2017年11月，西藏自治區(qū)人民政府新聞辦公室召開新聞發(fā)布會(huì)宣布，城關(guān)區(qū)、亞?wèn)|縣、乃東區(qū)、巴宜區(qū)、卡若區(qū)五個(gè)貧困縣（區(qū)）率先實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽，亞?wèn)|是五個(gè)區(qū)縣唯一的一個(gè)脫貧摘帽縣。亞?wèn)|縣委書記舒成坤表示，人口僅有1.3萬(wàn)人的亞?wèn)|縣能成功脫貧，以鮭魚為代表的產(chǎn)業(yè)發(fā)揮了重要作用，一條魚帶動(dòng)了南部三鄉(xiāng)鎮(zhèn)156戶442人脫貧。

　　2015年以來(lái)，貫徹中央打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)決策部署，亞?wèn)|縣成為上海重點(diǎn)對(duì)口支援地區(qū)，在上海市委、市政府強(qiáng)有力統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，上海海洋大學(xué)和亞?wèn)|縣簽署合作協(xié)議，著力加快亞?wèn)|鮭魚產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；M(jìn)程。針對(duì)亞?wèn)|縣在亞?wèn)|鮭魚人工繁育技術(shù)缺乏和相關(guān)技術(shù)人才匱乏的產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸問(wèn)題，學(xué)校以“扶貧先扶智，興業(yè)先興技”為指導(dǎo)思想和總要求，以學(xué)科平臺(tái)為依托，技術(shù)成果為支撐，組建了“亞?wèn)|鮭魚人工繁育科技服務(wù)團(tuán)”，開展了亞?wèn)|鮭魚的人工規(guī)?；庇目萍挤?wù)與相關(guān)理論、技術(shù)培訓(xùn)，最得了顯著成效，成功探索形成了“攻克一批難題、傳授一批技術(shù)、培養(yǎng)一批人才、支撐一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)、脫貧一方民眾”的精準(zhǔn)扶貧可持續(xù)發(fā)展之路，這在全國(guó)具有借鑒和推廣意義。

　　一、基本情況

　　亞?wèn)|縣位于西藏自治區(qū)的南部、喜馬拉雅山脈中段南麓，與印度和不丹接壤，是我國(guó)的重要邊境縣，地理位置十分重要。亞?wèn)|縣域面積4276平方公里，平均海拔3500米，年平均氣溫為0℃，屬高寒干旱的貧困地區(qū)，是上海近幾年的重點(diǎn)對(duì)口支援地區(qū)。在亞?wèn)|縣，其分布有國(guó)內(nèi)其水域獨(dú)有的魚類—亞?wèn)|鮭魚（Salmo trutta fario），由于自然資源已較為稀少，已屬于自治區(qū)二級(jí)野生水產(chǎn)保護(hù)生物。該魚受“高海拔”、“受精卵奇少”、“孵化期超長(zhǎng)”、“馴食成活率偏低”等原因影響，其人工繁育與養(yǎng)殖一直受到限制未形成有效產(chǎn)業(yè)。然而，鑒于其資源稀缺性和獨(dú)特性，亞?wèn)|鮭魚有望成為西藏地區(qū)第一個(gè)資源保護(hù)與產(chǎn)業(yè)開發(fā)并重、并走向全國(guó)的魚類，具有很重要的物種保護(hù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)開發(fā)意義。發(fā)展亞?wèn)|鮭魚產(chǎn)業(yè)不僅可帶動(dòng)當(dāng)?shù)刎毨裘撠氈赂?，也可改善?dāng)?shù)伛v軍的營(yíng)養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)，更可作為成熟技術(shù)，通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)合作項(xiàng)目等形式，使友好鄰邦人民受益。

