本報訊（記者 張利軍 通訊員 鮑偉）日前，原本安靜的河南省新鄉(xiāng)市原陽縣大賓鄉(xiāng)中心小學(xué)，因?yàn)橐蝗喝说牡絹矶查g熱鬧起來。當(dāng)天，新鄉(xiāng)市教育精準(zhǔn)扶貧“春雨行動”新鄉(xiāng)市新區(qū)小學(xué)小分隊的師生和家長志愿者們，再一次來到大賓鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行結(jié)隊幫扶活動。這是近年來，該市教育扶貧工作一個常見的場景。

　　近年來，按照全國脫貧攻堅工作的統(tǒng)一部署，河南省新鄉(xiāng)市因地制宜，在全市教育系統(tǒng)啟動了教育精準(zhǔn)扶貧工作，通過不斷實(shí)踐，明確了“強(qiáng)市先強(qiáng)教，扶貧先扶智”的理念，始終堅持在改善辦學(xué)條件、建強(qiáng)教師隊伍、發(fā)揮職教優(yōu)勢等方面全面統(tǒng)籌、精準(zhǔn)施策、力求長效，形成了頗具地方特色的“一線、兩抓、一落實(shí)”工作思路，即：以“春雨行動”為主線，一手抓貧困地區(qū)教育“硬件”的補(bǔ)齊，一手抓教育教學(xué)“軟件”的提升，確保各項政策落實(shí)到位。

　　治貧先治愚，扶貧先扶智。該市于2017年創(chuàng)新開展教育精準(zhǔn)扶貧“春雨行動”，安排市區(qū)百所優(yōu)質(zhì)學(xué)校、千名優(yōu)秀校長教師、萬名愛心志愿者，向封丘、原陽兩個貧困縣的薄弱學(xué)校，實(shí)施涵蓋教育教學(xué)、硬件改善、教師發(fā)展、學(xué)生關(guān)愛等在內(nèi)的一對一結(jié)對幫扶，開啟了新鄉(xiāng)教育系統(tǒng)教育精準(zhǔn)扶貧的探索嘗試，成為新鄉(xiāng)市規(guī)模最大的志愿者服務(wù)項目。

　　“春雨行動”啟動以來，新鄉(xiāng)市區(qū)109所優(yōu)質(zhì)學(xué)校、1012名優(yōu)秀校長教師、1.04萬名愛心志愿者，緊貼封丘、原陽兩縣的社情、民情、教情，累計開展集體結(jié)對幫扶2115次，送課2342節(jié)，捐贈物品價值超過434萬元，惠及師生10萬余人次。“春雨行動”作為新鄉(xiāng)教育精準(zhǔn)扶貧的生動實(shí)踐和特色品牌，取得明顯成效，贏得社會各界好評，叫響了教育精準(zhǔn)扶貧的“新鄉(xiāng)路徑”。

　　近年來，全市持續(xù)改善辦學(xué)條件，新建改擴(kuò)建幼兒園313所，其中新建改擴(kuò)建公辦幼兒園180所，增加公辦學(xué)位32400個，公辦幼兒園在園幼兒占比40%，基本實(shí)現(xiàn)了每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建有1所公辦中心幼兒園，3萬人以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建有2所公辦中心幼兒園的目標(biāo)。建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校46所，改造農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校校舍58.1萬平方米?！叭娓谋　毙Ｉ犷愴椖课迥昕傞_工率129%、竣工率122.5%，裝備類項目采購?fù)瓿陕?17.8%，有力改善了農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件，縮小了城鄉(xiāng)、校際差異。

　　與此同時，在積極補(bǔ)足“硬件”的同時，該市同步提升教師隊伍建設(shè)等“軟件”，積極通過特崗教師招聘、城鎮(zhèn)教師支教、教師輪崗交流等途徑，為鄉(xiāng)村教師隊伍補(bǔ)充“新鮮血液”。同時注重鄉(xiāng)村教師成長，積極在“國培”“省培”“市培”等培訓(xùn)上向農(nóng)村學(xué)校、貧困地區(qū)傾斜，常態(tài)化做好名師大講堂、名師送教下鄉(xiāng)等工作，2017年以來，共計5.3萬名鄉(xiāng)村教師參加市級以上培訓(xùn)，開展名師大講堂活動近百期、名師送教下鄉(xiāng)150余次、惠及鄉(xiāng)村教師2萬余人，有力提升了鄉(xiāng)村教師隊伍的能力素質(zhì)。

　　該市在實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)認(rèn)定、精準(zhǔn)發(fā)放、應(yīng)助盡助的同時，強(qiáng)化資助育人理念，把“立德樹人”融入學(xué)生資助工作全過程。努力把資助育人與思想政治教育相結(jié)合、與各類教育教學(xué)活動相結(jié)合，強(qiáng)化勵志教育、誠信教育、感恩教育。2016年以來，全市共資助各級各類貧困家庭學(xué)生105萬人次，資助金額65707.5萬元，辦理生源地貸款6.51萬人次，貸款金額46375.54萬元，確保了貧困家庭學(xué)生“應(yīng)助盡助”，兌現(xiàn)了讓每一個孩子“能上學(xué)、不失學(xué)”的承諾。