70年風(fēng)雨同舟,70年披荊斬棘,70年砥礪奮進(jìn)。祖國日新月異,職業(yè)教育亦是氣象萬千。2019年初,國務(wù)院印發(fā)了《國家職業(yè)教育改革實施方案》,這無疑是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的新機(jī)遇,更彰顯了黨中央、國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育的堅定決心,把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中更加突出的位置。在職業(yè)教育改革的春風(fēng)中,合肥市迎來了2019年職業(yè)教育活動周。這是展示合肥市職業(yè)教育風(fēng)采的舞臺。
在市委市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,市教育局一直高度重視職業(yè)教育,把現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展作為服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級的重要支撐,不斷優(yōu)化資源配置,持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合,開創(chuàng)了“開放、合作、開拓、創(chuàng)新”的職業(yè)教育發(fā)展新局面,極大地豐富了合肥市的人才資源,助力合肥市現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)和更高質(zhì)量發(fā)展,取得了一系列豐碩成果。
“合肥經(jīng)驗”首次成為教育部典型案例
2018年10月,合肥市教育局作為全國職業(yè)教育七個發(fā)言代表之一,在教育部召開的職業(yè)院校規(guī)范管理座談會上作《合肥市打造五個平臺,創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展升級版》經(jīng)驗介紹交流發(fā)言。隨后,在教育部奮進(jìn)之筆“1+1”活動長沙新聞發(fā)布會上作為典型案例進(jìn)行推介。
教學(xué)成果獎屢屢有突破
合肥市高度重視教育教學(xué)成果的總結(jié)與提煉、應(yīng)用與創(chuàng)新、推廣與輻射,帶動各中職學(xué)校不斷優(yōu)化教學(xué)管理,勇于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,銳意改革教育教學(xué)方法,深度強(qiáng)化實踐育人環(huán)節(jié),成效顯著,培育出大批優(yōu)秀教育教學(xué)成果。2018年獲省級特等獎2項、一等獎5項、二等獎16項。合肥市教育局推薦的《內(nèi)地新疆中職班“互學(xué)互融”培養(yǎng)模式探究與實踐》項目,榮獲國家教學(xué)成果一等獎。合肥市教育局申報的《政府主導(dǎo)校企深度融入?yún)^(qū)域性現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)創(chuàng)新實踐》項目與合肥幼兒師范高等??茖W(xué)校申報的《“反思性實踐者”目標(biāo)引領(lǐng)下的幼兒教師培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新》分別榮獲國家教學(xué)成果二等獎。
榮膺中國質(zhì)量獎提名獎
2018年,國家首次把職業(yè)教育納入“中國質(zhì)量獎”,當(dāng)年11月2日,第三屆中國質(zhì)量獎頒獎大會在北京舉行。合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院在此次評選中從眾多申報單位中脫穎而出,榮獲第三屆中國質(zhì)量獎提名獎(全國僅80家組織和9名個人)。該學(xué)校是榮獲提名獎的2所院校之一。
職業(yè)技能大賽成果豐碩
2018年,合肥市代表隊在安徽省職業(yè)院校技能大賽中,共獲45項一等獎、48項二等獎、32項三等獎,團(tuán)體總分401分,連續(xù)四年蟬聯(lián)全省第一;在全國職業(yè)院校技能大賽中,獲2金、3銀、21銅的好成績。
從2018年起,職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽作為職業(yè)院校技能大賽“職業(yè)院校教學(xué)能力”比賽項目。合肥市教育局精心組織了市級選拔賽,選拔優(yōu)秀選手參加省級比賽,在 2018年全省職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽中,合肥市共獲得中職組一等獎7項、二等獎3項、三等獎5項,高職組一等獎18項、二等獎30項、三等獎37項;合肥市教育局獲優(yōu)秀組織獎。在國賽中合肥市共獲得中職組三等獎4項,高職組一等獎4項(安徽省共5項)、二等獎2項、3等獎2項。其中,合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院斬獲國賽一等獎2項,全省排名第一,全國排名第二。
資源整合完善,服務(wù)受眾面廣
職教城基本建成。合肥市依托高教基地,圍繞“雙20建設(shè)目標(biāo)(20所職業(yè)院校,20萬名師生)”,規(guī)劃用地8.7平方公里,19所院校簽約,15所院校入駐,目前在校生已達(dá)11萬人以上,全省一流、全國有影響力的職教城基本建成。
