中共教育部黨組關(guān)于在教育戰(zhàn)線興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的通知

教電〔2003〕259號

　　黨的十六大鄭重提出，堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝全黨，在全黨興起一個(gè)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮。這是黨中央用黨的最新理論成果武裝全黨，教育人民，推動黨的事業(yè)繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略舉措。為貫徹落實(shí)這一戰(zhàn)略任務(wù)，根據(jù)《中共中央關(guān)于在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的通知》（中發(fā)〔2003〕8號，以下簡稱《通知》）精神，現(xiàn)就教育戰(zhàn)線興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的有關(guān)問題通知如下：

　　一、充分認(rèn)識在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重大意義，深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的基本精神

 

　　要從落實(shí)黨的十六大戰(zhàn)略任務(wù)的高度，充分認(rèn)識在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重大意義。黨的十六大把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了我們黨指導(dǎo)思想上的又一次與時(shí)俱進(jìn)，這是一個(gè)歷史性的決策，也是一個(gè)歷史性的貢獻(xiàn)。“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承的科學(xué)體系，是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，科學(xué)回答了我們黨和國家事業(yè)發(fā)展所遇到的一系列理論和實(shí)際問題，開辟了馬克思主義的新境界，是馬克思主義中國化的最新成果。“三個(gè)代表”重要思想是十六大的靈魂，也是貫穿十六大報(bào)告的一條主線。學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，核心是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想；用十六大精神統(tǒng)一思想和行動，首先是用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)一思想和行動；把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神引向深入，最重要的是興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新高潮。

 

　　要從實(shí)現(xiàn)十六大提出的全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)的高度，充分認(rèn)識興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重大意義。二十一世紀(jì)頭二十年，對我國來說，是一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。國際形勢正在發(fā)生深刻變化。世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢在曲折中發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。我們要全面建設(shè)小康社會，在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須牢固樹立中華民族強(qiáng)大的精神支柱，鞏固發(fā)展全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。最根本的就是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，堅(jiān)持把“三個(gè)代表”重要思想作為統(tǒng)領(lǐng)全局、貫穿各項(xiàng)工作的根本指針。

 

　　要從關(guān)系黨和國家工作的全局、關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展、關(guān)系中華民族的偉大復(fù)興的高度，充分認(rèn)識興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的重大意義。要按照十六大的要求，把興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。要通過學(xué)習(xí)，使廣大黨員、干部和師生員工在對“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的認(rèn)識上達(dá)到新的高度，在認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想的根本要求、始終做到“三個(gè)代表”上取得新的成效，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。

 

　　要深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想的基本精神。“三個(gè)代表”重要思想內(nèi)涵豐富、博大精深，涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化和黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各個(gè)方面，是一個(gè)系統(tǒng)的科學(xué)理論。“三個(gè)代表”重要思想在鄧小平理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題，集中起來就是深化了對中國特色社會主義的認(rèn)識。各地教育部門和各級各類學(xué)校要按照中央《通知》要求，著重把握如下幾個(gè)方面：要牢牢把握“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義；要始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)；要毫不動搖地堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)；要為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)而奮斗；要堅(jiān)定不移地抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)；要促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展；要最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素、不斷為中華民族的偉大復(fù)興增添新力量；要始終做到立黨為公，執(zhí)政為民；要大力加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。

 

　　二、學(xué)以致用，著力解決當(dāng)前教育戰(zhàn)線改革和發(fā)展中的實(shí)際問題，辦好令人民滿意的教育

 

　　興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，要在理論聯(lián)系實(shí)際上下功夫，在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想上見成效。各地教育部門和各級各類學(xué)校要按照中央提出的關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民這個(gè)根本要求，不斷增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。要把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到我國教育事業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)在學(xué)校黨的建設(shè)各個(gè)方面，落實(shí)到改造客觀世界和改造主觀世界中，切實(shí)解決當(dāng)前教育戰(zhàn)線改革和發(fā)展中的實(shí)際問題，努力辦好令人民滿意的教育。

 

