教育部辦公廳關(guān)于申報(bào)中等職業(yè)教育課程改革
國家規(guī)劃新教材選題的通知

教職成廳函〔2009〕2號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)出版單位：

　　為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》（教職成〔2008〕8號(hào)，以下簡稱《意見》）關(guān)于“加強(qiáng)中等職業(yè)教育教材建設(shè)，保證教學(xué)資源基本質(zhì)量”，“德育課、文化基礎(chǔ)課等必修課教材統(tǒng)一由國家規(guī)劃并組織編寫”的要求，經(jīng)研究決定，組織開發(fā)中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、申報(bào)單位

　　申報(bào)單位原則上以現(xiàn)中等職業(yè)教育教材出版基地單位為主。

　　二、選題范圍

　　2009年首批選題范圍為中等職業(yè)學(xué)校德育課、文化基礎(chǔ)課和部分大類專業(yè)基礎(chǔ)課程的教材選題目錄中所列的選題（見附件1、2）。

　　三、申報(bào)辦法

　　中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材的立項(xiàng)組織管理工作由我部職業(yè)教育與成人教育司負(fù)責(zé)。申報(bào)單位填寫《中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材立項(xiàng)申請(qǐng)表》（見附件3）一式三份，并提供論證報(bào)告、編寫提綱、部分章節(jié)的樣稿和申請(qǐng)出版教材的工作方案（包括編寫隊(duì)伍、編輯力量、經(jīng)費(fèi)保障、出版、發(fā)行、服務(wù)及培訓(xùn)等內(nèi)容），報(bào)我部職業(yè)教育與成人教育司教學(xué)與教材處。

　　四、申報(bào)時(shí)間

　　申報(bào)截止時(shí)間為2009年2月16日（以寄出的郵戳為準(zhǔn)）。過期不再受理。

　　五、審批立項(xiàng)

　　我部將對(duì)受理申報(bào)的教材選題，進(jìn)行審查和分類，擇優(yōu)提交給有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審。重點(diǎn)評(píng)審：

　　1.是否根據(jù)中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)要求，按照教育部新發(fā)布的相關(guān)教學(xué)大綱進(jìn)行編寫；是否反映當(dāng)代科學(xué)技術(shù)、文化的新成就，適應(yīng)我國國情，遵循中等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)中等職業(yè)教育教學(xué)改革方向，符合學(xué)生身心和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，職業(yè)教育特色鮮明。

　　2．申報(bào)單位參與中等職業(yè)教育教材建設(shè)的情況、教材編寫質(zhì)量和服務(wù)水平；教材編寫的專家、編輯隊(duì)伍和經(jīng)費(fèi)保障。在專家評(píng)審的基礎(chǔ)上，我部根據(jù)發(fā)揮優(yōu)勢、保證質(zhì)量、公平競爭、擇優(yōu)確定的原則，確定中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材選題立項(xiàng)單位。

　　六、教材的編寫、審定、出版

　　1. 被確定為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材選題立項(xiàng)的單位，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間完成教材的編寫任務(wù)，并在教材的編校、裝幀、紙張、印刷等方面給予特別的重視，確保教材質(zhì)量。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，保質(zhì)、保量提供教學(xué)用書。

　　2.全國中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)負(fù)責(zé)教材審定。經(jīng)我部審核批準(zhǔn)的，為中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材。審定未通過的教材，應(yīng)按審定意見在規(guī)定的期限內(nèi)完成修改，并再次提交審定，若仍達(dá)不到規(guī)定要求，將取消其中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材立項(xiàng)資格。

　　3. 中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材出版時(shí)，封面實(shí)行統(tǒng)一裝幀設(shè)計(jì)，印有“經(jīng)全國中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定通過” 字樣和統(tǒng)一的“中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材”的標(biāo)志。

　　七、其他事項(xiàng)

　　1．為確保新一輪中等職業(yè)教育教學(xué)改革順利進(jìn)行，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，避免教材重復(fù)編寫，保證高質(zhì)量教材進(jìn)課堂，凡國家統(tǒng)一組織規(guī)劃、編寫、審定和出版的中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，原則上地方和行業(yè)組織不得另行規(guī)劃、編寫和出版。

　　2．根據(jù)《意見》要求，國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)核心課程的教材由國家統(tǒng)一組織編寫，教材的選題立項(xiàng)工作另行通知。

　　3. 根據(jù)《意見》要求，專業(yè)技能課程教材實(shí)行國家與地方（區(qū)域）規(guī)劃相結(jié)合，各地和有關(guān)行業(yè)組織在教育部的指導(dǎo)下，可結(jié)合實(shí)際情況，編寫、出版有地方或行業(yè)特色的專業(yè)技能課程和非國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)核心課程教材，并經(jīng)省級(jí)中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定。

　　附件：1.  中等職業(yè)學(xué)校德育課、文化基礎(chǔ)課教材選題目錄    

　　　　　2.  中等職業(yè)學(xué)校部分大類專業(yè)基礎(chǔ)課教材選題目錄    

　　　　　3.  中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材立項(xiàng)申請(qǐng)表    

教育部辦公廳

二○○九年一月十三日