構(gòu)建“四位一體”實習(xí)實訓(xùn)“雙創(chuàng)”孵化平臺。合肥市投資3.8億元,占地48畝,總建筑面積5萬平方米,建設(shè)市現(xiàn)代職業(yè)教育公共實訓(xùn)中心。2018年7月,合肥市現(xiàn)代職業(yè)教育公共實訓(xùn)中心一期現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代電工電子業(yè)及現(xiàn)代汽車業(yè)三大技術(shù)中心28個項目完成設(shè)備安裝調(diào)試,按照“公用性、公益性、開放性、示范性”原則,面向合肥市區(qū)域的職業(yè)院校開放,直至2018年底已經(jīng)完成了4000人次培訓(xùn);同時,針對技能型人才需求,著力建設(shè)雙創(chuàng)示范基地、科技服務(wù)站等創(chuàng)新平臺,合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園即將開建,建筑面積6萬多平方米,投資4.25億元,這也將有助于打通科技成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”,為企業(yè)提供多方面、多層次科技服務(wù);在中職學(xué)校校內(nèi)建立了95個穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)基地,校外實訓(xùn)基地共528個;遴選18家企業(yè)掛牌合肥市職業(yè)院校師生實習(xí)實訓(xùn)基地,承擔(dān)職業(yè)院校師生實習(xí)實訓(xùn)工作。全市各類與中職學(xué)校合作的企業(yè)達(dá)745家,形成了公共實訓(xùn)中心、職業(yè)院校和掛牌企業(yè)實訓(xùn)基地與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化園相互補(bǔ)充的“四位一體”、優(yōu)勢互補(bǔ)的實習(xí)實訓(xùn)“雙創(chuàng)”孵化體系,提升了師生實踐能力,實現(xiàn)了職業(yè)院校人才供給與企業(yè)需求無縫對接。
整合職教資源。依托合肥現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán),針對企業(yè)多方面人才需求,提供全方位的管理、研發(fā)、操作、售后等“一站式”供給服務(wù)。廣泛面向各類群體開展培訓(xùn),2018年共培訓(xùn)7.5萬人次。
市級統(tǒng)籌規(guī)劃,布局進(jìn)一步優(yōu)化
職業(yè)教育規(guī)劃基本完成。合肥市全面落實“職業(yè)教育十三五”發(fā)展規(guī)劃“1+2+3+5+N”[1所應(yīng)用型本科+2所高職院校+3所市屬公辦中職+5縣(市)職業(yè)教育中心+N所行業(yè)、企業(yè)民辦學(xué)校]的職業(yè)教育規(guī)劃已基本完成。5所中職學(xué)校整合而成的合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校,3所中職學(xué)校整合成的合肥工業(yè)學(xué)校已整體搬遷至職教城,校均在校生近萬人。黃麓師范學(xué)校劃轉(zhuǎn)市教育局直管,對該校投資6億元進(jìn)行改擴(kuò)建。市財政下?lián)?500萬元支持縣級職教中心整合資源、改善辦學(xué)條件,目前“一縣一校、一校一品”的職業(yè)教育發(fā)展路徑已經(jīng)明晰,全力推進(jìn)市級職業(yè)教育統(tǒng)籌發(fā)展格局已經(jīng)形成。
資金投入加大,保障辦學(xué)質(zhì)量
合肥市堅持將發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育作為推動經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級的重要支撐,成立了市現(xiàn)代職業(yè)教育改革與發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)組,不斷加大教育資金投入和統(tǒng)籌,落實地方教育附加不低于30%用于職業(yè)教育的政策。2017年財政性職業(yè)教育經(jīng)費支出12.4952億元,2018年為17.0776億元,職教經(jīng)費統(tǒng)籌力度逐年加大,近三年年均遞增超過35%以上。合肥市設(shè)立專項資金,對民辦職業(yè)教育在辦學(xué)水平提升、技能大賽、教科研、教職工培訓(xùn)、“雙師型”教師培養(yǎng)、職工社會保險等方面給予獎勵或補(bǔ)助,2018年有20所民辦職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)共獲得2117萬元的專項資金,對民辦職業(yè)學(xué)校改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)質(zhì)量起到了很好的促進(jìn)和推動作用。
辦學(xué)條件改善,豐富教學(xué)資源
截至2018年底,全市共有54所中等職業(yè)學(xué)校(不含高校中專部,下同)。其中,公辦職業(yè)學(xué)校30所,民辦職業(yè)學(xué)校24所。有國家改革發(fā)展示范學(xué)校3所,國家重點學(xué)校11所,省級示范學(xué)校9所。創(chuàng)建1個、入圍1個國家級農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣。全市中等職業(yè)學(xué)校共占地面積493.2萬平方米,校舍建筑面積20.11萬平方米。各校建有的教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)室、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、運動場、圖書館等設(shè)施滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要。合肥市各類中職學(xué)校教學(xué)、實驗實訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)總值53019.13萬元,實訓(xùn)實習(xí)工位總數(shù)47225個,擁有紙質(zhì)圖書345.92萬冊。
