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自立自強服務國家農業(yè)發(fā)展

——訪華南農業(yè)大學黨委副書記、校長劉雅紅代表

2022-10-22 來源:《光明日報》

  “黨的二十大報告提出了一系列事關黨和國家未來發(fā)展的關鍵性、全局性、戰(zhàn)略性的新要求、新部署和新目標,我備受鼓舞、倍增干勁!特別是習近平總書記對科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略的新部署,為我們服務高水平科技自立自強指明了前進方向。”華南農業(yè)大學黨委副書記、校長劉雅紅代表在接受本報記者專訪時說,作為華南地區(qū)唯一一所農林類“雙一流”建設高校,華南農業(yè)大學始終聚焦建設科技強國戰(zhàn)略目標,努力為實現高水平科技自立自強貢獻智慧和力量。

  如何聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,打造服務“三農”四大學科群?劉雅紅代表表示,華南農業(yè)大學立足現代農業(yè)產業(yè)發(fā)展,面向國家糧食安全、人畜健康、智慧農業(yè)、鄉(xiāng)村振興等重大戰(zhàn)略需求,采取“點—線—面”學科整體發(fā)展思路,持續(xù)優(yōu)化學科布局,通過建設“1+2+5+N”重點學科,構建重點優(yōu)勢學科為核心、關聯學科為支撐的“糧食安全”“人畜健康”“智慧農業(yè)”“鄉(xiāng)村振興”四個學科群;通過多學科交叉以及創(chuàng)新鏈與產業(yè)鏈深度融合,構建學科網,推動學校學科建設及其整體高質量發(fā)展。深入實施高原學科建峰計劃、優(yōu)勢學科增強計劃、后備學科培植計劃、人文社會科學繁榮計劃和學科交叉融合計劃,通過學科分類分層次、組團式建設和交叉融合發(fā)展,培育和構建農林領域“一流學科方陣”,夯實助力實現高水平科技自立自強的學科基礎。

  “以科技供給服務國家發(fā)展是扎根中國大地辦大學的根本導向。為此,我們瞄準‘卡脖子’關鍵技術,構建自立自強科技創(chuàng)新體系?!眲⒀偶t代表說,華南農業(yè)大學聚焦現代生物育種和現代種業(yè)、人畜健康、智慧農業(yè)、食品安全、鄉(xiāng)村振興、低碳農業(yè)和綠色發(fā)展等領域,會聚一批高端領軍人才,建設一批高水平研究團隊,組建一批重大科研平臺,攻克一批科學前沿問題與“卡脖子”關鍵技術,尤其是要在服務打好種業(yè)翻身仗上努力取得新突破。探索跨學院、跨學科、跨領域的創(chuàng)新團隊建設模式,打造以“人才團隊、科學研究、人才培養(yǎng)、平臺建設、成果突破”為一體化目標的創(chuàng)新團隊。加大科技平臺建設,構建以國家級為引領、省部級為中堅、市廳局級為支撐、校級為后備、地校企共建創(chuàng)新平臺為延伸的科研平臺聚群體系。啟動大科學創(chuàng)新研究計劃,瞄準現代農業(yè)產業(yè)發(fā)展趨勢和學科發(fā)展前沿,組建“科技創(chuàng)新特種兵團”,搶占學科發(fā)展和科學研究的“最前沿”“制高點”“無人區(qū)”。

  “華南農業(yè)大學實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,深化校企間協(xié)同合作,堅持一體布局科技創(chuàng)新與成果轉化,完善校企產業(yè)對接機制和利益聯結機制,構建以學校和企業(yè)為主體、市場為導向、產學研用深度融合的技術創(chuàng)新體系,促進創(chuàng)新鏈產業(yè)鏈深度融合?!眲⒀偶t代表介紹,華南農業(yè)大學目前已與10余家龍頭企業(yè)建立全面戰(zhàn)略合作關系,校地企共建產業(yè)研究院(中心)38個。(本報記者 殷泓 吳春燕)

(責任編輯:曹建)

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