2009年，根據(jù)浙江省委關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作的部署和安排，我校黨委領(lǐng)受任務(wù)、迅速行動、精心謀劃，扎實開展對仙居皤灘的結(jié)對幫扶工作。十年來，我校秉承“社會美育、美美與共”的使命擔(dān)當(dāng)和優(yōu)勢傳統(tǒng)，立足仙居、輻射全省乃至全國，以對鄉(xiāng)土的深切關(guān)懷，積極倡導(dǎo)和踐行“以鄉(xiāng)土為學(xué)院”的藝術(shù)主張和教育方法，并通過建立校地戰(zhàn)略合作深化結(jié)對幫扶工作，在助力地方發(fā)展、著力鑄魂富民、致力鄉(xiāng)村振興等方面不斷開拓、深入推進(jìn)，幫助結(jié)對鄉(xiāng)村找準(zhǔn)脫貧之法與發(fā)展之路，走出了一條百姓富、生態(tài)美的藝術(shù)文化扶貧新路，成效顯著。

　　一、藝術(shù)助力，打造特色產(chǎn)業(yè)“增長極”

　　仙居是一個“八山一水一分田”的浙東南山區(qū)縣，山水神秀，有著得天獨厚的生態(tài)優(yōu)勢，豐富深厚的地域文化，以及獨具特色的旅游資源，2014年被列為全國首批“國家公園”試點縣。十年間，我校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“綠水青山就是金山銀山”思想以及關(guān)于脫貧攻堅系列重要講話精神，整合學(xué)校資源，釋放藝術(shù)能量，有力契合與推動仙居的生態(tài)發(fā)展、綠色發(fā)展，形成了仙居“生態(tài)+農(nóng)業(yè)+旅游”的產(chǎn)業(yè)特色和發(fā)展模式。

　　組織深入調(diào)研，系統(tǒng)推進(jìn)幫扶。十年來，我校黨委書記錢曉芳、院長許江以及多位校領(lǐng)導(dǎo)數(shù)次帶隊赴仙居皤灘實地考察和調(diào)研，入鄉(xiāng)村、訪農(nóng)戶、聽真言、看實情，為精準(zhǔn)扶貧把脈，形成切實可行的幫扶方案和施策舉措。同時，與當(dāng)?shù)卣煌形霎?dāng)?shù)匚幕Y源和發(fā)展?fàn)蠲?，提出“體現(xiàn)全境山水思想，布局人間仙居規(guī)劃”的發(fā)展新理念，持續(xù)組織師生下鄉(xiāng)采風(fēng)、社會實踐、專題調(diào)研以及實施項目合作，深度參與仙居縣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)村文化禮堂打造、古村落保護(hù)與開發(fā)、城鎮(zhèn)品牌提升、民俗民藝活化、農(nóng)民生活品質(zhì)提升等，集全校之力、匯全校之智幫助解決當(dāng)?shù)匕l(fā)展瓶頸和群眾困難。2015年，我校與仙居簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，推動對口精準(zhǔn)扶貧工作深入系統(tǒng)地開展。

　　藝術(shù)助推產(chǎn)業(yè)，提振創(chuàng)新增收。我校依托學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，著眼仙居的資源和文化特色，聚焦綠色經(jīng)濟(jì)、綠色產(chǎn)業(yè)，整理和打造“文化旅游線路”，以文創(chuàng)設(shè)計促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，以文化藝術(shù)推動城鄉(xiāng)發(fā)展。近年來，我校幫助仙居打造了一批集農(nóng)業(yè)休閑觀光、鄉(xiāng)村生態(tài)旅游、民俗民宿、農(nóng)事體驗、慢生活休閑、文化主題公園等為一體的產(chǎn)業(yè)集群，同時對農(nóng)生活、農(nóng)產(chǎn)品、工藝品、旅游產(chǎn)品進(jìn)行整體文創(chuàng)設(shè)計，將生態(tài)資源不斷轉(zhuǎn)化為富民產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步帶動農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富，促進(jìn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)增收。目前，仙居已創(chuàng)建皤灘、高遷、東鮑等文創(chuàng)基地6個；打造了“老底子記憶長廊”、“一輩子只做一件事”匠心文化墻等一系列文化景觀；形成了“旅游+文化”線路4條，建立鄉(xiāng)村文化微館7個。今年以來，已舉辦“安嶺斗茶”等各類農(nóng)村民俗文化主題活動9場次，吸引全國各地游客超過400萬人次。上張鄉(xiāng)農(nóng)副特產(chǎn)展售中心建成后，助推農(nóng)產(chǎn)品銷售額增加30%以上，帶動農(nóng)民就業(yè)5 0余人。白塔鎮(zhèn)上橫街新開農(nóng)家樂15家，每戶農(nóng)家樂平均月收入過萬元，村集體年收入從不足10萬元增加到50多萬元。

