2026年第5期（總第317期）

　　【完善立德樹人機(jī)制】編者按：為全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以改革試點(diǎn)牽引推動(dòng)新時(shí)代立德樹人工程高質(zhì)量實(shí)施，教育部匯聚地方、高校等力量，圍繞領(lǐng)導(dǎo)體制、育人場(chǎng)域、育人體系、育人機(jī)制、力量支撐等開展集成攻堅(jiān)，旨在形成一系列有針對(duì)性操作性的制度規(guī)定、凝練一系列可復(fù)制可推廣的典型經(jīng)驗(yàn)、完成一系列可考核可量化的關(guān)鍵指標(biāo)，加快塑造立德樹人新格局。為推廣改革經(jīng)驗(yàn)，教育部思想政治工作司特開設(shè)專欄，專題展示各地各校完善立德樹人機(jī)制的特色做法和創(chuàng)新路徑，發(fā)揮示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。

　　蘇州大學(xué)以完善立德樹人機(jī)制試點(diǎn)為突破，成立學(xué)生工作指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)指委”），推動(dòng)學(xué)生思想政治工作體制機(jī)制創(chuàng)新，探索構(gòu)建“全要素整合、全領(lǐng)域覆蓋、全過程貫通”的一體化育人格局，不斷提升思想政治工作質(zhì)效。

　　一、加強(qiáng)全要素整合，著力涵育立德樹人新生態(tài)

　　學(xué)指委作為校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和議事決策機(jī)構(gòu)，全面加強(qiáng)校內(nèi)外資源整合，加快打造全員全過程全方位全領(lǐng)域育人生態(tài)。一是凝聚校內(nèi)育人合力。學(xué)指委由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任，學(xué)工、團(tuán)委、教務(wù)以及與學(xué)生工作緊密相關(guān)的組織、人事、財(cái)務(wù)、校友、后勤等22個(gè)職能部門作為委員單位。建立聯(lián)席會(huì)議機(jī)制以及學(xué)習(xí)發(fā)展、心理健康、就業(yè)工作等專項(xiàng)協(xié)調(diào)機(jī)制，協(xié)同攻關(guān)學(xué)生成長(zhǎng)和輔導(dǎo)員發(fā)展中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，推動(dòng)將美育教育、生命急救、實(shí)驗(yàn)室安全等內(nèi)容有效嵌入新生入學(xué)教育體系，將輔導(dǎo)員、班主任培訓(xùn)作為十大模塊之一納入全校干部培訓(xùn)體系，推動(dòng)校內(nèi)各部門力量集成。二是匯聚區(qū)域育人優(yōu)勢(shì)。在與蘇州市深入實(shí)施名城名校融合發(fā)展戰(zhàn)略中，充分發(fā)揮學(xué)指委統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，與蘇州市委宣傳部、市教育局以及在蘇大中小學(xué)、紅色基地等共建大中小學(xué)思政課一體化教研基地，圍繞尋訪總書記足跡等，打造系列研習(xí)點(diǎn)和實(shí)踐路線，推進(jìn)師資互派、互學(xué)互促、同課異構(gòu)。結(jié)合多校區(qū)辦學(xué)實(shí)際，探索與屬地公安建立大型活動(dòng)服務(wù)保障聯(lián)動(dòng)機(jī)制、安全教育宣傳聯(lián)動(dòng)機(jī)制等，聯(lián)合蘇州市政府為新生提供包括文博體驗(yàn)、購(gòu)書優(yōu)惠等“開學(xué)大禮包”，打造校地聯(lián)合育人新格局。三是拓展產(chǎn)業(yè)育人資源。依托全國(guó)首個(gè)區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，推進(jìn)校地、校企合作謀劃學(xué)生培養(yǎng)工作，深入實(shí)施產(chǎn)研融合一體創(chuàng)新行動(dòng)，聘請(qǐng)總工、總師、高工擔(dān)任校外導(dǎo)師，深度參與學(xué)生生涯規(guī)劃、科研指導(dǎo)。與蘇州市、蘇州工業(yè)園區(qū)共同組建蘇州創(chuàng)新藥研究院，與百度、OPPO、亨通等行業(yè)企業(yè)共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，組建新質(zhì)人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)班，探索“企業(yè)出題、聯(lián)合解題、政府助題”的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，將產(chǎn)業(yè)前沿課題引入課堂，讓學(xué)生在真問題、真場(chǎng)景、真任務(wù)中提升科研技能、砥礪報(bào)國(guó)之志。

