(2015年12月29日)
同志們:
今天,我們召開全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校基本辦學條件工作交流會,主要議題有三項:一是總結(jié)交流各地典型經(jīng)驗,研究討論工作中存在的主要困難和突出問題;二是學習領(lǐng)會和貫徹落實中央深改組第十五次會議審議通過的《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?;巨k學條件工作專項督導(dǎo)辦法》;三是研究部署2016年重點工作。全面改薄這項工作很重要,中央投入前所未有,國家重視程度前所未有,社會的高度關(guān)注也前所未有。剛才甘肅、廣西、湖北、湖南、山東、廣東等6省介紹了有關(guān)情況,總結(jié)了很多好的經(jīng)驗,也指出了許多共同存在的困難和問題,開這個會,我們是要繼續(xù)狠抓落實。下面,我談三點意見。
一、總結(jié)經(jīng)驗,克服困難,進一步增強實施全面改薄工作的決心和信心
全面改薄工作是黨中央、國務(wù)院聚焦貧困地區(qū)義務(wù)教育發(fā)展、保障教育公平而作出的重大決策,是本屆政府實施的重要民生工程之一。2015年以來,各地按照黨中央、國務(wù)院總體部署,突出重點、抓住關(guān)鍵,堅持標準先行、科學規(guī)劃、統(tǒng)籌實施,從全局出發(fā),狠抓各項工作落實。截至目前,各地都結(jié)合地方實際研究確定了義務(wù)教育學校基本辦學標準,組織編制并經(jīng)省級人民政府審定了全面改薄五年項目規(guī)劃,全國共新建、改擴建校舍5166萬平方米,集中采購教學儀器設(shè)備280多億元??偟膩砜矗黜椆ぷ鬟M展順利,取得了明顯階段性成果。歸納起來主要有以下幾方面經(jīng)驗:
第一,堅持標準先行,因地制宜確定了義務(wù)教育學?;巨k學標準。各地都按照國家校舍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備購置標準、三部委通知(教基一廳〔2014〕5號)提出的要求,因地制宜、實事求是,制定、完善了符合本地實際的義務(wù)教育學?;緲藴剩ò乃拗茖W?;緲藴?、教學點基本標準),作為薄弱學校改造應(yīng)達到的底線要求。江蘇在全國率先全面完整、成體系地制定義務(wù)教育學校辦學標準,標準涵蓋學校設(shè)置、校園建設(shè)、教育裝備、教師隊伍、教育教學、學校管理、質(zhì)量評價、經(jīng)費保障等8個方面,得到了國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。青海立足本省實際情況,明確了小學、初中、寄宿制、教學點等不同類型學校的辦學標準??傮w上,各地標準從類別上涵蓋了小學、初中、寄宿制學校和教學點,從內(nèi)容上包括了校舍、體育場地建設(shè)標準和教育技術(shù)裝備標準,基本做到條目清晰、簡單明了、可操作性比較強。這個標準非常重要,夯實了全面改薄的工作基礎(chǔ),使各地第一次明確了本地區(qū)的義務(wù)教育學校應(yīng)該建成什么樣子,做到了心中有數(shù),心中有了尺子、有了明確的目標。
第二,堅持科學規(guī)劃,切實加大校舍建設(shè)和設(shè)施設(shè)備采購?fù)度肓Χ取?/strong>各地對照基本辦學標準和實際需要,按照“缺什么補什么”的原則和“一校一本一圖”的要求,分析確定每個學校(含教學點)辦學條件缺口,列出現(xiàn)狀和需求清單,編制了本省項目規(guī)劃(2014-2018年)。據(jù)匯總,全國2656個縣的21.8萬所義務(wù)教育學校納入實施范圍,規(guī)劃投入資金5227億元,建設(shè)校園校舍2.2億平方米、運動場地2.19億平方米,購置計算機512萬臺、圖書6.1億冊、課桌凳2561萬套、學生用床948萬張,以及價值745億元的教學儀器設(shè)備。這本“大帳”,可以說是各地對義務(wù)教育學校投入的欠賬,還清了,改掉了就不薄了,一些學校還能實現(xiàn)標準化建設(shè)。2015年,中央進一步加大了投入力度,新增專項資金20億元,年投入達到了330億元,這是義務(wù)教育校舍建設(shè)史上,中央投入最多的單項工程。各地也積極加大投入,山東在規(guī)劃省級投入資金83億元基礎(chǔ)上,2015年又新增省級財政資金20多億元,重點用于解決“大班額”問題。同時,積極創(chuàng)新融資模式,鼓勵支持各地利用PPP、政府發(fā)債等模式籌措資金。江蘇已累計投入專項資金180億元。湖北要求各級政府特別是縣級政府掏“真金白銀”,督促市、縣落實資金33億元。截至目前,各地在中央資金投入不斷增加的帶動下,已累計投入資金1135億元。工程資金有保障,進一步增強了做好這項工作的信心和決心。