　　落實經(jīng)費保障，推動精準(zhǔn)脫貧。我校積極落實全省“低收入農(nóng)戶收入倍增計劃”，每年從預(yù)算中列出定點幫扶專項工作經(jīng)費，充分調(diào)動學(xué)校資源和資金支持。向結(jié)對鄉(xiāng)村老年活動中心捐贈文體用品和電腦設(shè)備等；資助結(jié)對村優(yōu)質(zhì)稻米基地建設(shè)，修建楓樹橋村自來水工程、連心橋；通過成立農(nóng)村合作社，打通東魁楊梅和紅香芋進(jìn)入上海與武漢等地的銷售渠道；實施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“無骨花燈”文化提升工程；以慈孝文化為主題，為皤灘和萬竹口村文化禮堂建設(shè)提供設(shè)計方案、經(jīng)費支持和實物捐贈，設(shè)計制作宣傳冊，成為全省12個基層農(nóng)村文化禮堂示范點之一；組建專業(yè)團(tuán)隊，開展桐江書院整體設(shè)計，山下古村落、萬竹王村鄉(xiāng)賢特色黨建基地和文化場所設(shè)計。十年來，我校為仙居皤灘累計提供扶持資金400萬元，以及價值約50萬元的物資。此外，在挖掘校內(nèi)潛力的基礎(chǔ)上，繼續(xù)借好外力，積極爭取上級主管部門以及社會機(jī)構(gòu)的支持，為結(jié)對幫扶工作提供更多資源。截至目前已幫扶9個結(jié)對村155戶低收入農(nóng)戶成功脫貧。

　　二、文化鑄魂，煥發(fā)鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)“新氣象”

　　文化是一個鄉(xiāng)村的靈魂所在。文化化智鑄魂，扶貧脫貧離不開文化建設(shè)，鄉(xiāng)村振興更離不開文化振興。我校深入貫徹落實習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神，重視鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為獨有的歷史記憶和思想表達(dá)，充分發(fā)掘鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)、精神和價值，并賦予其時代內(nèi)涵，發(fā)揮其在凝聚人心、引導(dǎo)村民、淳化民風(fēng)中的作用，使之成為推動鄉(xiāng)村振興的精神支撐和道德引領(lǐng)。

　　共建教學(xué)實踐基地，激活鄉(xiāng)村新環(huán)境。四月和十月，是我校的實踐教學(xué)和下鄉(xiāng)采風(fēng)季。學(xué)校每年組織師生到仙居進(jìn)行采風(fēng)寫生和實踐服務(wù)，并以創(chuàng)作展、創(chuàng)作比賽等多樣化的藝術(shù)形式宣傳仙居文化、仙居旅游、仙居形象。至目前，共有10多批美院師生赴仙居開展下鄉(xiāng)寫生活動，共設(shè)立學(xué)生寫生基地5個。2017年3月，我校專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部和國際教育學(xué)院200多名師生，到仙居開展“治水最前線”下鄉(xiāng)教學(xué)創(chuàng)作活動，為仙居的河長河工畫像、為綠水青山寫魂。去年4月，160余名專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部師生赴白塔鎮(zhèn)進(jìn)行為期1個月的寫生創(chuàng)作，并在當(dāng)?shù)卣钩?00多幅師生寫生作品；建筑藝術(shù)學(xué)院聯(lián)合巴黎—馬拉蓋國立高等建筑學(xué)院在白塔鎮(zhèn)上橫街、高遷等村開展了為期3天的鄉(xiāng)村建筑課程調(diào)研學(xué)習(xí)，為仙居的秀美山水注入了新的活力。