　　由于亞?wèn)|縣缺乏一批真正的能夠獨(dú)立進(jìn)行亞?wèn)|鮭魚繁育和養(yǎng)殖的技術(shù)骨干和相關(guān)人才，在冷水魚繁育和養(yǎng)殖的理論知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上更是空白。因此如何幫助亞?wèn)|縣完成亞?wèn)|鮭魚繁育技術(shù)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)積累，如何將亞?wèn)|鮭魚繁育和養(yǎng)殖的關(guān)鍵技術(shù)傳授給相關(guān)人員，進(jìn)而培養(yǎng)一批技術(shù)骨干，推動(dòng)漁業(yè)科技進(jìn)步，對(duì)西藏亞?wèn)|的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和穩(wěn)藏守邊富民興業(yè)均具有極為重要的意義。

　　二、實(shí)施進(jìn)展

　　1. 聚焦地方所需、學(xué)校優(yōu)勢(shì)，協(xié)同謀劃、形成共識(shí)。

　　上海海洋大學(xué)與亞?wèn)|縣在簽訂幫扶協(xié)議時(shí)，雙方就達(dá)成共識(shí)：堅(jiān)持邊疆地區(qū)扶貧工作與邊防建設(shè)統(tǒng)籌考慮；堅(jiān)持邊疆扶貧與服務(wù)“一帶一路”建設(shè)統(tǒng)籌考慮；堅(jiān)持自然資源開發(fā)與保護(hù)統(tǒng)籌考慮，聚焦資源特色，突出亞?wèn)|鮭魚的資源稀缺性、獨(dú)特性，著力將其打造成西藏地區(qū)第一個(gè)資源保護(hù)與產(chǎn)業(yè)開發(fā)并重、走向全國(guó)、走出國(guó)門的魚類。在上海對(duì)口支援辦公室的積極協(xié)調(diào)和上海海洋大學(xué)黨委的重視推動(dòng)下，學(xué)校把共識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)：一是依托學(xué)校一流學(xué)科，選派組建強(qiáng)有力的科技服務(wù)團(tuán)。立足入選國(guó)家“雙一流”建設(shè)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科水產(chǎn)學(xué)，學(xué)校組建了王成輝教授領(lǐng)銜的科技服務(wù)團(tuán)隊(duì)，先后派出4名教授、2名高工、2名講師、4名博士生、7名碩士生深入生產(chǎn)一線。二是聚焦解決關(guān)鍵問(wèn)題，持續(xù)在當(dāng)?shù)匮芯哭D(zhuǎn)化科研成果。影響亞?wèn)|鮭魚人工養(yǎng)殖的關(guān)鍵瓶頸是“高海拔”“受精卵奇少”“孵化期超長(zhǎng)”“馴食成活率偏低”等，為此，科研團(tuán)隊(duì)成員長(zhǎng)期蹲點(diǎn)亞?wèn)|開展工作。三是手把手傳授操作技術(shù)，培養(yǎng)當(dāng)?shù)丶夹g(shù)骨干。引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娍朔暗瓤恳彼枷?，自主參與到鮭魚產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，掌握養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)。

　　2. 聚焦激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，多途徑增收，確保脫貧不返貧。如何在精準(zhǔn)扶貧的同時(shí)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧？學(xué)校聯(lián)合地方也進(jìn)行了有益的探索。通過(guò)延伸產(chǎn)業(yè)鏈，成立合作社、增加用工等方式，著力激發(fā)群眾內(nèi)生動(dòng)力，多途徑讓群眾增收，實(shí)現(xiàn)“真脫貧、脫真貧、不返貧”。一是采取“以工代訓(xùn)”等模式，大力吸納群眾就業(yè)，增加就業(yè)收入。在建設(shè)鮭魚繁育基地期間，合作社成員參加建設(shè)就可獲得工資收入。在鮭魚繁育期間，也可通過(guò)以工代訓(xùn)方式，既學(xué)到技術(shù)又同時(shí)獲得勞動(dòng)收入。同時(shí)通過(guò)鮭魚生態(tài)產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)，也大力吸納當(dāng)?shù)厝罕娋蜆I(yè)，實(shí)現(xiàn)了游離牧民向產(chǎn)業(yè)工人的轉(zhuǎn)變。二是吸納群眾加入合作社，獲取分紅提高收入。在當(dāng)?shù)卣С窒?，指?dǎo)當(dāng)?shù)丶夹g(shù)骨干成立合作社，加大宣傳力度，引導(dǎo)當(dāng)?shù)厝罕娂尤牒献魃?。在參加合作社生產(chǎn)獲得勞動(dòng)收入的同時(shí)，按照一定比例享受合作社的利潤(rùn)分成。隨著合作社的發(fā)展，不斷享受穩(wěn)定的分紅收益，為確保脫貧不返貧創(chuàng)造了組織基礎(chǔ)。

