，并將有關(guān)材料報(bào)招生學(xué)校。招生學(xué)校應(yīng)對(duì)結(jié)業(yè)測(cè)試給予指導(dǎo)。

　　未通過(guò)預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班結(jié)業(yè)測(cè)試者，培養(yǎng)學(xué)校商招生學(xué)校后，允許學(xué)生申請(qǐng)繼續(xù)學(xué)習(xí)一年，學(xué)費(fèi)自理。仍不合格者退回生源地。相關(guān)手續(xù)由培養(yǎng)學(xué)校負(fù)責(zé)辦理，并報(bào)招生學(xué)校備案。

　　第三十一條　招生學(xué)校對(duì)預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班結(jié)業(yè)合格的學(xué)生，發(fā)放轉(zhuǎn)入錄取通知書(shū)。

　　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班學(xué)生持結(jié)業(yè)證書(shū)和轉(zhuǎn)入錄取通知書(shū)到招生學(xué)校報(bào)到并按有關(guān)要求辦理入學(xué)手續(xù)。

　　第三十二條　學(xué)生在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)、體育鍛煉、課外活動(dòng)等方面表現(xiàn)突出者，可給予相應(yīng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第三十三條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。培養(yǎng)學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生，可視其違紀(jì)情形按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處理并報(bào)招生學(xué)校備案。

　　培養(yǎng)學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，教育引導(dǎo)學(xué)生不曠課、不遲到、不早退。無(wú)故曠課累計(jì)超過(guò)某門(mén)課程教學(xué)時(shí)數(shù)三分之一者，不得參加該課程的考試或考核，不予發(fā)放結(jié)業(yè)證書(shū)和辦理轉(zhuǎn)錄手續(xù)。

第五章　校園安全穩(wěn)定

　　第三十四條　培養(yǎng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一部署，規(guī)劃并指導(dǎo)學(xué)校安全穩(wěn)定工作，各地教育行政部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)培養(yǎng)學(xué)校的安全穩(wěn)定工作。培養(yǎng)學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)是學(xué)校的安全穩(wěn)定工作的第一負(fù)責(zé)人，對(duì)本校安全穩(wěn)定工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校要深入學(xué)生實(shí)際，了解、掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真排查可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種隱患，要制訂維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的工作方案和應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急機(jī)制，落實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的各項(xiàng)措施，確保預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班教育教學(xué)正常秩序。

　　第三十五條　各地教育行政部門(mén)和學(xué)校要認(rèn)真做好師生的教育疏導(dǎo)工作，防止受境外分裂勢(shì)力反動(dòng)宣傳和別有用心人的挑撥煽動(dòng)，制造事端。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，要深入師生了解掌握情況，做到心中有數(shù)，將影響學(xué)校安全穩(wěn)定的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，問(wèn)題解決在校內(nèi)。要廣泛宣傳黨的民族政策，教育引導(dǎo)師生不傳謠、不信謠，不受挑撥煽動(dòng)、不參與違法活動(dòng)。在遇到突發(fā)事件時(shí)做到不參與、不圍觀、不起哄，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與校園安全穩(wěn)定。

　　第三十六條　學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理。要加強(qiáng)對(duì)有害信息的封堵，及時(shí)消除有害信息。要積極配合有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站、論壇的監(jiān)控和管理。同時(shí)要積極利用校園網(wǎng)絡(luò)做好正面宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生政治鑒別能力和對(duì)有害信息的辨別及防御能力。

　　第三十七條　切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理。學(xué)校要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，落實(shí)校園安全值班巡邏制度。一旦發(fā)生學(xué)生聚集事件，要及時(shí)妥善處理，疏散圍觀人員，堅(jiān)決把事態(tài)解決在萌芽狀態(tài)，控制在校園內(nèi)，防止事態(tài)蔓延。要加強(qiáng)對(duì)校園重點(diǎn)部位、重點(diǎn)區(qū)域、重要設(shè)施的安全防范工作。遇到突發(fā)事件，及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急措施。

　　第三十八條　建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定信息報(bào)告制度。學(xué)校遇到突發(fā)事件，校長(zhǎng)第一時(shí)間到第一現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間報(bào)當(dāng)?shù)卣?、教育行政部門(mén)，并抄報(bào)國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)。

第六章　教師和管理人員

　　第三十九條　培養(yǎng)學(xué)校要建立正式在編專(zhuān)職教師為主，專(zhuān)、兼職相結(jié)合的教師隊(duì)伍，負(fù)責(zé)預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的教育教學(xué)和管理工作。

　　根據(jù)民族學(xué)生多元文化的特點(diǎn)和預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班教育教學(xué)以及管理的特殊要求，應(yīng)當(dāng)配備一定數(shù)量符合條件的少數(shù)民族教師和管理人員，從事教學(xué)、管理工作。

　　第四十條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的教師，應(yīng)當(dāng)取得高等學(xué)校教師資格，實(shí)行高等學(xué)校教師職務(wù)制度。

　　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班教師享受與本校本科、專(zhuān)科、碩士研究生教師同等待遇。

　　專(zhuān)職教學(xué)管理人員的聘任與本校其他專(zhuān)職教學(xué)管理人員相同。

　　第四十一條　預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班教師連續(xù)三年完成工作任務(wù)的，要有計(jì)劃地安排進(jìn)修、培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

　　培養(yǎng)學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障教師參加進(jìn)修、培訓(xùn)、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。

第七章　收　費(fèi)　

　　第四十二條　預(yù)科班學(xué)生在預(yù)科學(xué)習(xí)階段的學(xué)費(fèi)，按照國(guó)家有關(guān)部門(mén)和培養(yǎng)學(xué)校所在地省級(jí)人民政府批準(zhǔn)的預(yù)科生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。預(yù)科班學(xué)生轉(zhuǎn)入本、專(zhuān)科（高職）后，其學(xué)費(fèi)按照預(yù)科招生當(dāng)年普通本、專(zhuān)科（高職）學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。

　　第四十三條　國(guó)家鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和個(gè)人向預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班投資和捐資助學(xué)。

第八章　教育教學(xué)評(píng)估

　　第四十四條　為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的健康發(fā)展，建立預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班評(píng)估制度。

　　第四十五條　國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)定期對(duì)預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班教育教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。

　　第四十六條　對(duì)辦學(xué)條件符合要求、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、辦學(xué)成績(jī)突出、辦學(xué)效果好的高等學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)；辦學(xué)條件達(dá)不到要求、教育教學(xué)質(zhì)量等部分評(píng)估指標(biāo)達(dá)不到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的高等學(xué)校，分別給予批評(píng)、限期整改、暫停招生；對(duì)全部或絕大多數(shù)評(píng)估指標(biāo)達(dá)不到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)而又無(wú)條件改進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)校，停止其舉辦預(yù)科班、碩士基礎(chǔ)強(qiáng)化班的資格。

第九章　附　則

　　第四十七條　國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)、有關(guān)省級(jí)教育行政部門(mén)和高等學(xué)?？筛鶕?jù)本辦法制定實(shí)施細(xì)則。

　　第四十八條　本辦法自發(fā)布之日起施行。