　　一是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，要把思想進(jìn)一步統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神上來，把智慧和力量進(jìn)一步凝聚到實(shí)現(xiàn)十六大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。要圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)和重大部署，認(rèn)真分析當(dāng)前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，深入思考“辦什么樣的教育”和“怎樣辦好教育”的問題，精心謀劃發(fā)展，科學(xué)規(guī)劃未來。要按照“三個(gè)代表”的要求，貫徹“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針，制訂《2003―2007年教育振興行動計(jì)劃》，繪制教育發(fā)展的藍(lán)圖；各地教育部門要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的需要，制定當(dāng)?shù)氐慕逃衽d計(jì)劃；各高校要認(rèn)真研究制訂好學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科和師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃。

 

　　二是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，要進(jìn)一步樹立與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)。要按照中央《通知》要求，緊密結(jié)合教育戰(zhàn)線的實(shí)際，認(rèn)真查找思想觀念和精神狀態(tài)上存在的差距，振奮精神，開闊視野，不斷總結(jié)新的經(jīng)驗(yàn)，探索新的路子，努力使教育戰(zhàn)線的各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。要堅(jiān)持實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)的科學(xué)態(tài)度，講科學(xué)、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，以改革求發(fā)展、以創(chuàng)新求發(fā)展，走跨越式發(fā)展道路，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，開創(chuàng)新世紀(jì)新階段教育戰(zhàn)線朝氣蓬勃、充滿生機(jī)的新局面。

 

　　三是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，要著力解決當(dāng)前影響教育改革發(fā)展穩(wěn)定的突出矛盾和問題，促進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。要堅(jiān)持以發(fā)展作為第一要務(wù)，進(jìn)一步深化教育改革，加快教育發(fā)展，努力造就數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才；進(jìn)一步促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的緊密結(jié)合，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)；構(gòu)建中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體系，形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)化社會。要針對當(dāng)前教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和問題，深入調(diào)查研究，集思廣益，提出解決問題的措施和辦法。要正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，全力做好維護(hù)教育戰(zhàn)線特別是高等學(xué)校的穩(wěn)定工作。

 

　　四是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，要進(jìn)一步樹立以人為本的觀念，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，切實(shí)解決當(dāng)前師生員工在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的突出問題和困難。要把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，始終關(guān)注他們的安危冷暖。要按照中央的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持一手抓防治非典，一手抓教育教學(xué)工作，確保取得雙勝利。要加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，不斷改善辦學(xué)條件，為師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活創(chuàng)造良好的條件，營造良好的環(huán)境和氛圍。要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，最廣泛、最充分地調(diào)動一切積極因素，在教育戰(zhàn)線努力營造鼓勵(lì)人們干事業(yè)、支持人們干成事業(yè)的良好氛圍。要特別關(guān)心高校生活困難學(xué)生尤其是特困生的學(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步建立健全有關(guān)方面的政策措施。當(dāng)前，要把做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，作為關(guān)系廣大畢業(yè)生切身利益，關(guān)系高等教育改革發(fā)展，關(guān)系科教興國戰(zhàn)略實(shí)施，關(guān)系社會政治穩(wěn)定的大事，抓緊抓實(shí)抓好。

 

　　五是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，要切實(shí)加強(qiáng)教育戰(zhàn)線黨的建設(shè)工作，認(rèn)真解決黨的建設(shè)和干部作風(fēng)方面存在的突出問題。要落實(shí)“兩個(gè)務(wù)必”，按照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求，認(rèn)真查找和解決影響發(fā)揮黨委的核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用的主要問題，使教育戰(zhàn)線各級黨組織真正成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動者和實(shí)踐者，使廣大黨員真正成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的模范。要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，切實(shí)重視和做好在青年知識分子中發(fā)展黨員工作，采取有力措施，及時(shí)把優(yōu)秀青年知識分子吸收到黨內(nèi)來。要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)改進(jìn)思想和工作作風(fēng)，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺性。要采取有力措施，堅(jiān)決制止行業(yè)不正之風(fēng)的蔓延，堅(jiān)決糾正教育亂收費(fèi)現(xiàn)象，以實(shí)際成效取信于民。要從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，創(chuàng)造有利于青少年健康成長的良好環(huán)境。

