環(huán)?？偩帧⒔逃筷P(guān)于印發(fā)解振華、王湛在全國(guó)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)表彰大會(huì)上的講話的通知

環(huán)發(fā)〔2001〕2號(hào)

    現(xiàn)將國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局局長(zhǎng)解振華和教育部副部長(zhǎng)王湛在全國(guó)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)表彰大會(huì)上的講話印發(fā)給你們，請(qǐng)你們認(rèn)真貫徹講話精神，進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)的深入開展和普及。

解振華在全國(guó)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)表彰大會(huì)上的講話

(2000年11月22日  深圳)

同志們：
    全國(guó)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)表彰大會(huì)今天召開了，我謹(jǐn)代表國(guó)家環(huán)?？偩窒蚴艿奖碚玫摹跋冗M(jìn)學(xué)?！焙汀皟?yōu)秀組織單位”表示熱烈祝賀，向?yàn)閯?chuàng)建“綠色學(xué)?！备冻龊顾托难沫h(huán)保系統(tǒng)和教育系統(tǒng)的全體同志表示由衷的感謝!感謝教育部對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的支持!
    環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展是世界各國(guó)都關(guān)注的全球性大事，是人類生存與發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)和持久行動(dòng)。環(huán)境意識(shí)、生態(tài)文明是現(xiàn)代文明的重要組成部分，對(duì)青少年來說，必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng)，才符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求。從這個(gè)意義上講，環(huán)境教育是現(xiàn)代素質(zhì)教育的基本內(nèi)容之一。
    我國(guó)的中小學(xué)環(huán)境教育始于70年代末。當(dāng)時(shí)環(huán)保部門和教育部門就開始了密切合作、共同推動(dòng)，歷經(jīng)二十多年的不懈努力，取得了豐碩成果。我國(guó)的中小學(xué)環(huán)境教育曾數(shù)次獲得聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的“全球環(huán)境保護(hù)500佳”稱號(hào)，這些榮譽(yù)當(dāng)之無愧。現(xiàn)在我國(guó)的中小學(xué)環(huán)境教育又有了新的發(fā)展，它的顯著標(biāo)志就是開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)。
    “綠色學(xué)?！睆?qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí)，樹立熱愛大自然、保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神；掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)，懂得人與自然要和諧相處的基本理念；學(xué)會(huì)如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽；讓學(xué)校里所有的師生從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。
    自從1996年《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》中提出創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)的倡議以來，全國(guó)各地許多學(xué)校和環(huán)保、教育部門積極行動(dòng)。把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素養(yǎng)和改進(jìn)校園環(huán)境管理的切入點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況，做了大量細(xì)致的工作，經(jīng)過持續(xù)地努力，推動(dòng)了創(chuàng)建“綠色
學(xué)?！被顒?dòng)的開展。
    通過創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)，不僅使教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還通過學(xué)生帶動(dòng)了家庭、通過家庭帶動(dòng)了社區(qū)、通過社區(qū)又帶動(dòng)了公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行為，產(chǎn)生了明顯的社會(huì)效益。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)，不僅成為學(xué)校實(shí)施素
質(zhì)教育的重要載體，而且也逐漸成為新形勢(shì)下環(huán)境教育的一種有效方式。
    創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng)才剛剛起步，規(guī)模還不大，并有許多需要完善和改進(jìn)的地方。我們要加強(qiáng)這方面的宣傳介紹，加強(qiáng)指導(dǎo)、交流、研究和培訓(xùn)等工作。這項(xiàng)活動(dòng)將長(zhǎng)期開展下去，它需要各級(jí)教育部門和環(huán)保部門的密切合作，更需要各類學(xué)校的積極參與。
    這次表彰的目的主要是為了樹立典型、鞏固成果、推進(jìn)創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。希望這次受到表彰的“先進(jìn)學(xué)?！焙汀皟?yōu)秀組織單位”要珍惜和保持榮譽(yù)，再接再厲，不斷總結(jié)和提高，并積極主動(dòng)地向其他學(xué)校和地區(qū)傳播“綠色學(xué)校”的思想和創(chuàng)建的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使越來越
多的學(xué)校參與到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)中來，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心里扎根發(fā)芽，茁壯成才。為實(shí)施科教興國(guó)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    今后，環(huán)保部門要一如既往與教育部門密切合作。更多地了解當(dāng)前有關(guān)學(xué)校教育的方針政策，支持學(xué)校教育改革，為素質(zhì)教育提供盡可能多的資料、信息和場(chǎng)所等，結(jié)合教育部門的工作重點(diǎn)開展環(huán)境教育。更多地深入了解學(xué)校在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)過程中存在的問題和困難，有針對(duì)性地加以指導(dǎo)，并給予切實(shí)的幫助和支持。在創(chuàng)建過程中不增加學(xué)校負(fù)擔(dān)，要實(shí)事求是、從實(shí)際出發(fā)，為中小學(xué)環(huán)境教育的持久健康開展和不斷深化作出自己的努力。
    綠色是生命和希望的象征；“綠色思想”的核心是保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這是我們共同的理想；“綠色學(xué)?！笔俏覀儗?shí)踐和追求的共同目標(biāo)。令我們每一個(gè)人感到無比自豪和欣慰的是，孩子們正在與我們一起參與保護(hù)環(huán)境和實(shí)施可持續(xù)發(fā)展這一全人類共同的偉大
事業(yè)。我們應(yīng)肩負(fù)起對(duì)新的一代和地球未來的責(zé)任，共同努力，讓“綠色學(xué)?！敝Ψ比~茂，染綠華夏大地!
    這次表彰大會(huì)之前，還召開了全國(guó)環(huán)保系統(tǒng)宣教工作會(huì)議，王玉慶副局長(zhǎng)代表總局作了報(bào)告，提出了要求，周建同志作了會(huì)議總結(jié)，我同意他們的報(bào)告和總結(jié)。希望大家回去以后認(rèn)真研究，貫徹落實(shí)。各地環(huán)境宣教工作取得了很大成績(jī)，為促進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。在新的世紀(jì)，環(huán)保部門要在身體力行江總書記“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐中，充分發(fā)揮宣傳教育的推動(dòng)作用，為實(shí)現(xiàn)黨中央確定的現(xiàn)代化目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。
    最后，我代表國(guó)家環(huán)?？偩指兄x廣東省和深圳市對(duì)這次表彰大會(huì)給予的大力支持。廣東省是我國(guó)中小學(xué)環(huán)境教育的發(fā)祥地，在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)中又作出了顯著的成績(jī)。在此，再一次祝愿廣東省和全國(guó)的環(huán)境教育取得更加豐碩的成果。
    謝謝大家。