專業(yè)產(chǎn)業(yè)對接,服務(wù)能力提升
專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)對接能力提升。2018年度,依據(jù)全市中職學(xué)校專業(yè)布局,根據(jù)申報學(xué)校的師資、設(shè)備和場地等辦學(xué)條件,結(jié)合合肥市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化升級、人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展的需求,按照省、市有關(guān)文件要求,在專家評定的基礎(chǔ)上新增25個與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展密切相關(guān)的專業(yè)(物聯(lián)網(wǎng)、無人機(jī)、軌道交通等),停辦了31個與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不相符的專業(yè),使專業(yè)更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
全市中職學(xué)校共設(shè)置120個專業(yè),涉及農(nóng)林牧漁類、加工制造類、信息技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類等17大類別,其中第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)類專業(yè)分別占10%、30%和60%。2018年,合肥市中等職業(yè)教育畢業(yè)生初次就業(yè)率和就業(yè)對口率分別為 91.13%和79.02%。
校企主動合作,產(chǎn)教深度融合
市現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)提質(zhì)擴(kuò)容強(qiáng)服務(wù)。合肥市現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)(以下簡稱“合肥職教集團(tuán)”)自2015年成立以來,把握市域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級重大機(jī)遇,主動謀劃校企深度合作,促進(jìn)產(chǎn)教融合,推進(jìn)落實各項職教保障措施,搭建了校企合作、招生與就業(yè)、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、資源共享等信息平臺,取得了豐碩的實踐成果。為進(jìn)一步完善現(xiàn)代職教體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作,使技術(shù)技能人才培養(yǎng)與開發(fā)全過程,融入經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級各個環(huán)節(jié),形成政府、企業(yè)、學(xué)校、行業(yè)、社會協(xié)同合力推進(jìn)的工作格局,2018年,合肥市現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)根據(jù)《中共合肥市委合肥市人民政府關(guān)于組建合肥市現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)的意見》總體要求和部署,實施了擴(kuò)容提質(zhì)強(qiáng)服務(wù)行動計劃。擬吸收規(guī)模以上企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)加入,使職教集團(tuán)企業(yè)總數(shù)達(dá)到50家以上,吸納在肥的優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源,使集團(tuán)院校達(dá)到30家以上,進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。
學(xué)校企業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)共建共享。2018年,市教育局會同市經(jīng)信局開展校企合作負(fù)責(zé)人培訓(xùn),共33家企業(yè)74名代表參加培訓(xùn);組織學(xué)校和企業(yè)相關(guān)人員開展“雙走入”活動,走訪學(xué)校和企業(yè)達(dá)30余家;合肥市經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校等7所學(xué)校被評為首批安徽省校企合作典型示范學(xué)校;連續(xù)四年組織職業(yè)院校專業(yè)課教師暑期到企業(yè)實踐活動,承訓(xùn)企業(yè)100多家,參訓(xùn)教師達(dá)800多人次。
