| 信息名稱: | 教育部關(guān)于公布全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)職業(yè)教育師資專業(yè)技能培訓(xùn)示范單位評(píng)估合格名單的通知 | ||||
| 信息索引: | 360A07-06-2011-0043-1 | 生成日期: | 2011-10-28 | 發(fā)文機(jī)構(gòu): | 中華人民共和國(guó)教育部 |
| 發(fā)文字號(hào): | 教職成函〔2011〕8號(hào) | 信息類別: | 職業(yè)教育與成人教育 | ||
| 內(nèi)容概述: | 今年3月至7月教育部對(duì)56個(gè)全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、8個(gè)全國(guó)職業(yè)教育師資專業(yè)技能培訓(xùn)示范單位進(jìn)行了評(píng)估。結(jié)合單位自評(píng)、專家書面評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)考察情況,形成了對(duì)各個(gè)基地和示范單位的評(píng)估結(jié)論。北京理工大學(xué)等55個(gè)基地、四川長(zhǎng)虹電子集團(tuán)有限公司等6個(gè)示范單位評(píng)估結(jié)論為“合格”,保留基地和示范單位資格?,F(xiàn)將評(píng)估合格的基地和示范單位名單予以公布,并就有關(guān)事項(xiàng)發(fā)布通知。 | ||||
教職成函〔2011〕8號(hào)
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計(jì)劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局,各全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)職教師資專業(yè)技能培訓(xùn)示范單位:
為貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,根據(jù)《關(guān)于開展全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地評(píng)估工作的通知》(教職成廳函〔2011〕14 號(hào)),今年3月至7月我部對(duì)56個(gè)全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地(以下簡(jiǎn)稱“基地”)、8個(gè)全國(guó)職業(yè)教育師資專業(yè)技能培訓(xùn)示范單位(以下簡(jiǎn)稱“示范單位”)進(jìn)行了評(píng)估。結(jié)合單位自評(píng)、專家書面評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)考察情況,形成了對(duì)各個(gè)基地和示范單位的評(píng)估結(jié)論。北京理工大學(xué)等55個(gè)基地、四川長(zhǎng)虹電子集團(tuán)有限公司等6個(gè)示范單位評(píng)估結(jié)論為“合格”,保留基地和示范單位資格?,F(xiàn)將評(píng)估合格的基地和示范單位名單予以公布(具體名單見附件),并就有關(guān)事項(xiàng)通知要求如下。
一、調(diào)整事項(xiàng)
1.為便于管理和開展工作,湖北工業(yè)大學(xué)-湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院-中德無(wú)錫高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中國(guó)海洋大學(xué)-山東省平度市職教中心、山東理工大學(xué)-山東-巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心等4個(gè)聯(lián)合組建的基地,拆分為8個(gè)獨(dú)立的基地。
2.因院校設(shè)置調(diào)整,經(jīng)征求省級(jí)教育行政部門意見,決定將原哈爾濱工業(yè)大學(xué)基地改設(shè)在哈爾濱華德學(xué)院。
二、工作要求
1.各基地要進(jìn)一步提高對(duì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)工作的重視程度,將其納入本單位事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃,健全常規(guī)工作機(jī)制和管理制度,加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),充實(shí)專職管理、師資和科研隊(duì)伍,堅(jiān)持培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉、實(shí)踐與研究并重,提高服務(wù)職教師資隊(duì)伍建設(shè)的能力和水平。要對(duì)照評(píng)估意見,認(rèn)真分析存在的問(wèn)題和不足,采取切實(shí)有效措施,著力改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)。要深化校企合作,創(chuàng)新培養(yǎng)培訓(xùn)模式,打造一批重點(diǎn)專業(yè)和品牌項(xiàng)目,形成自身特色和優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)基地的引領(lǐng)示范作用。
2.各地教育行政部門要重視基地工作,加大對(duì)基地建設(shè)的投入,加強(qiáng)對(duì)基地工作的指導(dǎo),積極發(fā)揮基地在職教師資隊(duì)伍建設(shè)和職教科研方面的作用。要結(jié)合本地區(qū)職業(yè)學(xué)校專業(yè)布局,擴(kuò)大省級(jí)職教師資基地的專業(yè)覆蓋面,為完善國(guó)家級(jí)基地為龍頭、省級(jí)基地為骨干、校企合作、靈活開放的職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)體系打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
中華人民共和國(guó)教育部
二○一一年十月二十八日
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