全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師
擇優(yōu)資助計劃啟動實施

第1025期

　　近期，教育部啟動實施“全國高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃”，由首批50名中青年骨干教師擔(dān)任負(fù)責(zé)人的研究課題已正式立項。這是貫徹落實《中共中央宣傳部 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)的意見》（教社科〔2008〕5號）精神，進(jìn)一步加強(qiáng)高校思想政治理論課中青年教師隊伍建設(shè)的一項重要舉措。

　　“擇優(yōu)資助計劃”是繼新課程全員培訓(xùn)、示范培訓(xùn)“萬人計劃”、骨干教師研修“千人計劃”之后推出的培養(yǎng)中青年骨干教師的“百人計劃”。從今年開始，該項目將連續(xù)實施三年，計劃共培養(yǎng)150名中青年教師。每年以“選人給項目”的方式，從全國高校思想政治理論課教師中遴選出50名致力于思想政治理論課教學(xué)，基礎(chǔ)好、有潛力，勇于創(chuàng)新、教學(xué)業(yè)績比較突出的中青年教師，以教育部人文社會科學(xué)研究思想政治理論課專項任務(wù)項目形式給予經(jīng)費資助。

　　“擇優(yōu)資助計劃”的遴選工作秉承嚴(yán)謹(jǐn)公開的原則，主要包括各地推選、專家書面評審、面試答辯、課題指導(dǎo)、面向社會公示等五個環(huán)節(jié)。其中，面試答辯環(huán)節(jié)旨在通過答辯人對所申報課題的介紹，重點了解其對思想政治理論課教學(xué)工作的思考和把握情況，課題研究的意義、價值及能否勝任等。課題指導(dǎo)環(huán)節(jié)旨在通過專家現(xiàn)場指導(dǎo)，面對面地與擬入選教師進(jìn)行交流溝通，幫助教師理清研究思路，明確研究方向和目標(biāo)，突出研究重點，增強(qiáng)研究的針對性和實效性。

　　“擇優(yōu)資助計劃”強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)培養(yǎng)過程管理，確保培養(yǎng)質(zhì)量。一是加強(qiáng)原著學(xué)習(xí)。每年提供一份研讀原著或當(dāng)代學(xué)科前沿著作的報告。二是加強(qiáng)課題跟蹤。每年提供一份項目研究進(jìn)展的階段性報告。三是積極參加馬克思主義理論研究和教學(xué)類學(xué)術(shù)研討、論壇和研修班等活動。四是組織召開讀書會、學(xué)術(shù)研討及課題指導(dǎo)會等，為入選教師搭建深入學(xué)習(xí)、交流提高的平臺和展示的舞臺。通過促進(jìn)教學(xué)研究、強(qiáng)化原著學(xué)習(xí)、推動成果展示、開展交流研討等途徑，使他們逐步成長為全國高校思想政治理論課教學(xué)領(lǐng)軍人物和學(xué)術(shù)帶頭人。

　　“擇優(yōu)資助計劃”的實施在各地各高校廣大思想政治理論課教師中引起很大反響。大家一致認(rèn)為這是高校思想政治理論課教師隊伍培養(yǎng)的一種重要方式，能夠激勵思想政治理論課教師安心從教，不斷提升思想政治素質(zhì)和科研能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。