現(xiàn)代學(xué)徒制模式試點推進(jìn)。合肥市推行現(xiàn)代學(xué)徒制模式,實行校企“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”全流程合作,市財政每年投入130萬元,持續(xù)推進(jìn)11所職業(yè)院校與24家企業(yè)聯(lián)合開展18個專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點;在全市規(guī)模以上企業(yè)遴選1058名高技能人才組建全市“雙師型”兼職教師人才庫。目前,全市已有市級現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校11所、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校9所、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校2所。
行業(yè)指導(dǎo)作用初步體現(xiàn)。在職教集團(tuán)推動下,先后成立了涉及城鄉(xiāng)建設(shè)、農(nóng)業(yè)、加工制造、電子信息、交通運輸、現(xiàn)代服務(wù)、文化藝術(shù)、衛(wèi)生、健康養(yǎng)老等9個行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會,指導(dǎo)開展行業(yè)信息調(diào)研、專業(yè)建設(shè)、課程體系建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量評價、校企協(xié)同育人、產(chǎn)學(xué)研合作等,把企業(yè)需求與學(xué)校專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合起來,推進(jìn)職業(yè)教育需求端與供給側(cè)有效對接。
師資隊伍優(yōu)化,提升教師素養(yǎng)
專業(yè)教師企業(yè)實踐再推進(jìn)。2018年暑假期間,合肥市教育局、合肥市經(jīng)信局企業(yè)管理指導(dǎo)處與合肥學(xué)院合肥職業(yè)院校教師能力發(fā)展中心組織開展了第四屆職業(yè)院校專業(yè)課教師暑期到企業(yè)實踐活動,這是合肥市連續(xù)四年組織此項活動。來自24所職業(yè)院校的211名教師報名參加實踐活動,深入合肥美菱股份有限公司等25家企業(yè)30個實踐點開展實踐活動。四年以來,參訓(xùn)教師達(dá)800多人次,職教集團(tuán)內(nèi)外40家企業(yè)參與實踐工作。職業(yè)院校教師直接參與企業(yè)生產(chǎn)、管理、設(shè)備安裝與調(diào)試、技術(shù)改造、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品營銷和職工培訓(xùn)等環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新工藝,有效掌握了實際操作技能,了解企業(yè)相關(guān)職業(yè)崗位對人才素質(zhì)、知識和能力的要求,從形式到內(nèi)容保證實踐效果。
中德職業(yè)教育合作再深化。依托合肥學(xué)院教師能力發(fā)展中心,加強(qiáng)與德國等先進(jìn)制造業(yè)國家開展職業(yè)教育合作。
高端研修走出去:以職業(yè)院校教師為主體,以專業(yè)方向為標(biāo)準(zhǔn),組織優(yōu)秀職業(yè)院校教師深入德國職業(yè)院校和企業(yè),順利完成高端實踐研修,開展教科研項目12項,獲38項發(fā)明專利,主編參編教材11本,學(xué)術(shù)論文21篇,獲各類獎項81個,其中,國家級教學(xué)成果獎二等獎1項,省級教學(xué)成果獎特等獎1項,二等獎2項,初步形成了“理論學(xué)習(xí)—企業(yè)實踐—高端研修—教學(xué)科研實踐—再學(xué)習(xí)提升”的專業(yè)課教師循環(huán)培養(yǎng)培訓(xùn)新模式,著力打造職業(yè)院校優(yōu)秀專業(yè)教師團(tuán)隊。
教學(xué)培訓(xùn)請進(jìn)來:邀請比克曼、艾德曼等德國專家來肥開展電工電子和數(shù)控等專業(yè)德國雙元制模式下的教學(xué)法培訓(xùn)。紐倫堡市職業(yè)教育代表團(tuán)來肥訪問交流;合作培養(yǎng)開展試點:合肥經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校與德方合作舉辦汽車維修(電動汽車方向)專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)試點班。德國諾特海姆BBS1職業(yè)學(xué)校與合肥工業(yè)學(xué)校開展了交流。
“雙師型”隊伍不斷壯大。經(jīng)過多年建設(shè),各中職學(xué)校教師隊伍不斷壯大,整體水平較高,結(jié)構(gòu)合理,業(yè)務(wù)精湛。有一批在本行業(yè)、本地區(qū)有影響的專業(yè)帶頭人和骨干教師,整體實力居于全省前列,較好地適應(yīng)了學(xué)校事業(yè)發(fā)展需要。全市中職學(xué)校專任教師4071人,兼職教師1058人,高級教師總數(shù)1001人,“雙師型”教師1806人。一批專業(yè)帶頭人和骨干教師在本行業(yè)、本地區(qū)產(chǎn)生較大影響,整體實力居于全省前列,較好地適應(yīng)了中等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展需要。
成果是對全市職教人努力的認(rèn)可,而合肥市職業(yè)教育也正面臨發(fā)展新機(jī)遇。站在新起點,肩負(fù)新使命,全市職教人將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神和市委、市政府決策部署,奮發(fā)進(jìn)取,譜寫新篇章,開創(chuàng)新未來,為合肥市的建設(shè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
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