教育部關(guān)于批準(zhǔn)有關(guān)高等學(xué)校試辦示范性
軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的通知

教高〔2003〕7號

　　當(dāng)前，以信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平為主要特征的綜合國力競爭日趨激烈，軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心和國民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ)，越來越受到世界各國的高度重視。2000年6月，國務(wù)院發(fā)布《鼓勵軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》（國發(fā)〔2000〕18號），明確提出到2010年使我國軟件產(chǎn)業(yè)研究開發(fā)和生產(chǎn)能力達(dá)到或接近國際先進(jìn)水平，并要求教育部門根據(jù)市場需求進(jìn)一步擴(kuò)大軟件人才培養(yǎng)規(guī)模。為此，教育部和原國家計(jì)委于2001年12月在35所大學(xué)啟動了示范性軟件學(xué)院建設(shè)工作。2002年9月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了國務(wù)院信息化工作辦公室制定的《振興軟件產(chǎn)業(yè)行動綱要》（國辦發(fā)〔2002〕47號）。該《綱要》明確提出要改善軟件人才結(jié)構(gòu)，大規(guī)模培養(yǎng)軟件初級編程人員，滿足軟件工業(yè)化生產(chǎn)的需要。為了落實(shí)這兩個文件精神，教育部決定選擇部分高等學(xué)校采取多項(xiàng)扶持政策，支持試辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，以盡快滿足國家軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高素質(zhì)軟件職業(yè)技術(shù)人才的迫切需求，并推動高等職業(yè)教育辦學(xué)體制、培養(yǎng)模式的改革。經(jīng)統(tǒng)一部署，有關(guān)高校申報，省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）推薦和專家評審，現(xiàn)決定批準(zhǔn)北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等35所高等學(xué)校首批試辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。為做好示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)目標(biāo)是：經(jīng)過三至五年努力，建設(shè)成校均規(guī)模在4000人以上、能夠培養(yǎng)大量就業(yè)能力強(qiáng)的高質(zhì)量實(shí)用型軟件技術(shù)人才的基地；學(xué)院要擁有一支教學(xué)水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍，擁有培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用型技術(shù)人才需要的、完備的、接近國際先進(jìn)水平的實(shí)訓(xùn)基地和其他辦學(xué)條件；經(jīng)過改革，形成特色鮮明的人才培養(yǎng)方案及配套的教學(xué)管理制度和產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)的運(yùn)行機(jī)制與保障機(jī)制。

　　二、建設(shè)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，重點(diǎn)應(yīng)在辦學(xué)體制和培養(yǎng)模式上積極推進(jìn)改革。在辦學(xué)體制上要實(shí)行開放式辦學(xué)，吸收國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源，開展多種形式的產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作，特別要加強(qiáng)與國家和地方軟件園的聯(lián)系與合作，同時爭取國際國內(nèi)若干軟件企業(yè)、公司的支持，共建實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地和技術(shù)開發(fā)研究室等，聯(lián)合開展技術(shù)攻關(guān)，合作培養(yǎng)人才以增強(qiáng)辦學(xué)活力。在培養(yǎng)模式上要使學(xué)生在學(xué)習(xí)期間就有足夠時間參加實(shí)際的軟件開發(fā)工作，突出以技術(shù)應(yīng)用能力為核心的人才培養(yǎng)特點(diǎn)。學(xué)校教育要與軟件行業(yè)的資格認(rèn)證相結(jié)合。以職業(yè)技術(shù)需要為依據(jù)，構(gòu)建新的培養(yǎng)計(jì)劃，并使師資、教材、實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)與之相適應(yīng)，使達(dá)到培養(yǎng)規(guī)格的畢業(yè)生既能得到畢業(yè)證書，又能得到一個或多個軟件領(lǐng)域的職業(yè)資格證書。鼓勵試辦學(xué)校面向社會大力開展軟件職業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。提倡和支持各試辦學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)，立足所在地區(qū)、按照行業(yè)人才的實(shí)際需求創(chuàng)造性開展工作，出特色、上水平。

　　三、國家支持試辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)單位根據(jù)社會需要開展招生制度和收費(fèi)制度的改革。試辦學(xué)校主要從全國高考和各省級統(tǒng)一組織的考試中，招收應(yīng)屆高中和中職畢業(yè)生。另外，還可通過由省級招生部門組織的高職班單獨(dú)入學(xué)考試，招收少量有一定相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較好理論基礎(chǔ)的在職人員。錄取辦法按有關(guān)招生規(guī)定執(zhí)行。允許試辦學(xué)校舉辦與軟件技術(shù)相關(guān)的第二專業(yè)學(xué)歷教育。凡國民教育系列畢業(yè)的?？坪捅究飘厴I(yè)生可以參加學(xué)校組織的考試入學(xué)。錄取名單報省級招生考試機(jī)構(gòu)備案。第二專業(yè)學(xué)制可為一年半，畢業(yè)后發(fā)高等職業(yè)教育?？飘厴I(yè)證書。學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由各試辦學(xué)校參照計(jì)算機(jī)類高職學(xué)生的培養(yǎng)成本自行確定，報當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)物價部門審批后執(zhí)行。同時，各試點(diǎn)學(xué)校應(yīng)制訂保證經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀機(jī)會的配套措施，通過建立貧困學(xué)生獎貸學(xué)金制度等，支持成績優(yōu)異的貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

　　四、國家支持試辦學(xué)校積極開展學(xué)制和教學(xué)管理制度改革。學(xué)制應(yīng)以二年制為主。鼓勵試辦學(xué)校積極探索靈活的學(xué)習(xí)方式，推行更加靈活的教學(xué)管理制度，支持學(xué)校按照國際軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢和要求自主制定專業(yè)課教學(xué)計(jì)劃。思想理論教育應(yīng)按照教育部的有關(guān)要求開設(shè)“兩課”相關(guān)課程，總學(xué)時不少于110個。試辦學(xué)校軟件類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)經(jīng)省級教育主管部門評審?fù)扑]后可分批列為“部級高職高專教育專業(yè)教學(xué)改革試點(diǎn)”，由國家和所在?。▍^(qū)、市）支持其進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。

　　五、示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)實(shí)行優(yōu)進(jìn)劣汰。教育部將會同有關(guān)部門對試辦學(xué)校定期進(jìn)行檢查評估。評估工作根據(jù)建設(shè)目標(biāo)和各試辦學(xué)校申報的改革和建設(shè)方案，采取學(xué)校自查、教育部會同有關(guān)部門組織專家評議的辦法進(jìn)行。通過檢查評估，實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)者，繼續(xù)予以扶持，并正式命名為“示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院”；改革和建設(shè)成果不理想的取消扶持政策；鼓勵各?。▍^(qū)、市）結(jié)合本地區(qū)軟件產(chǎn)業(yè)和教育發(fā)展的實(shí)際需要，設(shè)立省級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。兩年后，經(jīng)各地教育行政部門推薦并通過教育部組織的評估，達(dá)到國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)要求的學(xué)校，也可以獲得命名。

　　六、建設(shè)示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我國軟件產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)方面實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一次重大改革嘗試，旨在為我國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來新的推動力。各示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位要抓住機(jī)遇，加快建設(shè)步伐。各地教育行政部門對示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，并在經(jīng)費(fèi)投入和發(fā)展政策上給予扶持，使之盡快成為辦學(xué)特色鮮明、教育質(zhì)量高，在國內(nèi)外有重要影響的實(shí)用型軟件職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)基地?！?/P>

　　附件：  首批試辦示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高等學(xué)校名單    

二○○三年十一月二十六日