　　3. 聚焦綠色可持續(xù)發(fā)展,發(fā)揮技術(shù)體系優(yōu)勢(shì)，做好生態(tài)保護(hù)。亞?wèn)|鮭魚俗稱亞?wèn)|魚，是一種肉食性的魚類，其肉質(zhì)本身也極其鮮美，全西藏只有在亞?wèn)|縣上、下亞?wèn)|間近20公里的河域才有分布，資源非常稀有，生存環(huán)境極易受到破壞。針對(duì)亞?wèn)|縣特有的自然生態(tài)和生產(chǎn)實(shí)際，專家組多方聯(lián)動(dòng)、科學(xué)論證，制定出鮭魚生態(tài)保護(hù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展雙輪驅(qū)動(dòng)的綠色發(fā)展戰(zhàn)略。一是因地制宜，合理規(guī)劃繁育場(chǎng)地。在充分考察的基礎(chǔ)上，集合水產(chǎn)種資資源保護(hù)、水環(huán)境生態(tài)修復(fù)、漁業(yè)資源評(píng)估等領(lǐng)域?qū)＜乙庖?，通過(guò)整治利用河溝邊坡，“不占耕地、綠地、林地”，實(shí)現(xiàn)了包括18個(gè)育苗池、45個(gè)商品魚養(yǎng)殖池總面積約8000平方米的養(yǎng)殖場(chǎng)地建設(shè)。二是發(fā)展設(shè)施漁業(yè)，加大產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系支撐力度。多年來(lái)，學(xué)校在三峽等地開展設(shè)施漁業(yè)推廣工作，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)具特色的科技服務(wù)體系和產(chǎn)業(yè)技術(shù)支撐體系。適應(yīng)亞?wèn)|需要，學(xué)校通過(guò)技術(shù)嫁接，將成熟的設(shè)施漁業(yè)輸入到亞?wèn)|，解決了產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)?；碾y題。三是增殖放流，加強(qiáng)資源保護(hù)。通過(guò)向亞?wèn)|鮭魚自然棲息流域開展增殖放流，每年投放5.5萬(wàn)尾以上魚苗，實(shí)現(xiàn)了鮭魚資源不降反增，有效解決了特色資源大規(guī)模開發(fā)與珍惜水生生物資源保護(hù)之間的矛盾。

　　三、主要成效

　　1. 技術(shù)成效。通過(guò)持續(xù)技術(shù)攻關(guān)，初步掌握了亞?wèn)|鮭魚的親魚培育、催熟促產(chǎn)、人工授精、控溫孵化等關(guān)鍵技術(shù)，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上取得了重要突破，為亞?wèn)|鮭魚的產(chǎn)業(yè)化奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。2017年12月亞?wèn)|鮭魚人工繁育共獲受精卵4100萬(wàn)粒，目前第一批魚卵已孵化出魚苗400萬(wàn)尾，其它魚卵正在孵化中，預(yù)計(jì)全部魚卵可孵出魚苗約1500萬(wàn)尾左右，三至四年后有望形成900萬(wàn)尾的商品魚規(guī)模，為亞?wèn)|鮭魚的產(chǎn)業(yè)化奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　2. 人才成效。截至目前，已為亞?wèn)|縣培養(yǎng)了7名技術(shù)骨干和50名鮭魚養(yǎng)殖合作社成員，他們初步掌握了亞?wèn)|鮭魚繁育的全流程操作技術(shù)要點(diǎn)。比如，旦增拉杰，從一名貧窮的牧羊少年成為亞?wèn)|鄉(xiāng)嘎林崗村的科技特派員，不僅自己成功脫貧，還帶動(dòng)貧困戶搞生產(chǎn)。2017年上海海洋大學(xué)有12名畢業(yè)學(xué)生被上海市選派到西藏日喀則從事援疆工作，其中3名碩士生已到亞?wèn)|鮭魚繁育基地工作。