　　二、推動(dòng)全領(lǐng)域覆蓋，加快構(gòu)建立德樹人新格局

　　加強(qiáng)對(duì)學(xué)生工作的總體謀劃和整體布局，推動(dòng)工作向新興場(chǎng)域、薄弱環(huán)節(jié)拓展延伸。一是大力推動(dòng)育人力量下沉學(xué)生社區(qū)。創(chuàng)新“一站式”學(xué)生社區(qū)運(yùn)行機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)院成立30個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展支持中心，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力量、專業(yè)力量、管理力量下沉一線，開展從入學(xué)到畢業(yè)完整學(xué)業(yè)周期的思想引導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)生心理互助培訓(xùn)營(yíng)覆蓋所有二級(jí)學(xué)院，支持學(xué)生全面發(fā)展。2025年以來，本科學(xué)業(yè)警示人數(shù)、延長(zhǎng)學(xué)年人數(shù)呈現(xiàn)雙下降趨勢(shì)，本科生升學(xué)率51.29%、連續(xù)兩年突破50%。二是協(xié)同加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作。以網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心建設(shè)為抓手，整合馬克思主義學(xué)院、傳媒學(xué)院、未來媒體與國(guó)際傳播力建設(shè)大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室等力量，一體推進(jìn)資源建設(shè)、內(nèi)容創(chuàng)作、理論研究等工作，推動(dòng)線下育人力量向線上陣地拓展。加強(qiáng)省級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育名師、輔導(dǎo)員名師工作室以及“一院一品”等項(xiàng)目培育建設(shè)，在“云中蘇大”APP上增設(shè)“Soo融媒”版塊，開設(shè)“思享在線”“榜樣同行”等八大欄目，構(gòu)建教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、多元參與的網(wǎng)絡(luò)文化“創(chuàng)作—匯聚—傳播”聯(lián)合體。三是創(chuàng)新開展附屬醫(yī)院學(xué)生工作。結(jié)合醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)分段、附屬醫(yī)院學(xué)生多元等特征，以深化學(xué)校醫(yī)學(xué)教育體制改革為著力點(diǎn)，探索構(gòu)建“學(xué)指委統(tǒng)籌—蘇州醫(yī)學(xué)院黨委統(tǒng)抓—附屬醫(yī)院黨委直接領(lǐng)導(dǎo)—學(xué)工辦具體負(fù)責(zé)”四級(jí)工作架構(gòu)，推動(dòng)附屬醫(yī)院學(xué)生思政教育貫通學(xué)業(yè)、科研、臨床實(shí)踐全周期培養(yǎng)過程。選派專職輔導(dǎo)員到附屬醫(yī)院學(xué)生工作辦公室工作，并將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)到所在附屬醫(yī)院以加強(qiáng)學(xué)生的黨團(tuán)組織建設(shè)，切實(shí)充實(shí)一線育人力量。

　　三、強(qiáng)化全過程貫通，持續(xù)提升立德樹人新成效

　　學(xué)指委以構(gòu)建“大思政”工作格局為引領(lǐng)，推動(dòng)建立跨部門協(xié)同、跨學(xué)段聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，推動(dòng)育人工作環(huán)環(huán)相扣、層層遞進(jìn)。一是推動(dòng)“本碩博”一體貫通。針對(duì)近年來學(xué)校研究生培養(yǎng)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大的結(jié)構(gòu)特征，在學(xué)校層面，將黨委研究生工作部相關(guān)職能整合至黨委學(xué)生工作部、團(tuán)委、招就處等部門，全面加強(qiáng)歸口管理；在學(xué)院層面，由學(xué)院黨委副書記統(tǒng)管學(xué)生工作，一體推進(jìn)本科生“鑄魂逐夢(mèng)”工程及研究生“鑄魂·卓越”工程，實(shí)施黨建引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)涵養(yǎng)、導(dǎo)學(xué)思政等八大行動(dòng)。支持立項(xiàng)《以黨團(tuán)系（所）班一體化推進(jìn)本碩博思政教育的融合貫通》等6個(gè)實(shí)踐課題，依托導(dǎo)師學(xué)院開展研究生導(dǎo)學(xué)思政專題培訓(xùn)，推動(dòng)構(gòu)建價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)融為一體的導(dǎo)學(xué)思政體系，《以“學(xué)桴精神”引領(lǐng)研究生思想政治工作模式構(gòu)建與實(shí)踐》入選高校思想政治工作精品項(xiàng)目。二是注重“知信行”一體強(qiáng)化。組織開展入學(xué)教育、標(biāo)兵宣講、基層就業(yè)等主題教育活動(dòng)近百場(chǎng)，832支團(tuán)隊(duì)、近3萬名師生開展“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐，2名學(xué)生通過遴選，將前往聯(lián)合國(guó)紐約總部參加國(guó)際組織實(shí)習(xí)生項(xiàng)目。強(qiáng)化開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮育人功能，創(chuàng)設(shè)并連續(xù)舉辦5期“校長(zhǎng)有約”活動(dòng)，邀請(qǐng)中國(guó)核潛艇之父黃旭華院士之女、中國(guó)科學(xué)家精神宣講團(tuán)成員黃峻講授“信仰公開課”，圍繞“銘記歷史·強(qiáng)國(guó)有我”“科研報(bào)國(guó)·青春擔(dān)當(dāng)”等組織主題班會(huì)10期，提升育人質(zhì)效。三是促進(jìn)“招培就”一體聯(lián)動(dòng)。成立蘇州大學(xué)高校畢業(yè)生就業(yè)大數(shù)據(jù)研究與智能決策實(shí)驗(yàn)室，緊密結(jié)合國(guó)家戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究跟蹤，為學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整、“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”聯(lián)動(dòng)等提供決策支持，進(jìn)一步健全完善人才供需適配機(jī)制，2025年以來學(xué)校停招或撤銷專業(yè)12個(gè)。系統(tǒng)加強(qiáng)訪企拓崗促就業(yè)工作，聯(lián)合地方人社局設(shè)立4個(gè)“家門口就業(yè)服務(wù)站”，聘請(qǐng)?zhí)K州市及10個(gè)區(qū)（市）人社局局長(zhǎng)為就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，舉辦中大型招聘會(huì)27場(chǎng)次、提供崗位總數(shù)超過5萬個(gè)，引導(dǎo)學(xué)生到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，2025年畢業(yè)生初次去向落實(shí)率較去年同期提高5.82個(gè)百分點(diǎn)。