新華社昆明2月10日電（記者公兵、岳冉冉）記者在2016－2017年全國青少年校園足球冬令營了解到，全國校足辦在冬令營期間公布了2017年全國青少年校園足球工作計劃，其中原計劃到2020年完成的2萬所全國校園足球特色學校建設(shè)任務(wù)擬于今年提前完成，而建立特色學校退出機制、處理好校園足球與青訓(xùn)體系的關(guān)系、建立健全足球運動員注冊共享機制等也成為今年工作的亮點。

　　2017年，全國校足辦將繼續(xù)推進校園足球特色學校、試點縣（區(qū)）和改革試驗區(qū)建設(shè)，發(fā)揮其在發(fā)展校園足球中的引領(lǐng)、示范和帶動作用。2017年，爭取提前完成建設(shè)2萬所特色學校的任務(wù)。同時，切實加強對特色學校的指導(dǎo)與監(jiān)管，完善考核評價與管理辦法并實施督查，完成對13381所現(xiàn)有特色學校的摸底普查工作，建立退出機制。

　　根據(jù)2015年發(fā)布的《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展校園足球的實施意見》，到2020年將完成2萬所左右全國青少年校園足球特色學校建設(shè)任務(wù)。2015年，首批特色學校共計8627所，試點縣（區(qū)）38個；2016年，第二批特色學校共計4754所，新增試點縣（區(qū)）31個，并設(shè)立內(nèi)蒙古自治區(qū)、青島市、廈門市和吉林延邊朝鮮族自治州4個改革試驗區(qū)。2017年，除了提前完成2萬所特色學校建設(shè)外，還將增設(shè)5－6個改革試驗區(qū)，屆時，全國校足辦將與其簽訂推進校園足球改革發(fā)展備忘錄，加大政策和經(jīng)費扶持力度，嘗試建立業(yè)余校園足球俱樂部和校園足球協(xié)會制度，引領(lǐng)全國校園足球發(fā)展。

　　2017年將實施《全國青少年校園足球教學指南（試行）》和《學生足球運動技能等級評定標準（試行）》。加快宣傳推廣365集中小學生足球技能示范視頻，制作完成360集校園足球教學示范課。規(guī)范校園足球課外訓(xùn)練，研制、發(fā)布《青少年校園足球課余訓(xùn)練大綱》，指導(dǎo)學校組織開展校園足球課余訓(xùn)練。研制校園足球“滿天星”精英訓(xùn)練營建設(shè)方案并推進建設(shè)。

　　2017年將印發(fā)《全國青少年校園足球教學訓(xùn)練競賽體系建設(shè)方案》，建立穩(wěn)定的賽事、完備的賽系和嚴明的賽紀。出臺《高校高水平運動隊建設(shè)管理辦法》，建設(shè)和完善以城市足球競賽為龍頭的高校高水平足球隊競賽體系。開展普通高校足球?qū)I(yè)學院建設(shè)的調(diào)研工作。

　　加強校園足球教練員培訓(xùn)基地建設(shè)，依托有條件的高校和機構(gòu)建設(shè)6－8個校園足球教練員培訓(xùn)基地，聘請國內(nèi)專業(yè)足球講師和外教大規(guī)模培訓(xùn)校園足球教練員，2017年計劃培訓(xùn)3000名校園足球教練員，未來將實現(xiàn)為每所特色學校培養(yǎng)1－2名持有Ｄ級或以上教練員等級證書的校園足球教師、教練員的目標，著力提升校園足球教師、教練員的教學實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。

　　積極配合國家發(fā)展改革委等部門加快場地設(shè)施改造建設(shè)，按照《全國足球場地設(shè)施建設(shè)規(guī)劃（2016－2020年）》，加大場地設(shè)施建設(shè)力度，把校園足球場地建設(shè)納入足球場地建設(shè)規(guī)劃，創(chuàng)造條件滿足校園足球的發(fā)展。

　　會同中國足協(xié)等部門就校園足球發(fā)展中亟需解決和完善的有關(guān)政策和問題進行調(diào)研并提出對策。處理好校園足球與青訓(xùn)體系的關(guān)系，對接好校園足球四級聯(lián)賽和Ｕ系列競賽及選拔機制，建立健全足球運動員注冊共享機制，研制一批青少年校園足球行業(yè)標準。

　　強化國際交流合作。一是落實中德《關(guān)于中國大中小學校園足球發(fā)展合作諒解備忘錄》，組織開展中德青少年校園足球友誼賽。二是精心選拔400名校園足球教練員赴英國、法國開展3個月專業(yè)學習培訓(xùn)。三是與法國足協(xié)、西班牙足協(xié)簽署合作協(xié)議。四是選派2016年入選全國校園足球夏令營最佳陣容的100名學生于2017年國慶節(jié)期間赴國外進行為期一周的集訓(xùn)。五是繼續(xù)實施校園足球師資海外引智計劃，擬聘請120名左右高水平外籍足球教師到國內(nèi)中小學校任教。