王湛在全國(guó)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)表彰大會(huì)上的講話

（2000年11月22日　深圳）

同志們，大家好!
    正當(dāng)全黨、全國(guó)人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十五屆五中全會(huì)精神，總結(jié)“九五”，規(guī)劃“十五”，迎接新世紀(jì)之際，國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部共同舉辦的全國(guó)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)表彰大會(huì)在深圳市召開。在此，我代表教育部向出席會(huì)議的全體代表表示熱烈的歡迎!向受到表彰的“綠色學(xué)?！焙蛢?yōu)秀組織單位表示熱烈的祝賀，也向關(guān)心、支持、指導(dǎo)中小學(xué)和各類學(xué)校開展環(huán)境教育的國(guó)家環(huán)?？偩值念I(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)環(huán)境保護(hù)部門的領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、專家們、新聞單位的同志們表示衷心的感謝!
    環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今世界普遍關(guān)注的重大問題。如何在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)保護(hù)人類賴以生存和發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，已成為全世界人民面臨的緊迫而艱巨的任務(wù)。中國(guó)是一個(gè)人口眾多、幅員遼闊，但自然資源又相對(duì)匱乏的發(fā)展中國(guó)家。從國(guó)情出發(fā)，從中華民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，從中國(guó)對(duì)世界的貢獻(xiàn)出發(fā)，認(rèn)真做好環(huán)境保護(hù)工作，堅(jiān)持“環(huán)境保護(hù)，教育為本”的方針，培養(yǎng)和增強(qiáng)公眾可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，進(jìn)行環(huán)境教育，有著重要意義。環(huán)境教育是中國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)的重要內(nèi)容，每一個(gè)公民都應(yīng)該深刻地認(rèn)識(shí)人與環(huán)境的相互依存關(guān)系，具備形成
可持續(xù)發(fā)展所需要的知識(shí)、價(jià)值觀，自覺參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，抵制破壞環(huán)境的行為。
    使青少年正確認(rèn)識(shí)環(huán)境與發(fā)展的辯證關(guān)系，建立對(duì)環(huán)境的正確價(jià)值觀，是基礎(chǔ)教育階段的重要任務(wù)之一。我國(guó)中小學(xué)環(huán)境教育是從70年代開始起步并逐步發(fā)展的，起步階段的做法主要是在相關(guān)學(xué)科中增加和滲透一些環(huán)境保護(hù)方面的內(nèi)容。
    1983年，環(huán)境保護(hù)被定為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。1996年，八屆人大第四次會(huì)議批準(zhǔn)的我國(guó)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“九五”規(guī)劃和2010年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出“實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”，“搞好環(huán)境保護(hù)宣傳教育，增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)”。環(huán)境保護(hù)的重要性愈來愈被人們包括廣大教育工作者所認(rèn)識(shí)，教育工作者也深刻體會(huì)到在基礎(chǔ)教育階段，要把環(huán)境意識(shí)作為公民的基本素養(yǎng)來加以培養(yǎng)，在中小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，環(huán)境教育要作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。目前，中小學(xué)的許多課程中已增加了人口、資源、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展等
內(nèi)容，同時(shí)，還積極組織包括創(chuàng)建“綠色學(xué)?！痹趦?nèi)的許多與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的活動(dòng)。今天到會(huì)受表彰的學(xué)校在開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)、進(jìn)行環(huán)境教育方面做出了許多成績(jī)，是其他學(xué)校學(xué)習(xí)的榜樣。希望大家今后把環(huán)境教育開展得更為豐滿、扎實(shí)，使學(xué)生不僅懂得環(huán)境保護(hù)的道
理，而且要有保護(hù)環(huán)境的自覺行為，把學(xué)校辦成促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的“綠色學(xué)校”。
