1996年離開學(xué)校黨委書記崗位后,我就參與到高校關(guān)心下一代工作中,一直擔(dān)任校關(guān)工委主任,2019年起任名譽主任。任職23年,始終堅持“一盤棋、兩圍繞、三走進(jìn)、十關(guān)愛”工作基調(diào),建立關(guān)工委校級平臺26個,多次受到上級單位表揚,是全國關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體?;仡檯⒓雨P(guān)工委工作的心路歷程,我有三點感悟:
一、主動作為醒得早,快速行動抓實效
一是學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央及上級文件精神早。準(zhǔn)確把握中央及上級文件精神,是我們開展工作的前提和基礎(chǔ)。例如:2002年,我參加了在廣州召開的高校關(guān)工委工作會議,會上提出培養(yǎng)青年馬克思主義者,回校后我立即組織學(xué)習(xí)、醞釀討論,統(tǒng)一思想認(rèn)識,于2002年成立了“馬克思主義最新成果研習(xí)會”,2004年辦起了菁英學(xué)校。目前,馬研會和菁英學(xué)校(現(xiàn)為大學(xué)生骨干培訓(xùn)班)已成為我校本科生和研究生培養(yǎng)青馬工程的重要品牌,多次受到上級部門的表揚。二是深入實際,了解青年學(xué)生、教師的困惑醒得早。只有貼近師生、把工作做到師生的心坎里,關(guān)工委工作才能更好地發(fā)揮實效。如2005年我提議配合校學(xué)工處開展“給您一個家”活動,至今已為98名孤兒大學(xué)生選擇配置60多個老同志家庭,開展結(jié)對助困,我本人也與2名少數(shù)民族孤兒結(jié)對。每年,學(xué)校約有20%的貧困生和特困生入學(xué),2005年11月,我提議并成立了“關(guān)愛超市”,供貧困大學(xué)生免費選取衣物和書本,幫他們解決些許實際生活困難,同時又傳遞愛心和溫暖。2009年,我牽頭發(fā)動多家在鎮(zhèn)江的民營企業(yè)及社會愛心人士,共同創(chuàng)立幫困助學(xué)平臺“時雨社”,受助的同學(xué)從2009年的21名增加到目前的800余名。針對廣大青年教職工的孩子放學(xué)后無人照看的難題,2012年,我提議創(chuàng)設(shè)了“四點鐘學(xué)?!?,動員組織老同志力量,給附屬學(xué)校的學(xué)生提供看護(hù)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo),讓孩子們“彈性離?!??!八狞c鐘學(xué)校”深受青年教職工的歡迎,也被評為省教育系統(tǒng)關(guān)工委工作創(chuàng)新一等獎。三是配合學(xué)校中心工作醒得早。關(guān)工委要在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞中心配合補充,涉及大學(xué)生健康成長的方方面面都有關(guān)工委的配合。如學(xué)校黨建工作考核、教學(xué)質(zhì)量考核評估都是學(xué)校黨委、行政的中心工作,我都及時與校黨政部門溝通,讓老同志配合參與到相關(guān)工作中。
二、集思廣益搭平臺,眾人拾柴火焰高
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),廣大“五老”是黨和國家的寶貴財富,是加強(qiáng)青少年思想政治工作的重要力量。關(guān)工委工作的主體是離退休老同志,發(fā)揮他們的作用,為他們搭建適合的平臺十分重要,這也是動員和組織“五老”參加關(guān)工委工作的先決條件。
江蘇大學(xué)有1900多名離退休職工,為了吸引他們參加關(guān)工委工作,我根據(jù)學(xué)校和社會的需要,牽頭搭建了多個平臺,有870多人參與了關(guān)工委工作,其中300多人固定并積極參與,成為關(guān)工委骨干。很多骨干都是我親自多次做工作動員進(jìn)關(guān)工委隊伍中的,退下來的校領(lǐng)導(dǎo)和處級干部,我請他們擔(dān)任菁英學(xué)校的導(dǎo)師或參加報告團(tuán)。我還積極牽頭組織老干部、老教師參與本市開展的“百名教授進(jìn)百所中小學(xué)”活動,率先倡議并參與駐鎮(zhèn)高校關(guān)工委開展“百名老教授上茅山”系列活動,收到很好的社會反響。
三、終身學(xué)習(xí)不間斷,與時俱進(jìn)共提高
離退休老同志長期受黨的教育是優(yōu)勢,但是隨著形勢的發(fā)展,以及工作對象的變化,也深感不足。因此,為了做好工作,保證學(xué)習(xí)的時效性,我組織關(guān)工委工作團(tuán)隊堅持每周一次集中學(xué)習(xí)、集中討論,并與當(dāng)前工作緊密結(jié)合,使關(guān)工委工作不斷與時俱進(jìn)。
關(guān)工委工作是配合主渠道的綠葉工程,也是奉獻(xiàn)夕陽紅的光彩事業(yè),有幸能為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人作出貢獻(xiàn),我深感光榮,必將在立德樹人的偉大事業(yè)中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。(江蘇大學(xué)關(guān)工委名譽主任 金樹德)
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