10月28日，首批怒江州支教教師研修班暨怒江教育幫扶行動(dòng)動(dòng)員會(huì)在云南省怒江傈僳族自治州召開。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)孫堯出席動(dòng)員會(huì)并講話。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)越是深入，越是凸顯出扶智的重要，越是凸顯出教師的重要，支教老師要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以習(xí)近平總書記教師節(jié)重要寄語(yǔ)為指引，在教書育人方面多下功夫，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量的整體提升，更多更好地培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　會(huì)議指出，大力發(fā)展怒江教育對(duì)于助力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，整體提升滇西地區(qū)乃至全國(guó)教育發(fā)展水平具有重要意義。支教工作要站在整個(gè)中華民族大家庭建設(shè)的高度，服務(wù)邊疆、造福人民，打造面向未來(lái)發(fā)展的人才制高點(diǎn)。支教教師要不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，加強(qiáng)愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，積極主動(dòng)開展工作，通過(guò)結(jié)對(duì)子、帶徒弟、建立工作室等多種方式，以點(diǎn)帶面、精準(zhǔn)引領(lǐng)，變輸血支教為造血幫扶，帶動(dòng)受援學(xué)校提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展和素養(yǎng)提升。這次多維度、組團(tuán)式的教育幫扶將成為一次有益的探索，為未來(lái)在全國(guó)之間形成合作支援新模式樹立良好的榜樣。

　　教育部教師工作司主要負(fù)責(zé)同志主持會(huì)議。云南省教育廳、怒江州委州政府、“國(guó)培計(jì)劃”名師領(lǐng)航工程北京師范大學(xué)培養(yǎng)基地、大理大學(xué)、福建省連江縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、云南師范大學(xué)附屬怒江州民族中學(xué)等單位負(fù)責(zé)同志和教師做了交流發(fā)言。教育部國(guó)培項(xiàng)目辦、名師領(lǐng)航培養(yǎng)基地代表、領(lǐng)航名師代表、首批怒江州支教教師、怒江州受援學(xué)校代表等參加會(huì)議。

　　怒江教育幫扶行動(dòng)是為了深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，加大對(duì)“三區(qū)三州”之一的云南省怒江傈僳族自治州教育幫扶力度，由教育部教師工作司牽頭組織的定點(diǎn)幫扶行動(dòng)。該行動(dòng)以提升怒江州教師整體素養(yǎng)為主線，以名師領(lǐng)航工程學(xué)員所在校派遣老師駐校支教為中心，以一個(gè)國(guó)家級(jí)專家團(tuán)隊(duì)、一所當(dāng)?shù)馗咝：投嗨鶎W(xué)校和教研機(jī)構(gòu)共同推進(jìn)的“1+1+N”精準(zhǔn)幫扶為支撐，輔以社會(huì)捐贈(zèng)和送教援培，起到引領(lǐng)教學(xué)教研、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、改善教育生態(tài)的作用。目前，由名師領(lǐng)航工程精心遴選的包括北京、天津、上海等地在內(nèi)的全國(guó)23個(gè)?。▍^(qū)、市）共60多位支教老師已經(jīng)進(jìn)入怒江州四縣市支教，由教育部全國(guó)中小學(xué)幼兒園教師校園長(zhǎng)培訓(xùn)專家工作組和大理大學(xué)、楚雄師范學(xué)院組成的20多人的專家工作組也完成了一輪為期3天的診斷調(diào)研，并和怒江州各縣市建立了長(zhǎng)效合作幫扶機(jī)制。