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信息名稱: 教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)實驗室規(guī)程》的通知
信息索引: 360A26-05-2009-0381-1 生成日期: 2009-11-25 發(fā)文機構(gòu): 中華人民共和國教育部
發(fā)文字號: 教基二〔2009〕11號 信息類別: 基礎(chǔ)教育
內(nèi)容概述: 為貫徹落實黨和國家教育方針,全面推進素質(zhì)教育,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,教育部印發(fā)《中小學(xué)實驗室規(guī)程》

教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)實驗室規(guī)程》的通知

教基二〔2009〕11號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:

  為貫徹落實黨和國家教育方針,全面推進素質(zhì)教育,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,我部制定了《中小學(xué)實驗室規(guī)程》(以下簡稱《規(guī)程》),現(xiàn)印發(fā)給你們,并將執(zhí)行《規(guī)程》的有關(guān)要求通知如下:

  一、要從實踐科學(xué)發(fā)展觀的高度,充分認識貫徹落實《規(guī)程》的重要意義。要結(jié)合本地工作實際,制定貫徹落實《規(guī)程》的具體意見和辦法。要采取切實可行的措施,解決目前一些地方存在的對中小學(xué)校實驗室建設(shè)工作重要性認識不足,實驗室建設(shè)缺乏科學(xué)規(guī)劃,經(jīng)費投入不足,實驗室設(shè)備缺乏、實驗開出率不高、實驗室建設(shè)和管理不規(guī)范等問題。把中小學(xué)校實驗室建設(shè)工作作為全面推進素質(zhì)教育,深化課程改革,提高教育質(zhì)量的一項重要內(nèi)容,促進中小學(xué)實驗室建設(shè)工作走向標準化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。

  二、要按照全面推進素質(zhì)教育和深化課程改革的要求,認真制訂中小學(xué)校實驗室標準化建設(shè)工作的總體規(guī)劃。按照分區(qū)規(guī)劃,分類指導(dǎo),因地制宜的原則,積極推進中小學(xué)校實驗室標準化建設(shè)工作,可以采取先行試點的方法,以地、市或縣為單位,選取具備相應(yīng)條件的部分地區(qū)開展中小學(xué)校實驗室標準化建設(shè)工作的試點,以點帶面,積極推進。

  三、要切實落實中小學(xué)校實驗室建設(shè)工作的經(jīng)費,確保中小學(xué)實驗室建設(shè)經(jīng)費的逐年增長和使用效益。要把中小學(xué)實驗室教學(xué)儀器配備和實驗室易損易耗品的補充納入中小學(xué)校公用經(jīng)費支出范圍。建立規(guī)范的中小學(xué)校實驗教學(xué)儀器設(shè)備招標采購機制,嚴把質(zhì)量關(guān),切實保證進入學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備的產(chǎn)品質(zhì)量。

  四、要充分發(fā)揮各級技術(shù)裝備部門、教研部門的作用,指導(dǎo)中小學(xué)校按照新課程標準要求,開齊開好實驗課。建立、健全實驗操作考核、評價制度,將實驗操作考核納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

  五、各地教育行政部門要通過調(diào)整優(yōu)化,逐步充實實驗教學(xué)人員和管理人員,并納入當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師隊伍建設(shè)規(guī)劃。大力開展在職中小學(xué)校實驗教學(xué)人員和管理人員的培訓(xùn),不斷提高整體素質(zhì)和能力。

  附件:中小學(xué)實驗室規(guī)程

中華人民共和國教育部

二〇〇九年十一月二十五日

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發(fā)布日期:2009-12-17  下載 收藏
責(zé)任編輯:劉瀟翰

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