　　3. 產(chǎn)業(yè)成效。2017年上海援建投資4600萬(wàn)元建設(shè)亞?wèn)|鮭魚商品魚生態(tài)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)園，產(chǎn)業(yè)園占地12萬(wàn)平方米，這是上海對(duì)口支援西藏地區(qū)發(fā)展的第一個(gè)大型水產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目。2018年，上海將再援建投資3500萬(wàn)元完善生態(tài)產(chǎn)業(yè)園功能。同時(shí)建成1個(gè)亞?wèn)|鮭魚繁育基地，以及3個(gè)苗種培育基地。繁育基地建有6套循環(huán)水加溫立體盒式孵化系統(tǒng)，可一次性滿足近2000萬(wàn)受精卵的孵化要求，是國(guó)內(nèi)第一套冷水魚現(xiàn)代化、集約化孵化系統(tǒng)。該繁育基地也是西藏地區(qū)功能最齊全、設(shè)施最完備、現(xiàn)代程度最高的鮭魚養(yǎng)殖場(chǎng)。亞?wèn)|鮭魚已初步形成從“繁育-養(yǎng)殖-冷鏈儲(chǔ)運(yùn)-線上、線下銷售”的完整產(chǎn)業(yè)鏈。

　　4. 脫貧成效。合作社的建立共計(jì)帶動(dòng)3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)4個(gè)村（居）849戶、2343人增收，其中建檔立卡貧困戶156戶、442人。措姆是下亞?wèn)|鄉(xiāng)切瑪村鮭魚養(yǎng)殖專業(yè)合作社的一員，她說(shuō)：“政府幫我們把合作社建起來(lái)，貧困戶優(yōu)先就業(yè)，而魚飼料是政府供應(yīng)，銷路由政府解決，等第一批魚苗長(zhǎng)成，賣出的收入也歸我們合作社，沒有后顧之憂，受益的都是我們百姓。”如今在亞?wèn)|鮭魚品牌號(hào)召下，社會(huì)資本也積極參與進(jìn)來(lái)，直接帶動(dòng)亞?wèn)|縣資本投資近3億元進(jìn)行鮭魚產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。這些都將為亞?wèn)|群眾增收致富、同步奔小康創(chuàng)造扎實(shí)條件。

　　目前，上海海洋大學(xué)協(xié)同上海綠色技術(shù)銀行，將冷水性魚類的繁殖養(yǎng)殖技術(shù)存儲(chǔ)到綠色技術(shù)銀行，借助綠色技術(shù)銀行對(duì)技術(shù)收儲(chǔ)、升值、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移以及與金融相融合的獨(dú)特支撐優(yōu)勢(shì)，共同推動(dòng)亞?wèn)|鮭魚產(chǎn)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展，并通過(guò)綠色技術(shù)銀行對(duì)技術(shù)的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化功能及金融支撐的特點(diǎn)，把這項(xiàng)養(yǎng)殖技術(shù)推送到其它貧困地區(qū)，為精準(zhǔn)脫貧共奔小康持續(xù)發(fā)力。

