前不久，西安交通大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“西安交大”）應(yīng)屆畢業(yè)生李樂與中興通訊成功簽約。在他看來，能夠順利簽約并非取決于關(guān)鍵時(shí)刻的“臨門一腳”，而是“雨潤(rùn)苗生”后的“水到渠成”。

　　研二時(shí)，李樂加入中興通訊設(shè)立在校園內(nèi)的“興人類”職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)。從那時(shí)起，他不間斷地參與到學(xué)校與中興通訊聯(lián)合舉辦的門類豐富的各種講座競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐及科研項(xiàng)目中。“這是一個(gè)雙方相互了解，不斷磨合，共同成長(zhǎng)成就的過程?！崩顦犯嬖V記者。

　　李樂提到的“興人類”職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)，2011年由中興通訊在西安交大設(shè)立。從那時(shí)起，雙方圍繞職業(yè)發(fā)展主題，將一系列涵蓋職業(yè)生涯發(fā)展教育的“職場(chǎng)直通車”開進(jìn)交大校園——

　　從中興專家?guī)砬把丶夹g(shù)講座、與學(xué)生討論交流，到引領(lǐng)學(xué)子走進(jìn)中興研發(fā)基地，感受行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，再到制作“職業(yè)指導(dǎo)微課程”，由中興HR（人力資源管理者）為畢業(yè)生講解用人需求新變化、提供“一對(duì)一”求職咨詢……不一而足。

　　全球精英挑戰(zhàn)賽和模擬面試大賽兩項(xiàng)賽事的舉辦，“在為企業(yè)挖苗的同時(shí)，也踐行了教育‘育人’的根本”。中興通訊西北地區(qū)招聘總監(jiān)李浩介紹：挑戰(zhàn)賽精心設(shè)置的諸多賽道和通關(guān)過程，讓參賽學(xué)生在歷練中精進(jìn)成長(zhǎng)。值得一提的是，賽題設(shè)置的很大一部分來源于科研一線。

　　4年前入職中興的西安交大校友林則瑜，對(duì)在校時(shí)參加的模擬面試大賽記憶猶新。雖是“模擬”，大賽卻異?！拜^真兒”——賽程分4階段進(jìn)行：“一面”考察自我介紹、項(xiàng)目經(jīng)歷、性格優(yōu)勢(shì)等基礎(chǔ)信息，“二面”開始偏向?qū)I(yè)考察，“三面”“四面”逐層深入，面試官“咖級(jí)”越來越“?！?，提問氣氛漸趨“白熱化”……

　　隨著賽程逐級(jí)推進(jìn)，參賽者愈感收獲滿滿。林則瑜的求職技能大大提升，建立起對(duì)自我職業(yè)生涯的自信?！白钪匾氖?，對(duì)所在研究領(lǐng)域有了更全面認(rèn)知，由此確立了職業(yè)發(fā)展的方向?！?/p>

　　據(jù)悉，模擬面試大賽目前已合作舉辦6屆。2024年，大賽參與學(xué)生超過200名。賽事更是培養(yǎng)出大批綜合能力超強(qiáng)的“種子選手”。

　　“就業(yè)育人體系的構(gòu)建，貫通西安交大人才培養(yǎng)的全過程。”西安交大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心主任鄭旭紅介紹，與國內(nèi)外著名科研院所、行業(yè)龍頭企業(yè)合作，創(chuàng)辦本科人才培養(yǎng)“菁英班”，是學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式的一種嘗試，也是構(gòu)建就業(yè)育人體系的重要舉措。

