2025年第24期（總第302期）

　　【加強(qiáng)民辦高校黨的建設(shè)工作】編者按：為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)民辦教育的全面領(lǐng)導(dǎo)，2025年2月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》。為貫徹落實(shí)中央文件精神、加強(qiáng)典型宣傳，教育部思想政治工作司特開設(shè)專欄，集中展示有關(guān)省級(jí)黨委教育工作部門和民辦高校貫徹落實(shí)中央文件精神的典型經(jīng)驗(yàn)和做法，打造出一批可復(fù)制、可推廣的民辦高校黨建和思想政治工作品牌案例，示范帶動(dòng)民辦高校黨建工作質(zhì)量整體提升。

　　為深入貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的決策部署，落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總體要求，天津市教育兩委創(chuàng)新推動(dòng)公辦高校與民辦高校黨建結(jié)對(duì)共建。天津仁愛學(xué)院與天津大學(xué)緊密協(xié)作，聚焦組織聯(lián)建、隊(duì)伍幫帶、育人協(xié)同、資源共享四大維度，深化黨建結(jié)對(duì)共建機(jī)制，形成黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。

　　一、聚焦組織聯(lián)建，構(gòu)建全域覆蓋黨建新格局

　　一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。天津市教育工委從天津大學(xué)選派優(yōu)秀干部擔(dān)任天津仁愛學(xué)院黨委書記，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，始終把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校全過程。兩校黨委強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)與機(jī)制化運(yùn)作，簽訂“手拉手”共建協(xié)議，建立黨建包聯(lián)工作組機(jī)制，天津大學(xué)選派3名處級(jí)干部駐校指導(dǎo)，制定共建項(xiàng)目清單與責(zé)任清單，通過定期聯(lián)席會(huì)議全程督導(dǎo)落實(shí)。二是夯實(shí)組織基礎(chǔ)。黨建包聯(lián)工作組發(fā)揮天津大學(xué)黨建優(yōu)勢帶動(dòng)作用，持續(xù)優(yōu)化天津仁愛學(xué)院黨委、黨總支、黨支部三級(jí)聯(lián)動(dòng)黨建工作體系，實(shí)施“黨建體系提質(zhì)計(jì)劃”“基層組織強(qiáng)基計(jì)劃”“黨員先鋒計(jì)劃”“黨建和思想政治工作者賦能計(jì)劃”，強(qiáng)化基層黨組織示范引領(lǐng)作用，形成與學(xué)校事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的黨建運(yùn)行機(jī)制。在基層組織建設(shè)方面，全面推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)二級(jí)學(xué)院黨組織100%結(jié)對(duì)共建，52%基層黨支部完成精準(zhǔn)結(jié)對(duì)。雙方聯(lián)合開展主題黨日、科研資源對(duì)接、學(xué)生工作交流等活動(dòng)近百場，組織兩校的全國黨建“標(biāo)桿院系”、教師黨支部書記“雙帶頭人”工作室互學(xué)互訪，交流創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)校黨建強(qiáng)基補(bǔ)短、提質(zhì)增效。三是創(chuàng)新組織模式。依托“一站式”學(xué)生社區(qū)成立6個(gè)功能型黨支部和27個(gè)臨時(shí)團(tuán)支部，實(shí)現(xiàn)黨建工作縱向貫通、橫向覆蓋。近年來天津仁愛學(xué)院獲批全國高校黨建“雙創(chuàng)”標(biāo)桿院系1個(gè)、樣板支部3個(gè)，教育部高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室1個(gè)、“強(qiáng)國行”專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，獲批天津市高校黨建“領(lǐng)航工程”示范高校。