第三,統(tǒng)籌政策落實,建立完善收費減免費政策開辟審批綠色通道。全面改薄不單是教育一家的事,必須聯(lián)合發(fā)改、財政、物價、國土等相關(guān)部門,密切配合,制定優(yōu)惠政策,開辟綠色通道。廣西結(jié)合本區(qū)實際,出臺了關(guān)于進一步加大教育投入加快教育發(fā)展的意見,免收中小學校舍建設(shè)項目涉及的行政事業(yè)性收費和政府性基金,減收或免收涉及的經(jīng)營服務(wù)性收費。青海專門印發(fā)通知,減免優(yōu)惠全省學校建設(shè)項目涉及的收費,實際減免稅費項目達到了40多項。山東也制定了減免收費政策,力度也很大,每平米可以節(jié)約成本300塊錢,總量算下來可以節(jié)約7個億左右,這等于又增加了7個億的投入。為解決全面改薄用地難題,山東還印發(fā)了關(guān)于做好全面改薄用地服務(wù)保障工作的通知,有效地解決建設(shè)用地指標緊缺、審批手續(xù)繁瑣等問題。廣西各級政府將教育發(fā)展用地納入城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃,為中小學教育發(fā)展預(yù)留充足的建設(shè)用地,實行教育用地優(yōu)惠政策,對公益性教育用地以取得土地的成本供應(yīng)??傊?,各地落實減免費政策、開辟綠色通道、制定教育用地優(yōu)惠政策,節(jié)約了建設(shè)成本,提高了資金使用效率,加快了項目實施進度。
第四,完善監(jiān)督機制,確保完成校舍建設(shè)和設(shè)施設(shè)備采購規(guī)劃任務(wù)。監(jiān)督檢查是抓工作落實的重要手段。習近平總書記指出,“沒有督查就沒有落實”。各地也在努力探索監(jiān)管手段,工作推進到哪里,督查就跟進到哪里。甘肅立足實際,改革創(chuàng)新,研究建立了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實時監(jiān)管、第三方專家團隊獨立評估、行政管理部門實證監(jiān)管的“三位一體”全方位監(jiān)管機制。安徽實行定期調(diào)度制度,每季度一次雷打不動的調(diào)度會,實行分片包干督查,且把全面改薄工作列入重點項目,進行績效考核。河南以省政府名義對改薄項目進行專項督查。截至目前,25%規(guī)劃建設(shè)校舍已經(jīng)竣工驗收并交付使用,27%規(guī)劃采購的教學儀器已經(jīng)配置到學校和班級,這都得益于監(jiān)督機制的完善,使整個工程實施有壓力、有效率。
一年來,各地高度重視,主動作為,精心實施,這項工作取得的成效凝聚了地方各級政府和有關(guān)部門、各級改薄辦和中小學校同志們的辛勤付出和不懈努力。我們既要看到成績,也要看到實施過程中的困難和挑戰(zhàn),歸納起來主要有三個方面:一是各地工作進展不平衡。一些地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)重視、推進力度大,項目建設(shè)進展較快,校園校舍建設(shè)竣工率高于30%的省份有9個,但一些地區(qū)由于受施工條件限制等客觀因素影響,項目建設(shè)進展緩慢,校園校舍建設(shè)低于10%的省份還有3個,遠落后于全國25%的平均水平,如不加大工作力度,這些省份很難在規(guī)定時間內(nèi)完成改薄任務(wù)。二是部分地區(qū)資金落實難度大。當前,我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),正處于爬坡過坎的關(guān)口,一些地區(qū)面臨著暫時的困難,落實地方建設(shè)資金難度加大,這類地區(qū)完成改薄任務(wù)形勢不容樂觀。三是項目前期審批手續(xù)多、耗時長、優(yōu)惠政策落實難度大。從項目規(guī)劃到開工建設(shè),要完成可行性研究、地勘、施工圖紙設(shè)計、審圖、預(yù)算、審計、招投標等手續(xù),涉及環(huán)節(jié)多、審批部門多,一般耗時近半年,部分省份未制定或落實教育工程建設(shè)項目的稅費減免政策,一定程度上增加了建設(shè)成本。這些問題必須引起高度重視,盡快出臺切實可行的措施和辦法加以解決,如期保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
