教育部關(guān)于做好2002年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知

（2002年2月27日）

教職成〔2002〕1號

　　2002年中等職業(yè)學(xué)校（以下簡稱中職）招生工作要進(jìn)一步貫徹落實江澤民總書記"七一"重要講話和黨的十五屆五中、六中全會精神，按照"三個代表"要求，從我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的客觀實際出發(fā)，進(jìn)一步明確中等職業(yè)教育在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和整個教育事業(yè)中的重要地位及作用，堅持大力發(fā)展中等職業(yè)教育的方針，保持普通高中與中職招生在高中階段教育中的合理比例結(jié)構(gòu)，力爭各類中職和普通高中招生數(shù)大體相當(dāng)，做到高中階段中職和普通高中教育相互協(xié)調(diào)發(fā)展。要繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好2000年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》(〔2000〕教電237號)和《教育部關(guān)于做好2001年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》（教職成〔2001〕6號）精神，同時，要針對近年來中職招生中出現(xiàn)的新情況和新問題，解放思想，更新觀念，從職業(yè)教育的辦學(xué)特點(diǎn)及社會需求的實際出發(fā)，在招生計劃、錄取辦法等方面進(jìn)一步加大改革力度，加強(qiáng)招生管理，簡化招生程序，減輕學(xué)校和考生的負(fù)擔(dān)，更好地指導(dǎo)中職招生工作?，F(xiàn)將有關(guān)問題通知如下：

　　一、 招生計劃 　

　　從2002年起，建議各省級教育行政部門和計劃部門招生前原則上不下達(dá)中職招生事業(yè)計劃，可根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況提出并下達(dá)各中職學(xué)校招生指導(dǎo)性生源計劃，以便指導(dǎo)考生報考中職學(xué)校。中職招生規(guī)模由學(xué)校根據(jù)社會需求和基本辦學(xué)條件及生源情況自主確定。招生結(jié)束后，各地教育行政部門以學(xué)校實際招生人數(shù)進(jìn)行當(dāng)年中職招生數(shù)統(tǒng)計匯總。 

　　二、 招生錄取辦法

　　各類中職招生學(xué)?？筛鶕?jù)各自的辦學(xué)特點(diǎn)采取提前招生、自主招生、推薦注冊入學(xué)、集中錄取、多次錄取等招生形式，實行靈活多樣的招生錄取辦法。實行統(tǒng)一集中錄取的地方，應(yīng)允許各類學(xué)校在招生過程中按照考生志愿同時開展錄取工作。要擴(kuò)大中職招生自主權(quán)，允許學(xué)校在招生過程中自主確定或調(diào)整招生專業(yè)和招生人數(shù)，并可按專業(yè)大類招生。中職可以招收高中畢業(yè)生（包括往屆生和進(jìn)城務(wù)工在職人員），應(yīng)主要對他們進(jìn)行專業(yè)教育，根據(jù)專業(yè)需要學(xué)習(xí)時間以一至一年半為宜，并可采取靈活多樣的彈性學(xué)習(xí)制度，學(xué)生完成規(guī)定的專業(yè)課程并成績合格者，發(fā)給中職畢業(yè)證書。

　　三、其他有關(guān)問題

　　關(guān)于五年制高職招生問題。凡職業(yè)技術(shù)學(xué)院招收初中畢業(yè)生，實行五年一貫制，或三、二分段培養(yǎng)，其招生計劃由省級教育行政部門和計劃部門根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H需要確定，從初中畢業(yè)生參加高中階段教育升學(xué)考試的考生中優(yōu)先錄取。對職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中等職業(yè)學(xué)校按照五年制高職統(tǒng)一教學(xué)方案聯(lián)合進(jìn)行三、二分段培養(yǎng)的，其高教階段必須由相應(yīng)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦，中職自身不能單獨(dú)舉辦高職。國家級重點(diǎn)中職升格為職業(yè)技術(shù)學(xué)院后，可以繼續(xù)保留中職招生，進(jìn)行多層次、多形式辦學(xué)。

　　關(guān)于跨省招生問題。國務(wù)院部門（單位）直屬學(xué)?？缡≌猩k法不變。積極鼓勵、支持東部沿海地區(qū)及大城市所屬重點(diǎn)中職學(xué)校面向西部地區(qū)招生，為西部地區(qū)培養(yǎng)各類專業(yè)人才，有關(guān)教育行政部門要在招生、收費(fèi)等方面制定切實可行的優(yōu)惠政策，其跨省招生原則上由學(xué)校所在省教育行政部門與生源所在省教育行政部門根據(jù)需求相互協(xié)商確定，教育部宏觀指導(dǎo)協(xié)調(diào)。

　　關(guān)于收費(fèi)問題。中職收費(fèi)應(yīng)嚴(yán)格按照教育部、國家計委、財政部的有關(guān)規(guī)定和當(dāng)?shù)厥〖壗逃⑽飪r、財政部門批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。在招生過程中可根據(jù)招生實際情況自行下調(diào)。學(xué)費(fèi)是學(xué)校經(jīng)費(fèi)重要來源，須納入學(xué)校財務(wù)統(tǒng)一核算，統(tǒng)籌用于辦學(xué)支出。任何部門、單位和個人不得以任何名義截留、擠占和挪用。

　　關(guān)于招生宣傳問題。各級教育行政部門和招生部門要精心組織各中職學(xué)校做好招生宣傳工作，規(guī)范招生宣傳行為，增強(qiáng)招生宣傳實效。要充分尊重考生對各類中職學(xué)校招生的知情權(quán)。要堅決制止和糾正有意不向考生提供中職招生信息以及虛假不實宣傳的行為。同時，各地教育行政部門要通過各種形式和渠道，廣泛深入地宣傳有關(guān)中職招生政策，對中職招生學(xué)校要在媒體上進(jìn)行公示，要宣“三百六十行，行行出狀元”的人才觀，吸收更多的學(xué)生接受中等職業(yè)教育，引導(dǎo)初中畢業(yè)生合理分流。

　　關(guān)于積極開展職業(yè)培訓(xùn)問題。中職要全面開展對城鄉(xiāng)未能升學(xué)并準(zhǔn)備從事某種崗位工作和進(jìn)城務(wù)工的初、高中畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)；同時，要面向企業(yè)，廣泛開展崗前、轉(zhuǎn)崗和在崗提高等各種形式的職業(yè)培訓(xùn)，以適應(yīng)加入WTO后企業(yè)對高素質(zhì)勞動者的需要。這是進(jìn)一步調(diào)整中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)，深化職業(yè)教育改革，多種形式發(fā)展職業(yè)教育的一項重要舉措。各級教育行政部門要大力推動此項工作的開展，加強(qiáng)對此項工作的指導(dǎo)。

　　關(guān)于招生管理問題。各省級教育行政部門負(fù)責(zé)中職招生管理和指導(dǎo)工作，要切實加強(qiáng)對高中階段教育各類學(xué)校招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立高中階段教育招生領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排高中階段教育各類學(xué)校招生工作，統(tǒng)一組織實施。要為招生學(xué)校提供公平、有序的招生環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益。要堅決制止招生無序的混亂現(xiàn)象，統(tǒng)籌安排地方各類職業(yè)教育資源，杜絕在招生過程中出現(xiàn)的地方保護(hù)傾向。各級教育行政部門要及時查處高中階段教育招生中的違紀(jì)違規(guī)行為。

　　請各地教育行政部門認(rèn)真研究上述要求并結(jié)合本地實際制定具體實施辦法予以落實，切實加強(qiáng)對高中階段教育各類學(xué)校招生工作的管理和指導(dǎo)。