教黨〔2004〕42號(hào)
黨的十六大把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想,實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)。十六大強(qiáng)調(diào),要在全黨興起一個(gè)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮。這是關(guān)系黨的事業(yè)繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略任務(wù)?!叭齻€(gè)代表”重要思想教育理論是“三個(gè)代表”重要思想的重要組成部分,是同馬克思列寧主義教育理論、毛澤東教育思想和鄧小平教育理論一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系,是馬克思主義教育理論在中國發(fā)展的最新成果,是新世紀(jì)新階段我國教育改革發(fā)展的根本指針。
為了幫助廣大干部群眾學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想教育理論,教育部編寫了《“三個(gè)代表”重要思想教育理論學(xué)習(xí)綱要》,這個(gè)綱要比較全面、系統(tǒng)地闡述了“三個(gè)代表”重要思想教育理論的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,可作為深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的輔助材料。
學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想教育理論,要把研讀江澤民同志的著作同學(xué)習(xí)馬列著作、毛澤東著作和鄧小平著作結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)胡錦濤同志一系列重要講話結(jié)合起來,同學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會(huì)精神結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步從整體上把握“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系,在對(duì)“三個(gè)代表”重要思想教育理論的認(rèn)識(shí)上達(dá)到新高度,在認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科教興國、推動(dòng)教育戰(zhàn)線各項(xiàng)工作上取得新成效。
各級(jí)宣傳部門、教育工作部門要組織干部、黨員認(rèn)真研讀江澤民同志原著,把這一《綱要》的學(xué)習(xí)納入“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)計(jì)劃。教育部門和各高等學(xué)校黨委中心組要帶頭學(xué)習(xí),并組織好教育系統(tǒng)廣大干部、黨員特別是處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部和院、系負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí),帶動(dòng)廣大教職工的學(xué)習(xí)。大學(xué)生的學(xué)習(xí)可與馬克思主義理論課、思想品德課的教學(xué)結(jié)合起來安排。各中小學(xué)校要認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》的精神,同時(shí)組織好全體教職工的學(xué)習(xí)。各級(jí)宣傳部門要注意推廣各地區(qū)、各部門好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并搞好宣傳引導(dǎo),切實(shí)推動(dòng)這方面的學(xué)習(xí)。
版權(quán)所有:中華人民共和國教育部 中文域名:教育部.政務(wù)
京ICP備10028400號(hào)-1 京公網(wǎng)安備11010202007625號(hào) 網(wǎng)站標(biāo)識(shí)碼:bm05000001