　　2020年，我國5G技術(shù)應(yīng)用進(jìn)入高速發(fā)展期，面向重大產(chǎn)業(yè)需求，西安交大與中興通訊合作設(shè)立“5G無線通信菁英班”，配置學(xué)校、企業(yè)“雙導(dǎo)師+雙平臺(tái)”的聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制。課業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的大三學(xué)生溫佳積極報(bào)名參選。在菁英班，企業(yè)專家深度參與課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)。校企雙導(dǎo)師也各司其職：校內(nèi)導(dǎo)師更多關(guān)注校本課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，企業(yè)導(dǎo)師則與學(xué)生緊密溝通，根據(jù)需求調(diào)整輔導(dǎo)方向，幫助學(xué)生提升綜合素質(zhì)，厘清職業(yè)路徑。

　　“產(chǎn)教融合過程中，根據(jù)未來崗位的能力需求，學(xué)校設(shè)計(jì)出從問題圖譜到知識(shí)圖譜、能力圖譜的全鏈條學(xué)習(xí)過程?！痹谖靼步淮蟾毙ｉL(zhǎng)洪軍看來，只有讓學(xué)生根據(jù)企業(yè)實(shí)際問題建立知識(shí)結(jié)構(gòu)，并通過實(shí)踐達(dá)到能力鍛煉的目的，才能更好適應(yīng)產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求。

　　大三暑假，進(jìn)入中興實(shí)習(xí)的溫佳參與了“高性能并發(fā)調(diào)度實(shí)踐”項(xiàng)目的攻關(guān)。這次“真刀實(shí)槍”的攻關(guān)，讓溫佳親歷了工程實(shí)踐“真實(shí)的樣子”，也讓她樹立起解決問題的自信，在科研起步和職業(yè)選擇中更加從容，順利獲得研究生的推免資格。

　　更多的菁英班學(xué)生，同樣獲得了廣闊天地的實(shí)踐機(jī)會(huì)。如今，已合作3期的5G無線通信菁英班培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)子121人，一批了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、掌握通信關(guān)鍵技術(shù)、具備解決問題能力的人才由此走出。

　　“菁英班”模式同時(shí)在西安交大復(fù)制推廣：面向人工智能、網(wǎng)絡(luò)空間安全、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等未來發(fā)展方向，學(xué)校先后與中國科學(xué)院自動(dòng)化研究所、360、百度、華為、中科曙光等科研院所、龍頭企業(yè)聯(lián)合，共建26個(gè)各具特色的菁英班，通過“一隊(duì)一策雙師資”“一人一題雙導(dǎo)師”的方式，累計(jì)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生1600余人。

　　“近10年來，學(xué)校引進(jìn)了一批行業(yè)領(lǐng)域龍頭企業(yè)和國家核心企業(yè)，把它們的研發(fā)機(jī)構(gòu)設(shè)到交大校園里?！焙檐姼嬖V記者，這樣一來，一批高級(jí)工程師帶著企業(yè)的一線需求，在校園里開展他們的研發(fā)工作，同學(xué)們就有機(jī)會(huì)參與到企業(yè)實(shí)際課題的研發(fā)中去。

　　據(jù)介紹，近年來，西安交大著力實(shí)施“6352”產(chǎn)教融合創(chuàng)新工程和“1121”產(chǎn)學(xué)研深度融合新模式，作為其中的重要內(nèi)容，學(xué)校在力促“政產(chǎn)學(xué)研用金”進(jìn)中國西部科技創(chuàng)新港的同時(shí)，鼓勵(lì)支持企業(yè)在創(chuàng)新港建立以企業(yè)作為需求、投入、管理、轉(zhuǎn)化主體的校企深度融合聯(lián)合研發(fā)中心。

　　“打造創(chuàng)新聯(lián)合體，意在‘刀下見菜’解決當(dāng)下的具體技術(shù)難題，同時(shí)面向未來開展行業(yè)技術(shù)的系統(tǒng)性、前瞻性、長(zhǎng)期性研究，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才?！焙檐姳硎?。

　　目前，西安交大與企業(yè)共建的聯(lián)合研究院達(dá)227家，前往相關(guān)龍頭企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)明顯增長(zhǎng)，校企深度合作成為學(xué)校提升就業(yè)質(zhì)量的關(guān)鍵引擎。（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 孫海華）