青春，是敢于拼搏的底氣，是百折不撓的勇氣，是每個時代的先鋒力量；青春，是值得喝彩的成長，是被呵護的希望，是接力跑的下一棒。為切實引領(lǐng)青年開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，日前，中宣部、教育部首次從歷屆在崗的“高校輔導(dǎo)員年度人物”和在讀的“大學(xué)生年度人物”中，評選出10名“最美高校輔導(dǎo)員”、10名“最美大學(xué)生”。校園里的他們，用什么樣的旋律唱響青春的樂章？讓我們一同感受他們的風(fēng)采和魅力。

　　一份愛澆灌青春的花朵

　　“我永遠記得一個外校學(xué)生趕過來對我說：感謝您在我難過的時候，給我力量?！鄙綎|大學(xué)海洋學(xué)院黨委副書記范蕊說起自己的學(xué)生心里滿是感動。創(chuàng)立情感教育工作室，開設(shè)愛情課，通過講座、沙龍來鼓勵學(xué)生講自己的故事，疏導(dǎo)他們的“心結(jié)”——在范蕊看來，是信仰與愛讓她陪伴學(xué)生成長，“學(xué)生背后是一個個家庭，家庭背后是社會和國家”。

　　“每到父親節(jié)這天，我的手機就響個不停，看著兩千多個節(jié)日祝福，是我最幸福的時刻?！笨死斠缆殬I(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系輔導(dǎo)員吐爾遜麥麥提·艾麥提江投身教育事業(yè)30多年，精通維吾爾語、漢語和哈薩克語。他的學(xué)生是全國不同省份、不同民族的兩千多個孩子，他幫助他們解決生活困難、創(chuàng)造就業(yè)機會，被學(xué)生親切地稱為“吐爸爸”。

　　如何上好國際學(xué)生的思政課？浙江大學(xué)國際聯(lián)合學(xué)院（海寧國際校區(qū)）的教師王玉芬有自己的“妙招”。她從教22年，走過10年專職輔導(dǎo)員之路，在電氣工程學(xué)院培養(yǎng)了4700余名學(xué)生，構(gòu)建起了國際聯(lián)合學(xué)院本土國際化思政的金字塔形工作體系，努力在實踐中做“思政課程”與“課程思政”的踐行者。

　　如何將思政教育內(nèi)容以學(xué)生喜聞樂見的形式接受，讓他們內(nèi)化于心、外化于行？創(chuàng)新思政教育方式是“最美高校輔導(dǎo)員”們的一個共同點。

　　指導(dǎo)學(xué)生黨支部以微視頻、微黨課、微行動的“三微”活動為切入點，給予學(xué)生“私人訂制”般的成長規(guī)劃建議——北京師范大學(xué)教育學(xué)部團委書記任雅才實踐著對學(xué)生的愛；創(chuàng)作原創(chuàng)話劇《錢學(xué)森》，致力于將校園文化打造為“德育精品”——上海交通大學(xué)人文學(xué)院黨委副書記汪雨申以“全人教育”理念培育桃李滿園；創(chuàng)建“在一起微漫工作室”，中南大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院黨委副書記張金學(xué)調(diào)動學(xué)院同學(xué)的藝術(shù)創(chuàng)造力，打造動漫形式的思政教育平臺；赴全國高校開展近200場的理論宣講，廣東技術(shù)師范學(xué)院文學(xué)院輔導(dǎo)員陳小花用理論引領(lǐng)學(xué)生更加堅定道路自信。

　　一份情抒寫拼搏的贊歌

　　“大學(xué)生涯該怎么過才不會后悔？”有網(wǎng)友在貼吧里發(fā)問?！白蠲来髮W(xué)生”們用拼搏給出了他們自己的答案。

　　在科研的舞臺上，他們揮灑汗水、成就夢想。2015年，為了將熱電發(fā)電技術(shù)運用到人體上，開發(fā)可穿戴熱電發(fā)生器，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)2017級博士研究生呂松調(diào)研了2000余篇科技論文和產(chǎn)品報告，將基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)化為解決因單車熱潮帶來騎行安全問題的產(chǎn)品。清華大學(xué)計算機系本科生于紀(jì)平所在的清華大學(xué)學(xué)生超算團隊在2018年取得三項國際賽事ASC、ISC、SC的總冠軍，作為大陸唯一參賽的隊伍，他和隊友完成了其他學(xué)校未有過的超算競賽“大滿貫”。四川大學(xué)博士生劉燚站在領(lǐng)獎臺上顯得低調(diào)而內(nèi)斂，但在科研領(lǐng)域卻是桂冠滿滿，從事巖石動力學(xué)與工程研究的她每天同各種巖石打著交道，“我國西南地區(qū)經(jīng)常遭遇地震，我們的研究針對西南地區(qū)大型水電巖石工程地質(zhì)的特點，提出了循環(huán)荷載加卸載模式?！彼劦絽⑴c的973項目課題時說。