　　二、強(qiáng)化隊(duì)伍幫帶，打造師資發(fā)展協(xié)同新體系

　　一是健全交流機(jī)制。兩校以黨建共建為切入點(diǎn)，精準(zhǔn)對(duì)接，建立了黨總支書記、黨支部書記、組織員、輔導(dǎo)員、思政課教師等常態(tài)交流機(jī)制。強(qiáng)化黨政干部隊(duì)伍建設(shè)，組織學(xué)校中層干部、黨支部書記參加天津大學(xué)高質(zhì)量專題輔導(dǎo)報(bào)告、業(yè)務(wù)培訓(xùn)20余場。為青年教師成長搭建高質(zhì)量進(jìn)階平臺(tái)，每年選送2名青年教師到天津大學(xué)攻讀博士研究生。二是推動(dòng)科研協(xié)同。持續(xù)加大基礎(chǔ)研究人才團(tuán)隊(duì)幫扶培養(yǎng)力度，兩校每年各提供100萬元經(jīng)費(fèi)成立教師發(fā)展基金，支持兩校教師共同申報(bào)研究課題，聯(lián)合天津大學(xué)開展國家、天津市自然基金和聯(lián)合教師發(fā)展基金等項(xiàng)目50余項(xiàng)，深化科研隊(duì)伍協(xié)同。三是強(qiáng)化骨干引育。聚焦教師成長發(fā)展中的痛點(diǎn)難點(diǎn)，邀請?zhí)旖虼髮W(xué)專家教授、思政課教師、黨務(wù)干部、宣傳干部、優(yōu)秀輔導(dǎo)員開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)30余場，切實(shí)增強(qiáng)教師職業(yè)技能水平。建立教師雙聘機(jī)制，聘請28名天津大學(xué)優(yōu)秀教師和黨政干部擔(dān)任天津仁愛學(xué)院機(jī)關(guān)和二級(jí)學(xué)院主要負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人。工作組成員發(fā)揮學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)，輔導(dǎo)員獲批天津市思政專項(xiàng)課題數(shù)量大幅提升，在天津市輔導(dǎo)員技能大賽中獲得三等獎(jiǎng)。

　　三、深化育人協(xié)同，創(chuàng)新思政教育融合新模式

　　一是深化思政改革。創(chuàng)新“大思政課”建設(shè)綜合改革，在天津市“大思政課”建設(shè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目中，分別獲批學(xué)校思想政治理論課紅色資源教學(xué)中心、高校思政理論課實(shí)踐教學(xué)改革試點(diǎn)、思政理論課重大攻關(guān)三個(gè)項(xiàng)目。組織思政課教師、專業(yè)教師到天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院開展思政課研討和課程思政研討，合力探索學(xué)生思政教育“大格局”。二是優(yōu)化育人體系。打造“三全育人”升級(jí)范式，借鑒天津大學(xué)經(jīng)驗(yàn)建設(shè)“一站式”學(xué)生社區(qū)，入選教育部自主試點(diǎn)，獲批教育部B級(jí)示范點(diǎn)。校領(lǐng)導(dǎo)帶頭包聯(lián)社區(qū)，全體教師走進(jìn)學(xué)生社區(qū)開展“賦能課堂”近百場，形成全員參與育人新格局。三是創(chuàng)新心育模式。構(gòu)建四級(jí)心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，創(chuàng)辦心理委員訓(xùn)練營，開設(shè)積極心理團(tuán)體輔導(dǎo)選修課及工作坊，開展幸福教育系列活動(dòng)等，相關(guān)工作獲評(píng)天津市“三全育人”優(yōu)秀工作案例，獲批多項(xiàng)天津市高校思想政治工作精品項(xiàng)目及天津市高校思想政治工作研究基地課題。

　　四、推動(dòng)資源共享，搭建事業(yè)發(fā)展支撐新平臺(tái)

　　一是實(shí)現(xiàn)深度互通。每年選派100名本科生赴天津大學(xué)實(shí)施“同吃同住同上課”無差別培養(yǎng)，每年組織近四百名學(xué)生到天津大學(xué)建筑材料實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)驗(yàn)課教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)，支持畢業(yè)生互訪開展畢業(yè)設(shè)計(jì)。建立第二課堂資源共享機(jī)制，每年組織千余名學(xué)生參加天津大學(xué)高水平學(xué)術(shù)報(bào)告、理論講座、藝術(shù)展演等，拓展學(xué)生成長發(fā)展空間。二是加強(qiáng)平臺(tái)共建。借助天津大學(xué)校友資源，開展訪企拓崗，拓展就業(yè)資源，天津仁愛學(xué)院畢業(yè)生去向落實(shí)率近年來穩(wěn)居天津市本科院校前三名。借鑒天津大學(xué)智慧校園經(jīng)驗(yàn)打造“智慧仁愛”平臺(tái)，獲批國家區(qū)塊鏈建設(shè)試點(diǎn)，建成線上服務(wù)大廳提升治理效能。全體師生辦理天津大學(xué)校園卡和網(wǎng)絡(luò)訪問賬號(hào)，共享共用天津大學(xué)圖書資源、信息數(shù)據(jù)。三是深化雙融雙促。兩校二級(jí)學(xué)院黨組織以黨建為引領(lǐng)，結(jié)合各學(xué)院學(xué)科特色，在推動(dòng)人才培養(yǎng)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究、產(chǎn)學(xué)研合作等方面深化實(shí)質(zhì)性合作，實(shí)現(xiàn)黨建業(yè)務(wù)“雙融雙促”。天津仁愛學(xué)院在歷年天津市民辦高校和獨(dú)立學(xué)院年檢中，始終位列第一，黨建與事業(yè)發(fā)展融合度顯著提升。