二、提高認識,明確責任,深入細致地落實專項督導(dǎo)工作
日前,經(jīng)中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組同意,國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學?;巨k學條件工作專項督導(dǎo)辦法》,決定從2016年起至2019年,每年在全國范圍內(nèi)開展一次全面改薄專項督導(dǎo)工作,這是進一步推動全面改薄工作的需要,是貫徹黨中央、國務(wù)院狠抓工作落實、加強事中事后監(jiān)管精神的體現(xiàn)。同志們要提高認識,理清思路,深入推動專項督導(dǎo)工作。
第一,充分認識《專項督導(dǎo)辦法》的重要意義。全面改薄工作,關(guān)乎貧困地區(qū)數(shù)千萬學生未來,針對全面改薄工作專門制定《專項督導(dǎo)辦法》,意義重大。一是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要抓手。改善基本辦學條件工作是各地實現(xiàn)“補短板”、“上水平”和“標準化”的重要抓手,開展專項督導(dǎo),督促各地守住底線,一校一策,缺什么補什么,推動各地加快義務(wù)教育學校標準化建設(shè)。二是落實鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)各項政策的重要抓手。《鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015-2020年)》是國家加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè),加快鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展的重要舉措,也是中央推進扶貧開發(fā)的根本大計。專項督導(dǎo)是著眼于鄉(xiāng)村教師工作生活實際和發(fā)展狀況,從培養(yǎng)補充、編制職稱、地位待遇、專業(yè)發(fā)展等方面進行督查,督促提高鄉(xiāng)村教師隊伍素質(zhì),從而提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量和整體水平。三是提高農(nóng)村教育信息化建設(shè)水平的重要抓手。教育信息化是中央的戰(zhàn)略部署,開展專項督導(dǎo),可以推動各地抓住這一歷史機遇,按照《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》和全國教育信息化工作會議的精神,搭建“三通兩平臺”,建設(shè)多媒體教室、學校寬帶網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字教育資源、網(wǎng)絡(luò)學習空間等,促進信息技術(shù)與教育教學深度融合,使不同區(qū)域城鄉(xiāng)之間、校校之間能共享優(yōu)質(zhì)教育資源等信息化建設(shè)成果,促進教育公平??傊?,《專項督導(dǎo)辦法》不僅是一項單項工作的督導(dǎo)辦法,也是落實中央重大教育政策措施的重要抓手,各地要充分認識《專項督導(dǎo)辦法》的重大意義,并引起高度重視。
第二,切實把準《專項督導(dǎo)辦法》的主要內(nèi)容。《專項督導(dǎo)辦法》主要內(nèi)容包含6個方面:一是督學校布局是否合理。重點督查3點:農(nóng)村偏遠地區(qū)是否保留了必要的教學點,方便孩子就近上學;城鎮(zhèn)化進程中新形成的小區(qū)是否同步建設(shè)學校,解決好新居民和進城務(wù)工人員子女的就學問題,消除大班額現(xiàn)象;學校選址是否在安全的地方,可以有效避免地震和自然災(zāi)害。二是督是否達到底線要求。改善貧困地區(qū)薄弱學校辦學條件,國家明確了20項底線要求,如一人一桌椅、一人一床位等,要求各地結(jié)合自身實際,制定本地區(qū)的基本辦學條件標準,限期消除不該有的現(xiàn)象。