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素質(zhì)夯基人生 技能放飛夢想

——深圳市寶山技工學(xué)校職業(yè)教育活動周紀實

2015-05-19 來源:深圳市教育局職業(yè)與終身教育處收藏

市人社局領(lǐng)導(dǎo)曾映明參觀學(xué)校學(xué)生作品

學(xué)校開放日組織學(xué)生參觀學(xué)校汽修實訓(xùn)基地

學(xué)校技能節(jié)開幕

  走進寶山技校校園,首先映入觀摩學(xué)生和家長眼簾是綠樹成蔭、一塵不染的校園環(huán)境,以及極賦職教特色的校園文化:鮮紅醒目的“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”、“職業(yè)教育的五個對接”、“中國夢”、“社會主義核心價值觀”等宣傳大字、綿延上百米的“中國高技能人才事跡展”圖片展、“習(xí)近平的'青年成長課程表'”宣傳畫、中國傳統(tǒng)美德“仁義禮智信忠孝勇和”宣傳欄……每一面墻壁,每個角落,似乎都在告訴來訪者:職業(yè)教育精彩無限!

  5月14-17日,在全國首屆職業(yè)教育活動周期間,寶山技校開展一系列宣傳活動,充分展示了職業(yè)教育的特色和魅力,在廣大中學(xué)生和學(xué)生家長中留下了深刻的印象。

  走進教室和實訓(xùn)車間,寶山技校第二屆技能節(jié)正在如火如荼地開展:在寬敞明亮的汽修車間、模具車間、數(shù)控車間,正舉行著“發(fā)動機故障診斷與排除”、“發(fā)動機拆裝”、“車工”、“銑工”、“數(shù)控加工”等多個項目競賽,同學(xué)們精湛的技藝,熱火的景象,深深震撼了正在參觀的學(xué)生和家長;在服裝實訓(xùn)室、珠寶實訓(xùn)室、會計實訓(xùn)室、鋼琴房、舞蹈室,正舉行著“服裝設(shè)計”、“珠寶制作”、“點鈔”、“指尖芭蕾”、“舞蹈”等項目競賽,參賽選手認真、專注、投入的表情深深感染了參觀的家長、學(xué)生;在電腦房,正舉行著“局域網(wǎng)組建”、“文字錄入”、“網(wǎng)線制作”等項目競賽,同學(xué)們嫻熟的技藝讓參觀的同學(xué)們欽佩不已……一項項競賽活動充分展示了學(xué)校各專業(yè)可喜的育人成果,深刻詮釋了人人皆可成才、人人都有出彩機會的職教特色,也使參觀者對職業(yè)教育有了全新的認識。

  行走在校園里,許多佩帶授帶的同學(xué)身影引起了參觀者的極大好奇,這些同學(xué),有的在打掃校園衛(wèi)生,有的在值崗,有的在進行檢查,有的在學(xué)校的校內(nèi)檢查公示欄上登錄分數(shù),他們見到老師和同學(xué)都會微笑、問好……帶隊老師告訴參觀者,這是學(xué)校長期堅持開展的“三自教育”值周班活動,即每個班在校期間,安排一周時間進行值勤活動,通過實踐體驗,提高了同學(xué)們的管理意識、崗位意識和服務(wù)意識,從而達到自我教育、自我提高的目的。

  在學(xué)校多功能教室,楊萍老師正在給學(xué)校同學(xué)開展以“自由”為主題的講座。帶隊老師告訴參觀者:這是學(xué)校獨具特色的“寶山大講堂”,近期正在舉行“社會主義核心價值觀”系列講座,通過形式多樣、鮮明生動的“寶山大講堂”活動,讓同學(xué)們掌握了更多做人、做事的道理。

  在下午三點半以后的時間里,參觀者見識到了校園豐富多彩的學(xué)生活動:籃球賽、踢毽子、跳街舞、跆拳道……每個同學(xué)的臉上都洋溢著自信和微笑。

  走進校史館,學(xué)校的辦學(xué)成果和學(xué)生作品展深深吸引了每一位參觀者:美術(shù)作品展、動漫作品設(shè)計展、手工制作作品展,一件件精美的作品,讓初次見到的家長大開眼界、嘆為觀止;學(xué)生制作的成品模具、華麗的時裝、精致的珠寶首飾作品,讓參觀者不相信這是學(xué)生作品;書法協(xié)會、攝影協(xié)會、音樂協(xié)會等學(xué)生社團開展活動的照片引起家長、學(xué)生的極大興趣,紛紛駐足觀看;校園歌手大賽、演講比賽、班級合唱比賽、星級宿舍評比、教室美化大賽等獲獎或精彩瞬間照片,獲得參觀家長們的紛紛贊賞……

  持續(xù)四天的校園開放日活動,學(xué)校共接待500多名學(xué)生家長的參觀。學(xué)校通過讓參觀者走進校園,深入校園文化場所、實訓(xùn)車間、觀看了解活動開展情況、參加座談會等多種形式,拉近了學(xué)校和家長之間的距離,也讓社會對職業(yè)教育有了全新的認識;通過校園開放日活動,向家長展示了學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)特色、辦學(xué)成果以及人才培養(yǎng)優(yōu)勢;通過讓他們走進校園看環(huán)境,參與座談謀發(fā)展,進一步促進學(xué)校多方聽取意見,不斷提升辦學(xué)水平,提高社會滿意度。

  “崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”,“德技立人,讓每個人都有人生出彩的機會”。職業(yè)教育,正在逐漸向全社會展示它特有的內(nèi)涵和魅力。

(責任編輯:曹建)

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