 

　　三、精心組織，周密安排，在教育戰(zhàn)線迅速興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮

 

　　興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮，要注意突出重點(diǎn)、區(qū)分層次，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，周密安排、狠抓落實(shí)。

 

　　1．教育戰(zhàn)線要堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。各單位和部門要把興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮擺在當(dāng)前工作的重要位置，作出周密部署和安排，并加強(qiáng)督促和檢查工作。今年年底前，教育部黨組將以適當(dāng)?shù)姆绞綄Ω鞯馗餍５膶W(xué)習(xí)貫徹情況進(jìn)行檢查，各地教育部門和各級各類學(xué)校也要及時(shí)檢查和指導(dǎo)本地本校的學(xué)習(xí)貫徹情況，確保把各項(xiàng)安排落到實(shí)處。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前面、用在前面，充分發(fā)揮表率作用，做學(xué)習(xí)的模范。各地教育部門和各級各類學(xué)校黨委中心組要認(rèn)真研讀十六大報(bào)告和黨章，認(rèn)真研讀江澤民同志《論“三個(gè)代表”》、《論黨的建設(shè)》、《江澤民論有中國特色社會主義（專題摘編）》等一系列重要著作，把《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》作為重要輔助材料，既從整體上深刻領(lǐng)會“三個(gè)代表”重要思想，又分專題展開深入研討。各地教育部門和高校要通過舉辦各種形式的研討班、培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，把機(jī)關(guān)處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、高校院（系、所）以上負(fù)責(zé)人和其它各類學(xué)校的有關(guān)負(fù)責(zé)人輪訓(xùn)一遍。

 

　　2．抓好基層黨組織和廣大黨員的學(xué)習(xí)。教育戰(zhàn)線各級基層黨組織都要通過基層黨校、支部學(xué)習(xí)等多種途徑，組織好廣大黨員的學(xué)習(xí)，組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》。各地教育部門要注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)高校黨校開展理論培訓(xùn)工作的典型經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)加以推廣。教育部將組織高?；鶎狱h組織“三個(gè)代表”重要思想實(shí)踐計(jì)劃方案征集活動，以引導(dǎo)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)和貫徹在廣度和深度上不斷拓展。

 

　　3．用“三個(gè)代表”重要思想教育廣大師生員工。充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的作用，廣泛采取宣講、知識競賽、主題教育活動等形式，宣傳“三個(gè)代表”重要思想。要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想與師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活的結(jié)合點(diǎn)，把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想融入到師生員工獲取各種信息和知識之中，融入到師生員工喜聞樂見的各種活動之中，融入到師生員工開展教育創(chuàng)新，推進(jìn)素質(zhì)教育的過程之中。

 

　　4．用“三個(gè)代表”重要思想教育廣大青年特別是青年學(xué)生，關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)的前途命運(yùn)，具有特殊的重要性。要高度重視青年學(xué)生的理論武裝工作。要把“三個(gè)代表”重要思想全面、有機(jī)地體現(xiàn)和滲透在大、中學(xué)校思想理論教育和人文社會科學(xué)教材建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)的各項(xiàng)工作中，全方位推動“三個(gè)代表”重要思想“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”工作。高校“兩課”教育教學(xué)在今年秋季普遍開設(shè)《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》，要抓緊進(jìn)行教材編寫和骨干教師培訓(xùn)，特別是《學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想重點(diǎn)難點(diǎn)問題解析》編寫工作，滿足教育教學(xué)的急需；積極支持“兩課”教育教學(xué)條件和基礎(chǔ)較好的學(xué)校，單獨(dú)開設(shè)《“三個(gè)代表”重要思想概論》課，組織編寫《“三個(gè)代表”重要思想大學(xué)生讀本》，并及時(shí)總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)；開展全國普通高校“兩課”教育教學(xué)調(diào)研工作，研究制定以“三個(gè)代表”重要思想教育為核心內(nèi)容的新世紀(jì)新階段高校“兩課”建議方案。針對中學(xué)生的思想特點(diǎn)，組織編寫出版《“三個(gè)代表”重要思想青少年讀本》，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于“中學(xué)要把‘三個(gè)代表’重要思想的基本觀點(diǎn)貫徹到相關(guān)課程的教學(xué)中”的意見。學(xué)生黨團(tuán)組織、社團(tuán)要組織開展豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的主題活動。支持大中專學(xué)生到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、工廠、工地等宣講“三個(gè)代表”重要思想。組織靈活多樣的大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動，把學(xué)習(xí)宣傳“三個(gè)代表”重要思想作為今年暑期“三下鄉(xiāng)”活動的重要內(nèi)容。