三是督年度計劃是否完成。目前,各地已完成今后幾年的總體規(guī)劃,要求在此基礎(chǔ)上制訂詳細年度計劃,明確項目、進度、投入等,逐校逐縣落實,實施精準管理,堅持從最困難最薄弱的地方做起,確保隨著整個工作的推進,義務(wù)教育的底部逐漸抬高。四是督質(zhì)量管理。重點是規(guī)范管理和工程質(zhì)量,確保程序合規(guī)、施工安全、質(zhì)量可靠。五是督條件保障。重點是經(jīng)費安排,是否及時到位、合理使用。六是督公開公示。要求項目計劃、資金投入、進度安排等,逐校、逐縣公開,接受學生、教師、家長及全社會的監(jiān)督。
第三,實實在在抓好《專項督導(dǎo)辦法》的貫徹落實。《專項督導(dǎo)辦法》是中央深改領(lǐng)導(dǎo)小組通過的第四份有關(guān)教育的重要文件,也是第一份關(guān)于教育督導(dǎo)評估的重要文件,體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對教育督導(dǎo)和全面改薄工作的高度重視。下一步,我們要在落細、落小、落實上下功夫。一是明確責任,部署工作。地方各級黨委政府是做好全面改薄工作的行動主體和責任主體,各省要在明年2月份之前召開專門的動員部署會議,統(tǒng)一思想、提高認識,部署年度專項督導(dǎo)工作。二是統(tǒng)籌力量,制定方案。這項工作涉及部門多、任務(wù)重、時間長,僅靠教育一家難以完成,一定加強溝通、協(xié)調(diào),爭取各方支持,要在明年4月份之前制定并出臺具體的專項督導(dǎo)實施方案。三是建立體系,開展自查。各地要建立健全省、市、縣、校一級抓一級的專項督導(dǎo)體系,明確責任,傳導(dǎo)壓力。各地要在明年上半年完成一次自查,并將結(jié)果報送教育部督導(dǎo)辦。四是實地督導(dǎo),啟動問責。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員辦公室將在明年下半年組織全國范圍內(nèi)的實地督導(dǎo),并將督導(dǎo)結(jié)果向社會公布,對于職責落實不到位、違規(guī)違紀等問題進行問責。
三、抓住關(guān)鍵,確保質(zhì)量,努力完成2016年工作任務(wù)
截至目前,全面改薄規(guī)劃校舍建設(shè)還有60%項目未開工,75%的項目未竣工,設(shè)備設(shè)施購置還有73%的任務(wù)未完成。從這些數(shù)據(jù)來看,擺在我們面前的任務(wù)非常艱巨。這里,我就下一步做好全面改薄工作,再強調(diào)五點要求。
第一,抓落實。這里說的落實主要是指“八項機制”的落實,這是我們在校安工程時積累的寶貴經(jīng)驗,對落實改薄任務(wù)具有十分重要作用,是明年專項督導(dǎo)的重點。我再強調(diào)一下:一是雙月通報制度。希望各地都要搞雙月通報。如果可以,一個月通報一次也行。二是定向調(diào)度制度。就是我們所說的調(diào)度會,各省要開,至少每半年一次。如果能像安徽一季度搞一次,更好。三是公開公示制度。各地要按照全面改薄信息公開公示辦法的要求做好這項工作,完成公示平臺建設(shè),做到逐級公示,廣泛接受社會監(jiān)督。甘肅、四川等省教育廳網(wǎng)站都開辟了全面改薄專題網(wǎng)頁,對有關(guān)環(huán)節(jié)進行全方位公開,方便監(jiān)督。其他還沒來得及做的省份明年上半年之前必須完成。四是監(jiān)督舉報制度。各地要抓緊建立這個制度,有渠道讓基層、讓老百姓說話,讓大家都來監(jiān)督我們這個工程項目的實施。五是定期檢查制度。要進行實地檢查,定期派人督查,了解情況。六是突發(fā)事件的應(yīng)急機制。發(fā)生突發(fā)事件時,負責同志要第一時間出現(xiàn)在現(xiàn)場。七是責任追究制度。是誰的問題就由誰負責。八是第三方評價制度。如果八項機制落實好了,整個改薄工作就能抓好。