　　四、經(jīng)驗(yàn)與建議

　　1. 堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)、多元參與，將扶貧資源供給與扶貧對(duì)象需求有效銜接。亞?wèn)|實(shí)踐證明，打好打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵還是靠黨的領(lǐng)導(dǎo)這一堅(jiān)強(qiáng)后盾。精準(zhǔn)扶貧作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要充分發(fā)揮各級(jí)黨委的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建政府、社會(huì)、市場(chǎng)協(xié)同推進(jìn)的大扶貧格局，形成跨地區(qū)、跨部門、跨單位、全社會(huì)共同參與的扶貧體系，將扶貧資源供給與扶貧對(duì)象需求有效銜接。亞?wèn)|縣在上海有關(guān)各方聯(lián)合推動(dòng)下，不僅解決了技術(shù)問(wèn)題，還借鑒引用上海先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)制度，探索了“農(nóng)戶+合作社+公司”的有效生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式和綠色技術(shù)銀行等，解決了脫貧奔小康的可持續(xù)內(nèi)生動(dòng)力問(wèn)題。

　　2. 堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向、由短期支貧向長(zhǎng)期扶貧轉(zhuǎn)變，加大人力科技投入力度。上海海洋大學(xué)作為一所應(yīng)用研究型大學(xué)，始終堅(jiān)持“把論文寫作祖國(guó)的江河湖泊上”的辦學(xué)傳統(tǒng)，多年持續(xù)自發(fā)堅(jiān)持服務(wù)中西部特別是西藏等邊疆地區(qū)，在最艱苦的自然資源條件下開展技術(shù)攻關(guān)。因此，在響應(yīng)黨中央精準(zhǔn)扶貧號(hào)召和上海市委部署的具體行動(dòng)中，學(xué)校舉全校之力，將學(xué)科、人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為扶貧優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化人力投入體系，通過(guò)組織保證、任務(wù)主導(dǎo)、業(yè)績(jī)激勵(lì)等方式，力保人、財(cái)、物、智到位。學(xué)校首席專家王成輝先后17次到亞?wèn)|縣開展技術(shù)攻關(guān)，每年鮭魚繁育的關(guān)鍵期（春節(jié)前后）都在亞?wèn)|度過(guò)。

　　3. 堅(jiān)持地方所需、群眾所盼，探索建立優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共同發(fā)展機(jī)制。亞?wèn)|鮭魚產(chǎn)業(yè)扶貧的成功實(shí)踐說(shuō)明，既要發(fā)揮支援地區(qū)在技術(shù)、市場(chǎng)、人才、資金等方面的優(yōu)勢(shì)，也要緊密結(jié)合扶貧當(dāng)?shù)氐馁Y源特色與自然稟賦，以科技為杠桿，撬動(dòng)當(dāng)?shù)氐奶厣Y源形成產(chǎn)業(yè)資源，將當(dāng)?shù)氐淖匀环A賦轉(zhuǎn)化為脫貧致富“金元寶”，形成一批有競(jìng)爭(zhēng)力的特色產(chǎn)業(yè)體系。亞?wèn)|鮭魚現(xiàn)已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)鏈，春丕亞?wèn)|鮭魚繁育基地負(fù)責(zé)人拉巴羅布表示，“我們不僅要加工鮭魚罐頭，還要將新鮮鮭魚利用先進(jìn)技術(shù)運(yùn)到內(nèi)地。”學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等形式全年為當(dāng)?shù)厝藛T答疑解惑，使當(dāng)?shù)厝罕姵醪秸莆樟缩q魚繁育的整套技術(shù)。

　　4. 堅(jiān)持自然資源開發(fā)與保護(hù)同步，走可持續(xù)發(fā)展道路。更高層次、更高標(biāo)準(zhǔn)的脫貧，要改變單純注重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的趨勢(shì)，把社會(huì)、生態(tài)等指標(biāo)體系放在同等位置。作為上海河蟹產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系首席專家，王成輝對(duì)水生生物資源保護(hù)的重要性有著深刻認(rèn)識(shí)。他說(shuō)，“亞?wèn)|鮭魚是當(dāng)?shù)靥赜恤~種，對(duì)生存環(huán)境要求很高，必須是無(wú)污染的山間活水，水中不能多含沙土。只有亞?wèn)|縣的青山綠水可以孕育它?！?精準(zhǔn)扶貧工作要牢固樹立綠色發(fā)展理念，要由注重減貧進(jìn)度向更加注重脫貧質(zhì)量轉(zhuǎn)變，由注重完成脫貧目標(biāo)向更加注重增強(qiáng)貧困群眾獲得感轉(zhuǎn)變，要由注重產(chǎn)業(yè)發(fā)展向注重生態(tài)可持續(xù)性協(xié)調(diào)發(fā)展轉(zhuǎn)變。