 

　　5．充分發(fā)揮高校人文社會科學(xué)學(xué)科齊全、人才集中、基礎(chǔ)研究實(shí)力雄厚等優(yōu)勢，深入研究和宣傳“三個(gè)代表”重要思想。要在“中國高校哲學(xué)社會科學(xué)繁榮計(jì)劃”中，將“三個(gè)代表”重要思想以及相關(guān)的馬克思主義基礎(chǔ)理論研究，列入重大攻關(guān)項(xiàng)目，給予重點(diǎn)支持，以發(fā)揮多學(xué)科、多專業(yè)、多學(xué)校聯(lián)合攻關(guān)的集成優(yōu)勢，陸續(xù)地推出一批有重大影響的研究成果；組織教育部百所人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地撰寫一批研究宣傳“三個(gè)代表”重要思想的理論文章，系統(tǒng)地宣傳發(fā)表；在教育部人文社會科學(xué)研究一般項(xiàng)目的立項(xiàng)中，加大“三個(gè)代表”重要思想研究課題的立項(xiàng)比例和資助強(qiáng)度；將“三個(gè)代表”重要思想研究中心納入教育部人文社會科學(xué)百所重點(diǎn)研究基地建設(shè)計(jì)劃，以發(fā)揮其在全國高校“三個(gè)代表”重要思想研究方面的人才培養(yǎng)中心、信息資料中心、學(xué)術(shù)交流中心的作用；教育部鄧小平理論研究中心要立足自身優(yōu)勢，廣泛聯(lián)系和充分依靠高校專家，在“三個(gè)代表”重要思想的研究宣傳中發(fā)揮應(yīng)有的作用。啟動培訓(xùn)教師計(jì)劃，組織高校研究“三個(gè)代表”重要思想的專家學(xué)者，對高校思想政治教育課程的教師進(jìn)行理論培訓(xùn)。發(fā)揮高校出版社的優(yōu)勢，認(rèn)真組織關(guān)于研究“三個(gè)代表”重要思想出版物的出版工作，選擇一批宣傳、研究“三個(gè)代表”重要思想的出版物，列入首批“教育部精品工程實(shí)施方案”。

 

　　6．切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各地教育部門和各級各類學(xué)校要增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識，按照中央的統(tǒng)一部署，結(jié)合本地本校實(shí)際，制定具體方案，周密安排，精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)。各地教育部門和各級各類學(xué)校尤其是高校，要根據(jù)實(shí)際情況組織宣講活動，把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的工作不斷引向深入。中國教育報(bào)、中國教育電視臺等教育新聞媒體要積極主動地深入第一線，加大宣傳報(bào)道力度，在教育戰(zhàn)線營造學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的濃厚氛圍。要有重點(diǎn)、分層次、多渠道地組織召開教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想座談會、高校師生學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想報(bào)告會、青年學(xué)生實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想經(jīng)驗(yàn)交流會、高校人文社會科學(xué)專家學(xué)者學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想理論研討會等，推動活動的深入開展。各級各類學(xué)校的基層黨組織，要把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想同加強(qiáng)自身建設(shè)緊密結(jié)合起來，同開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來。

 

　　各地教育部門和各級各類學(xué)校要及時(shí)總結(jié)推廣學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的經(jīng)驗(yàn)和典型。有關(guān)情況請及時(shí)報(bào)告我部。