　　共研創(chuàng)新實踐課題，展現(xiàn)鄉(xiāng)村新風(fēng)貌。我校師生團(tuán)隊連續(xù)多年圍繞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、古村落保護(hù)與開發(fā)、本土建筑的應(yīng)用與探索等課題，深入仙居村落開展專題調(diào)研和創(chuàng)新實踐。據(jù)統(tǒng)計，目前已有20批學(xué)生分別赴17個村落開展調(diào)查研究。秉承“以人為本”的建筑設(shè)計理念，圍繞“單體景點村”的要求，重視保留傳統(tǒng)文化元素和現(xiàn)代建筑風(fēng)格相融合、相統(tǒng)一的原則，選取白塔鎮(zhèn)上橫街、白塔鎮(zhèn)圳口村、白塔鎮(zhèn)東鮑村、淡竹鄉(xiāng)下葉村、田市鎮(zhèn)云田古街等村莊進(jìn)行精心設(shè)計，統(tǒng)籌規(guī)劃，改造了一批有品味、有特色的美麗鄉(xiāng)村精品村。如在白塔鎮(zhèn)上橫街植入文化創(chuàng)意元素，保留夯土建筑、混凝土建筑等，加入現(xiàn)代設(shè)計元素，將老舊“碾米廠”改造成“三棵樹”咖啡茶吧，將村里破舊的泥木結(jié)構(gòu)老房子改成售賣農(nóng)特產(chǎn)的“鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親”，最大限度上體現(xiàn)原有村居特點。改造后的上橫街有效盤活了村里的業(yè)態(tài)，被評為3A級景區(qū)村莊。改造后的新農(nóng)村建筑充分體現(xiàn)了自然質(zhì)樸的本土建筑特性，兼顧美觀與實用，居民居住舒適感提升80%，贏得村民及游客的一致好評。截至目前，由我校團(tuán)隊改造提升的美麗鄉(xiāng)村共有6個，其中4個被評為3A景區(qū)；提升改造小城鎮(zhèn)4個，其中上張鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治在全市鄉(xiāng)級考核中名列第一，成為浙江省樣板鎮(zhèn)；創(chuàng)建鄉(xiāng)村創(chuàng)客基地2個。

　　共推文化惠民行動，滿足人民新需要。堅持以當(dāng)?shù)厝罕姷钠惹幸鬄槌霭l(fā)點，以地方經(jīng)濟(jì)文化的繁榮為落腳點，有針對性地提供適需的文化服務(wù)，突出文化服務(wù)的生活化、本土化。我校積極推動仙居歷史文化資源的發(fā)掘、保護(hù)和激活，加強(qiáng)對遺址遺跡、宗族祠堂、田野文物等鄉(xiāng)村文化地標(biāo)資源的開發(fā)保護(hù)，傳承鄉(xiāng)村文脈，讓廣大村民在精神上有歸屬感。重塑“新鄉(xiāng)賢”文化，推動優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化的傳承，引領(lǐng)形成良好的家風(fēng)村風(fēng)民風(fēng)。深入做好皤灘鄉(xiāng)文化禮堂的硬設(shè)施和軟文化建設(shè)，助推皤灘古鎮(zhèn)申報“旅游風(fēng)情小鎮(zhèn)”；組織暑期社會實踐團(tuán)隊到湯坎頭村、皤灘村開展“藝術(shù)鄉(xiāng)村”、“翰墨飄香”等主題的藝術(shù)實踐活動；制作歷代清官畫像，舉辦主題海報展、廉政文化畫展，服務(wù)當(dāng)?shù)亓幕徒逃亟ㄔO(shè)。此外，積極挖掘民間藝術(shù)、農(nóng)耕文化以及具有仙居特色的板凳龍、鯉魚跳龍門等民俗節(jié)慶等傳統(tǒng)文化資源，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的研究保護(hù)、傳承創(chuàng)新和創(chuàng)意設(shè)計，在廣場、沿路、村落每一細(xì)節(jié)處融入本土文化元素，形成獨具地域色彩的鄉(xiāng)村文化，打造鄉(xiāng)村振興的“鄉(xiāng)愁記憶”。2017年，白塔鎮(zhèn)東鮑村對留存的傳統(tǒng)制陶手藝及古窯文化進(jìn)行體驗式挖掘，將傳統(tǒng)文化、技藝的傳承和發(fā)揚(yáng)作為村莊發(fā)展的重要支撐，修復(fù)古窯遺址，將一間破院改建為陶藝展覽館，成立古窯東鮑陶藝文化體驗基地。