　　五、下一步推廣

　　在總結(jié)亞?wèn)|精準(zhǔn)扶貧成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為擴(kuò)大示范效應(yīng)，在已有良好合作的基礎(chǔ)上，推進(jìn)西藏、新疆、云南等邊疆地區(qū)漁業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，學(xué)校將充分發(fā)揮科技、教育、人才等方面優(yōu)勢(shì)，啟動(dòng)新一輪科技合作?！笆濉奔敖窈笠欢螘r(shí)期，學(xué)校將重點(diǎn)推動(dòng)以下工作：

　　1. 創(chuàng)新政策，整合資源完善服務(wù)體系。創(chuàng)新是第一動(dòng)力。深度對(duì)接國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，聚焦精準(zhǔn)扶貧工作，加強(qiáng)制度創(chuàng)新，整合校院兩級(jí)資源，通過(guò)“任務(wù)+績(jī)效”方式，積極引導(dǎo)各學(xué)院突出應(yīng)用導(dǎo)向，加大資源投入。通過(guò)組織保證、任務(wù)主導(dǎo)、業(yè)績(jī)激勵(lì)等方式，建立完善面向扶貧教師的保障體系，把精準(zhǔn)扶貧作為鍛煉黨員干部教師的重要陣地，將精準(zhǔn)扶貧工作納入教師工作量考核、職稱評(píng)定以及評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先工作內(nèi)容，鼓勵(lì)更多教師特別是黨員教師在一線歷練中增強(qiáng)才干，增進(jìn)與貧困地區(qū)民眾的情感聯(lián)系。加大對(duì)精準(zhǔn)扶貧工作者的表彰獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳，形成積極向上的輿論氛圍。

　　2. 強(qiáng)化合作，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧再上水平。以前期科技合作項(xiàng)目為基礎(chǔ)，深入挖掘地方特色漁業(yè)資源，持續(xù)推動(dòng)漁業(yè)生產(chǎn)規(guī)?；a(chǎn)業(yè)化發(fā)展，走綠色可持續(xù)發(fā)展道路。加強(qiáng)品牌戰(zhàn)略，建設(shè)集約化養(yǎng)殖和水產(chǎn)品深加工基地，引導(dǎo)水產(chǎn)品保鮮、存儲(chǔ)、運(yùn)輸為一體的物流配送中心建設(shè)，增加經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)換功能，拓寬群眾增收渠道，切實(shí)增加群眾收入。合作建立科技成果轉(zhuǎn)化基地，指導(dǎo)當(dāng)?shù)亻_展設(shè)施漁業(yè)、魚類人工繁育、健康養(yǎng)殖技術(shù)等技術(shù)推廣，不斷延伸產(chǎn)業(yè)鏈，培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。多方爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，推進(jìn)漁業(yè)資源保護(hù)及開發(fā)利用研究，逐步建立完善特色漁業(yè)資源修復(fù)和生物多樣性保護(hù)機(jī)制。

　　3. 加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提升本地人才層次

　　人才是第一資源。加大高素質(zhì)漁業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和水產(chǎn)技術(shù)人才培養(yǎng)力度。強(qiáng)化科技服務(wù)，每年組織專家赴當(dāng)?shù)剡M(jìn)行科技服務(wù)培訓(xùn)，持續(xù)舉辦漁業(yè)人才特色培訓(xùn)班，安排當(dāng)?shù)貪O業(yè)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員駐校學(xué)習(xí)深造。加強(qiáng)漁業(yè)領(lǐng)域研究生聯(lián)合培養(yǎng)工作，提高當(dāng)?shù)馗呒?jí)專業(yè)科技人才數(shù)量。