第二,抓統(tǒng)籌。全面改薄工作不單純是一項教育工作、財政工作或建設(shè)工作,而是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。這項工程涉及范圍廣,資金需求量大,技術(shù)要求嚴,需要協(xié)調(diào)的政策多。只有加大省級統(tǒng)籌才能確保工作成效。省級統(tǒng)籌主要落實好三個統(tǒng)籌。一是項目統(tǒng)籌?,F(xiàn)在義務(wù)教育方面的項目不少,有常規(guī)性的,如義務(wù)教育經(jīng)費保障機制;有專項性的,如校舍維修、長效機制、初中工程、特教計劃、進城務(wù)工子女專項等等。加強項目統(tǒng)籌就是只要項目的建設(shè)目標是一樣的,就得統(tǒng)籌。二是力量統(tǒng)籌。全面改薄涉及的單位、部門很多,在工作上有分工、有側(cè)重,但在實施項目的時候,各方面的力量要統(tǒng)籌到一起。近期各地尤其要統(tǒng)籌力量出臺相關(guān)的優(yōu)惠減免政策,力爭在明年上半年之前完成。還要及時協(xié)調(diào)研究解決項目實施過程中的用地問題、審批周期長的問題、采購環(huán)節(jié)多的問題等等。三是資金統(tǒng)籌。資金統(tǒng)籌是實現(xiàn)項目統(tǒng)籌和力量統(tǒng)籌的抓手。無論中央的錢還是地方的錢,無論常規(guī)性投入還是專項投入,無論大錢還是小錢,都要結(jié)合規(guī)劃目標統(tǒng)籌在一起使用,不能重復(fù)投資出現(xiàn)浪費,也不能在有需要的地方留下缺口。要集中資金辦大事,確保每一分錢都花在“刀刃”上,花出效益。
第三,抓進度。從全國范圍來看,全面改薄總體進度還有待進一步加快和提升。今天我提出個目標,也是明年督導(dǎo)的要求,各地要在2016年年底,確保校舍建設(shè)竣工率和設(shè)備采購率均完成規(guī)劃任務(wù)的50%。我們要運用好推進工作的法寶,如通報、約談、資金撥付等手段,及時對工作進展較慢的地區(qū)進行有效調(diào)度。這方面,有些省份已經(jīng)有了很好的實踐,內(nèi)蒙古從今年六月份開始,對全區(qū)項目進行了督查、通報,促進市縣加強項目管理,規(guī)范實施,推進項目建設(shè)進度。河北在督查中點名通報落后地區(qū),在資金下達的時,對工作落后的地區(qū)給予適當扣減資金處罰,并寫明為何扣減資金、扣減資金多少。這體現(xiàn)了調(diào)度的力量,有效地促進了落后地區(qū)加快項目實施進度。
第四,抓質(zhì)量。全面改薄工作要堅持“百年大計、質(zhì)量第一”的原則,牢牢把住質(zhì)量關(guān)。一要嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)標準和建設(shè)規(guī)范標準,嚴格按照抗震設(shè)防標準和綜合防災(zāi)要求,精心設(shè)計,認真施工,嚴格驗收。二要不折不扣地履行基本建設(shè)程序和工程建設(shè)強制性標準,嚴格勘探、設(shè)計、施工、監(jiān)理等單位的準入門檻。三要建立工程質(zhì)量責任制,切實把好施工材料進場關(guān)、隱蔽工程檢查關(guān)、工程竣工驗收關(guān)。在重視校舍工程質(zhì)量同時,不能忽視設(shè)備設(shè)施采購質(zhì)量。在這方面河北做到了前面,制定了教學儀器設(shè)備采購項目采購基本技術(shù)要求,對設(shè)備采購流程進行明確規(guī)定,嚴格采購評標規(guī)則、采購項目技術(shù)參數(shù)、招標采購過程、項目驗收程序和項目檔案管理等五個方面工作。總之,我們要守住質(zhì)量這一生命線,嚴格項目管理,確保工程質(zhì)量。
第五,抓安全。隨著開工的項目越來越多,各地施工安全工作越發(fā)不能麻痹大意,各項制度和監(jiān)督要跟上。尤其是學校校園里新建、改擴建項目,該分區(qū)的要分區(qū),該隔離的要隔離,要經(jīng)常檢查,把隱患都排除掉。在施工安全問題上寧可把要求提得細一點,管得嚴一點,以預(yù)防不出問題為原則。要落實安全生產(chǎn)責任制度,與各責任主體簽訂安全責任書,層層分解落實責任。要充分認識學校孩子集中,一出事故社會高度關(guān)注、影響巨大的特殊性,時刻緊繃安全這根弦,加強對廣大師生的安全教育,牢固樹立安全意識,避免發(fā)生安全事故。
同志們,全面改薄已經(jīng)步入正軌,今后幾年的工作任務(wù)更重,要求更嚴。讓我們繼續(xù)保持高度的責任感和緊迫感,抓住有利時機,共同努力,積極推進全面改薄工作,深入貫徹落實《專項督導(dǎo)辦法》,使這一民生工程順利推進,使人民群眾看到變化,有實實在在的獲得感!
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