    在中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育，有以下幾點(diǎn)意見：
    一是課程。是否具有環(huán)境意識(shí)，是一個(gè)國(guó)家和民族的文明程度的重要標(biāo)志。為了實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)2l世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，環(huán)境教育將成為新世紀(jì)中小學(xué)課程的重要內(nèi)容。根據(jù)《面向2l世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的要求，教育部正在制定的面向21世紀(jì)基礎(chǔ)教育新課程體系，將對(duì)現(xiàn)行中小學(xué)課程的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容進(jìn)行重大的改革。環(huán)境教育綜合了國(guó)情、資源、生態(tài)、倫理、品德等各方面的教育，在課程改革中要優(yōu)先考慮。培養(yǎng)中小學(xué)生環(huán)境保護(hù)的j蕞識(shí)和能力，將作為基礎(chǔ)教育階段的重要目標(biāo)之一，各門課程標(biāo)準(zhǔn)都要體現(xiàn)這一目標(biāo)。同時(shí)，教育部還在組織專家研究從幼兒園到高中階段的“環(huán)境教育指南”，以保證學(xué)校在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)落實(shí)環(huán)境教育的要求。
    二是活動(dòng)。開展多種形式的活動(dòng)，活動(dòng)既是環(huán)境教育的重要、有效的形式，也是學(xué)校精神文明建設(shè)、德育工作的載體，與共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，在參與中實(shí)踐中受教育。為了進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的環(huán)境意識(shí)和參與保護(hù)環(huán)境的能力，造就愛護(hù)環(huán)境的新一代公民，教育部、國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局等部門共同發(fā)布了《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，綱要指出：“在環(huán)境教育工作中，教育部門要起主導(dǎo)作用，環(huán)保部門要積極配合”。自《綱要》發(fā)布以來，各地中小學(xué)校通過課堂教學(xué)、課外活動(dòng)等多種形式開展環(huán)境教育活動(dòng)，培
養(yǎng)廣大師生的環(huán)境意識(shí)和參與精神，從環(huán)境保護(hù)的角度改進(jìn)學(xué)校管理，取得了明顯的成效。在這個(gè)過程中，無論是研究中小學(xué)環(huán)境教育的內(nèi)容，還是中小學(xué)組織環(huán)境教育的活動(dòng)，都得到了各級(jí)環(huán)保部門的積極支持與配合，得到環(huán)保專家們的指導(dǎo)與幫助。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的
活動(dòng)就是在各級(jí)環(huán)保部門的指導(dǎo)與幫助下進(jìn)行的，沒有環(huán)保部門的熱心投入與幫助，就不會(huì)有這樣顯著的成績(jī)。今后教育部門、環(huán)保部門仍要互相配合，共同做好中小學(xué)的環(huán)境教育工作。
    三是增強(qiáng)和提高教師環(huán)境意識(shí)。增強(qiáng)教育、教學(xué)工作者的環(huán)境意識(shí)應(yīng)作為繼續(xù)教育的一項(xiàng)內(nèi)容，是提高教師素質(zhì)的一個(gè)重要方面。
    今天受到表彰的全國(guó)195所“綠色學(xué)?！焙?0省市22個(gè)優(yōu)秀組織單位是“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)集體，你們的經(jīng)驗(yàn)和做法必將進(jìn)一步推動(dòng)“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的深入開展和普及，大力提高中小學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育的開展。希望受到表彰的先進(jìn)集體珍視和保持榮譽(yù)，希望有更多的學(xué)校早日加入到創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)中來，共同促進(jìn)中小學(xué)生形成對(duì)地球人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為，提高我國(guó)中小學(xué)環(huán)境教育的質(zhì)量與普及性。
    面對(duì)新的世紀(jì)和新的千年，“創(chuàng)立一個(gè)人與自然和諧共處的美好未來”是我們的共同目標(biāo)。我們相信，中小學(xué)環(huán)境教育的發(fā)展，將為全面推進(jìn)素質(zhì)教育和中國(guó)可持續(xù)發(fā)展能力的建設(shè)創(chuàng)造有利的條件。
    向?yàn)楸敬螘?huì)議付出辛勤努力的國(guó)家環(huán)?？偩诸I(lǐng)導(dǎo)和深圳市環(huán)保局、廣東省教育廳、深圳市教育局等部門表示衷心的感謝。
　　最后，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
　　謝謝!