　　三、學(xué)科筑才，增強(qiáng)鄉(xiāng)村振興“動力源”

　　黨的十九大明確提出實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，這是決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重大歷史任務(wù)，是新時代“三農(nóng)”工作的總抓手。實施這一戰(zhàn)略，潤物無聲的文化精神力量振興必當(dāng)在鄉(xiāng)村先行。在精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的結(jié)對幫扶工作中，我校始終堅持以需求為導(dǎo)向，以鄉(xiāng)村振興為發(fā)展方向，立足鄉(xiāng)土、造就人才，以文化振興推動城市更新、以藝術(shù)勞作重建鄉(xiāng)土社會、以藝術(shù)創(chuàng)造參與城鄉(xiāng)營造，“念好山字經(jīng)、做好水文章、打好生態(tài)牌”,構(gòu)建富強(qiáng)民主文明和諧美麗的新時代新鄉(xiāng)土。

　　堅持輸血造血并舉，造就鄉(xiāng)村振興急需人才。自開展結(jié)對幫扶工作以來，我校已連續(xù)十年選派6名優(yōu)秀管理干部赴仙居擔(dān)任駐村農(nóng)村指導(dǎo)員，以及一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部掛職仙居縣委常委、副縣長，深入基層、扎根鄉(xiāng)村，充分發(fā)揮他們的校地橋梁紐帶作用，形成了對口幫扶的常態(tài)長效。與此同時，我校積極發(fā)揮學(xué)科和教育優(yōu)勢，立足仙居鄉(xiāng)村振興的實際需求，量身打造個性化的培訓(xùn)模式，著力培養(yǎng)仙居實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、鄉(xiāng)村能人和鄉(xiāng)土文化人才，造就一批“懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民”的人才隊伍，由“輸血”模式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸煅蹦Ｊ?，激發(fā)內(nèi)生發(fā)展的動力。2018年5月，我校為仙居舉辦美麗鄉(xiāng)村建設(shè)專題研討班，40多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和專門人才到中國美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)交流和考察調(diào)研，多方位立體式幫扶。

　　堅持內(nèi)力外力并重，推動鄉(xiāng)村高質(zhì)量振興發(fā)展。仙居保留了大批高質(zhì)量的傳統(tǒng)村落及建筑，可為鄉(xiāng)村振興走出一條“破解之路”。在與仙居深度“聯(lián)姻”、深化合作中，我校秉持“重建一種當(dāng)代中國的本土建筑”的學(xué)術(shù)目標(biāo)，始終聚焦立足鄉(xiāng)土、保護(hù)鄉(xiāng)土、重振鄉(xiāng)土。2018年4月，我校聯(lián)合仙居縣打造的“仙居鄉(xiāng)村振興學(xué)院”在仙居縣白塔鎮(zhèn)高遷村正式揭牌成立，我校建筑藝術(shù)學(xué)院院長、2012年普利茲克建筑獎獲得者王澍受聘擔(dān)任該院院長。校地雙方將以鄉(xiāng)村振興學(xué)院為載體，提出切合仙居實際的發(fā)展策略、具體措施，設(shè)計仙居鄉(xiāng)村振興的具體路徑，吸引各方人才資金到鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)。圍繞全縣311個村莊，堅持“一村一品”進(jìn)行頂層設(shè)計、統(tǒng)一規(guī)劃，以長期駐扎的形式分類指導(dǎo)，讓古村落的文脈最大程度得以傳承與延續(xù)。目前，已成立每年100萬元的鄉(xiāng)村振興學(xué)院基金，計劃每年改造10個鄉(xiāng)村振興精品村，2個市級美麗鄉(xiāng)村示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)等，為全國實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略貢獻(xiàn)“美院智慧”、“仙居經(jīng)驗”。