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信息名稱: 教育部辦公廳關(guān)于近期一所小學(xué)發(fā)生擁擠踩踏事故的緊急通報(bào)
信息索引: 360A06-04-2010-0316-1 生成日期: 2010-11-30 發(fā)文機(jī)構(gòu): 教育部辦公廳
發(fā)文字號(hào): 教基一廳〔2010〕10號(hào) 信息類別: 教育綜合管理
內(nèi)容概述: 教育部要求各地教育部門要迅速將新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇市第五小學(xué)擁擠踩踏事故通報(bào)到本行政區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校和全體師生,使每所中小學(xué)和每個(gè)學(xué)生從這次事故中汲取教訓(xùn),以引起高度重視,防止類似事故再次發(fā)生。

教育部辦公廳關(guān)于近期一所小學(xué)
發(fā)生擁擠踩踏事故的緊急通報(bào)

教基一廳〔2010〕10號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:

  2010年11月29日北京時(shí)間11點(diǎn)50分,新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇市第五小學(xué)課間操期間學(xué)生下樓時(shí),由于前面一名學(xué)生摔倒,造成踩踏事故,致使41名學(xué)生受傷,其中重傷7人,輕傷34人。近年來,教育部多次提出防止發(fā)生擁擠踩踏事故的具體要求,但仍有個(gè)別地方和學(xué)校對(duì)此麻痹大意,責(zé)任不落實(shí),措施不到位,學(xué)校安全管理還存在著嚴(yán)重漏洞和隱患。各地教育部門要迅速將此次事故通報(bào)到本行政區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校和全體師生,使每所中小學(xué)和每個(gè)學(xué)生從這次事故中汲取教訓(xùn),以引起高度重視,防止類似事故再次發(fā)生?,F(xiàn)再次提出如下要求:

  一、強(qiáng)化學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的安全管理。各地教育部門和中小學(xué)要健全制度,落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化學(xué)生下晚自習(xí)、下課、上操、就餐和集會(huì)時(shí)的安全管理。在學(xué)生集中上下樓梯時(shí),學(xué)校必須有值班老師組織疏導(dǎo),安排學(xué)生疏散時(shí)間和樓道上下順序,使學(xué)生錯(cuò)開時(shí)間,分年級(jí)、分班級(jí)逐次上下樓。對(duì)樓梯數(shù)量少、學(xué)生多的學(xué)校,要采取分班下課、有序錯(cuò)峰等方式,保證學(xué)生上下樓梯的安全。對(duì)班額大的學(xué)校,更要加強(qiáng)管理、加強(qiáng)疏導(dǎo)。晚自習(xí)學(xué)生沒有離校之前,學(xué)校應(yīng)當(dāng)有負(fù)責(zé)人和教師值班、巡查,決不能存在僥幸心理,切實(shí)防止踩踏事件發(fā)生。

  二、迅速組織一次安全檢查。各地教育部門和中小學(xué)要立即行動(dòng)起來,迅速組織開展一次安全檢查。重點(diǎn)檢查學(xué)校學(xué)生集中上下樓梯的各項(xiàng)安全制度是否健全、學(xué)校各部門及教師在學(xué)生上下樓時(shí)的安全防范職責(zé)是否落實(shí),安全預(yù)防措施是否到位;檢查教學(xué)樓、宿舍樓等重點(diǎn)部位的樓梯扶手是否堅(jiān)固,學(xué)生通道和樓梯寬度與在校學(xué)生數(shù)量是否匹配,樓梯拐彎處等狹小空間有無警示標(biāo)志,教學(xué)樓、宿舍樓的樓梯間是否安裝緊急照明設(shè)備、有無雜物、是否暢通等。對(duì)于排查出來的隱患,要立即整改。

  三、立即開展一次安全教育。各地教育部門要結(jié)合本次事故集中開展一次預(yù)防擁擠踩踏的安全教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果,掌握基本防范措施。教育學(xué)生在上下樓梯的時(shí)候要相互謙讓、相互照顧,不要追逐、打鬧、推搡,在上下樓時(shí)前邊一旦有人摔倒,不要擁擠和驚慌失措,要聽從現(xiàn)場(chǎng)老師指揮。通過教育,使學(xué)生養(yǎng)成文明有序上下樓,輕聲慢步靠右行的良好行為習(xí)慣。

教育部辦公廳

二○一○年十一月三十日

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發(fā)布日期:2010-12-08  下載 收藏

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