　　在創(chuàng)業(yè)的道路上，他們披荊斬棘、勇攀高峰。“我們堅信，創(chuàng)業(yè)可以成就更好的自己?！彪娮涌萍即髮W(xué)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專業(yè)博士生馬天琛這樣回憶自己的創(chuàng)業(yè)道路。據(jù)悉，其創(chuàng)辦的成都泰聚泰科技股份有限公司，于2015年成功登陸“新三板”，成為首家由在校大學(xué)生創(chuàng)立、并于在校期間在全國性股票交易市場掛牌上市的公司。把廢渣變成高附加值的多孔陶瓷是北京大學(xué)工學(xué)院能源與資源工程博士王紹鑫的夢想，目前他已申報多項國內(nèi)外專利并獲授權(quán)，其創(chuàng)立的企業(yè)獲得了數(shù)百萬元天使輪融資。

　　鼓舞他們成長的除了科研和創(chuàng)業(yè)情，還有對祖國和人民深切的愛。2015年3月，西安財經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟學(xué)院金融學(xué)碩士李二陽毅然跳入冰冷湍急的黃河中，成功救起一名7歲男童；事后，他志愿加入鄭州市紅十字水上義務(wù)救援隊，兩個月內(nèi)在一線現(xiàn)場救援就達12次，成功搜尋到溺水人員9人。同樣是愛國情，讓南開大學(xué)2015級本科生阿斯哈爾·努爾太完成從普通大學(xué)生到新兵、再到特戰(zhàn)隊員的兩次“蛻變”。

　　榜樣的力量薪火相傳

　　不少獲獎?wù)弑硎?，是他們的前輩、他人的關(guān)愛給予他們力量，讓他們接過“接力棒”。傳承和堅守成就了他們自己，他們也通過實際行動感召他人，讓榜樣的力量薪火相傳，綿延不斷。

　　“1986年我到重慶師范大學(xué)報到時，我的輔導(dǎo)員對我說：今后有什么事情盡管來找我。4年里，她和我們朝夕相處。在她的引導(dǎo)、感召下，29年前，我也應(yīng)聘到重慶大學(xué)當(dāng)輔導(dǎo)員。我向?qū)W校承諾：我會一直像我的輔導(dǎo)員一樣，做學(xué)生的知心朋友和人生導(dǎo)師?！鲍@獎?wù)?、重慶大學(xué)微電子與通信工程學(xué)院黨委副書記，重慶市第五次黨代會代表袁利說。

　　“作為東北師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，我經(jīng)歷了從學(xué)好思政課到講好思政課的成長，”獲獎?wù)邉?，帶動多名青年學(xué)生自學(xué)自講思政課、自創(chuàng)愛國主題思政作品《最帥新時代》并被團中央收錄?！坝谖叶?，這青春的夢想就是傳承：傳承師范師德的擔(dān)當(dāng)，傳承為人師表的信仰。”劉強說。

　　“我正在參加互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，希望研發(fā)出適合殘障群體需求的輔助用具，幫助他們更好地獨立生活。愛與回饋，就是我對未來的打算?！鲍@獎?wù)唿S鶯是武漢理工大學(xué)的一名學(xué)生，2歲時的高燒讓她雙目失明，但她堅強不屈，努力奮斗，用心溫暖他人，為盲人學(xué)生提供盲文輔導(dǎo)與求學(xué)的建議，還在多地開展巡講，向更多人傳播正能量。

　　發(fā)起大學(xué)生抗災(zāi)減災(zāi)災(zāi)后重建國際論壇，助人為樂多次被評為優(yōu)秀志愿者，受邀前往多地進行勵志演講，幫助更多的人走出陰霾——汶川地震被掩埋30小時，帳篷中目睹醫(yī)生截掉自己的右腿的劉敏不忘感恩和回饋，畢業(yè)之后決定放棄高薪崗位，選擇去四川省殘聯(lián)工作，“我希望能夠通過切實的工作去改變和幫助到一些殘障朋友，哪怕只是一些微小的改變，都是有價值和有意義的?！眲⒚舯硎?。

　　獲獎?wù)?、現(xiàn)任同濟大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院黨委副書記的李睿秉承著“同心砥礪，與學(xué)生一起成長”的理念，做學(xué)生成長的可靠守護者，被親切地稱為“老大哥”。在他的感召下，17年間，在同濟的兩個王牌學(xué)院，先后有13位學(xué)生放棄設(shè)計與藝術(shù)領(lǐng)域的高薪，選擇留校當(dāng)輔導(dǎo)員。

　　“我自豪，在第二屆全國高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽奪得冠軍；我更自豪，培養(yǎng)的學(xué)生走向基層獲全國脫貧攻堅貢獻獎，通過科技創(chuàng)業(yè)在全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽奪金，還有更多的學(xué)生和我一起站在了輔導(dǎo)員的崗位上，一起做學(xué)生的知心人、熱心人、引路人！”獲獎?wù)?、武漢大學(xué)歷史學(xué)院黨委副書記徐冶瓊表示。（本報記者 周世祥）