濱州職業(yè)學(xué)院認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于做好怒江州職業(yè)教育中心幫扶工作的通知》精神，精準(zhǔn)聚焦云南怒江州民族中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)建設(shè)短板予以精準(zhǔn)幫扶，助力貧困學(xué)子真正掌握一技之長，擺脫代際貧困。

　　建立“行政推動+全力支持”動員機(jī)制。作為教育部確定的18個幫扶單位之一，學(xué)院按照中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會衛(wèi)生教育專業(yè)委員會要求和幫扶學(xué)校實(shí)際，參與制訂《護(hù)理專業(yè)幫扶工作方案》，確保對口幫扶工作有據(jù)可依、有章可循。成立以黨委書記為組長，分管教學(xué)副院長任副組長，組織人事部、教務(wù)處、護(hù)理學(xué)院主要負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)院幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)分析研判，研究扶貧舉措。召開送教教座談會，要求各有關(guān)單位和幫扶教師以大愛之心和務(wù)實(shí)工作，全力做好怒江州民族中等專業(yè)學(xué)校護(hù)理專業(yè)幫扶工作。

　　完善“因材施教+因需培訓(xùn)”實(shí)施機(jī)制。針對幫扶學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊、護(hù)士資格證考試臨近實(shí)際，學(xué)院兩位幫扶老師通過多種途徑盡快適應(yīng)環(huán)境、熟悉學(xué)生，在《外科護(hù)理學(xué)》《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》授課中融入大量護(hù)士資格證考試內(nèi)容，并利用課余時間對基礎(chǔ)薄弱同學(xué)進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。針對怒江民族中專醫(yī)學(xué)部成立時間短，專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)滯后的實(shí)際，幫扶老師利用課余時間，舉辦專業(yè)課程建設(shè)、教學(xué)能力提升、技能大賽輔導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等方面的系列專題輔導(dǎo)講座，最大限度地將先進(jìn)專業(yè)建設(shè)理念、人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)方法傳遞給教師，著力提升教師專業(yè)建設(shè)水平和教育教學(xué)能力。圍繞師生備戰(zhàn)云南省職業(yè)技能大賽需求，幫扶老師充分發(fā)揮連續(xù)5年指導(dǎo)高職生參加護(hù)理國賽并多次摘金奪銀的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，擔(dān)任技能大賽模擬賽評委，指導(dǎo)師生科學(xué)備賽訓(xùn)練，幫助參賽師生獲得2019年云南省中等職業(yè)院?！疤煅弑贬t(yī)護(hù)技能大賽三等獎。

　　構(gòu)建“駐校教師+幫扶資金”保障機(jī)制。建立人員保障機(jī)制，學(xué)院遴選護(hù)理學(xué)院何宗明教授、王海英副教授兩位骨干教師赴幫扶學(xué)校開展為期六周的駐校幫扶，積極調(diào)研區(qū)域護(hù)理人才就業(yè)、需求狀況，幫助修訂人才培養(yǎng)方案；圍繞護(hù)理前沿理論實(shí)踐、教科研和教學(xué)方法、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、技能大賽等，進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和互動交流；協(xié)調(diào)安排相關(guān)專業(yè)教師和管理人員參加國內(nèi)外短期研修學(xué)習(xí)。建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，捐助幫扶資金30萬元，幫助改善怒江民族中專護(hù)理專業(yè)辦學(xué)條件和教師素質(zhì)能力提升，目前首批20萬元捐贈款已撥付到賬。