女兒上幼兒園小班，今年6月1日，她和小朋友將收到一份特殊的“禮物”——《中華人民共和國學(xué)前教育法》正式施行。有了這部法律，學(xué)前兒童又多了一把權(quán)益的“保護傘”，社會多了一臺教育公平的“推進器”，家長也多了一部科學(xué)育兒的“指南”。作為父親，我內(nèi)心是充滿期待的。

　　通讀《學(xué)前教育法》，我似乎讀懂了國家將“普及普惠安全優(yōu)質(zhì)”作為學(xué)前教育發(fā)展總目標(biāo)的努力和誠意。

　　一、父母是孩子成長與發(fā)展的第一責(zé)任主體

　　我和妻子有個共識，不管孩子上幼兒園還是未來上學(xué)，我們都不會做教育的“放任者”?！秾W(xué)前教育法》賦予家長一項義務(wù)：“創(chuàng)造良好家庭環(huán)境，促進學(xué)前兒童健康成長”。在我看來，這是一個馬拉松式的持久努力的過程。“良好家庭環(huán)境”雖無恒定標(biāo)準(zhǔn)，但孩子的身心健康是有衡量尺度的?！白鹬貙W(xué)前兒童身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點”不是一句空洞的條文或口號，也不應(yīng)簡單地理解為“拒絕超前教育”，我們要做的是用心觀察孩子、陪伴孩子，做到愛孩子、懂孩子。

　　二、幼兒園不是教育的孤島，需要“家園社”協(xié)同育人

　　《學(xué)前教育法》在促進家園社協(xié)同育人方面，強調(diào)全社會應(yīng)當(dāng)為兒童“創(chuàng)造良好環(huán)境”；倡議全社會應(yīng)當(dāng)“尊重幼兒園教師”；幼兒園“應(yīng)當(dāng)充分利用家庭、社區(qū)的教育資源”；幼兒園應(yīng)當(dāng)“指導(dǎo)家庭科學(xué)育兒”，父母應(yīng)當(dāng)積極配合、支持幼兒園開展保教活動。

　　女兒入園以來，我多次參加園方、班級組織的線上線下家長會、親子聯(lián)誼會、親子運動會，通過微信小程序、班級群，和老師一起記錄孩子在園在家學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。我也積極參加女兒班里的助教活動，為孩子們組織科學(xué)和閱讀活動。我想，這些都是家園協(xié)作機制的具體體現(xiàn)吧。

　　三、父母是保護孩子網(wǎng)絡(luò)安全與隱私的防火墻

　　對于幼兒，網(wǎng)絡(luò)和電子產(chǎn)品不是洪水猛獸，更無法做到讓孩子與之絕緣，但必須如《學(xué)前教育法》第二十條規(guī)定的那樣，要“正確合理使用”，要“控制其使用時間”。女兒有她專屬的大平板電腦、“小電腦”，也會用爸爸媽媽的手機看照片、看視頻，或控制藍牙音箱聽音樂，或與人工智能對話互動，但一切都有前提，那就是她看的、用的、玩的，必須是爸爸媽媽看過、用過、玩過并確保安全健康的，每天使用兩次，每次持續(xù)時間不超過20分鐘。

　　四、父母是孩子成長路上的陪伴者

　　當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)流行語“雞娃”與“卷”頻頻登上熱搜，其結(jié)果是制造并放大了家長的焦慮，家長被焦慮裹挾著，加入“搶跑”、“超前教育”的競爭?！秾W(xué)前教育法》對幼兒園和校外培訓(xùn)機構(gòu)去“小學(xué)化”、幼小銜接作了剛性約束，核心是禁止幼兒園、培訓(xùn)機構(gòu)采用小學(xué)化的教育方式或者教授小學(xué)階段的課程。

　　一些觀點將學(xué)前教育去“小學(xué)化”等同于禁止“教拼音、識字、學(xué)英語、教計算”，等同于幼兒園“什么也不教、什么也不學(xué)”，對此，我是有不同看法的。嚴(yán)禁教授小學(xué)課程內(nèi)容、糾正“小學(xué)化”教育方式本質(zhì)是在幼兒階段，不得以類似小學(xué)集中課堂教學(xué)的方式提前學(xué)習(xí)小學(xué)課本的內(nèi)容。以識字為例，生活中漢字無處不在，不可能也不應(yīng)該讓孩子對漢字視而不見，漠不關(guān)心，避免學(xué)前教育“小學(xué)化”，根本在于學(xué)習(xí)方式。正如《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中強調(diào)，幼兒的語言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣，結(jié)合生活實際，幫助幼兒體會文字的用途，而非用機械記憶和強化訓(xùn)練方式下的過早識字。

　　《學(xué)前教育法》的施行，引導(dǎo)著家庭回歸以孩子“習(xí)慣養(yǎng)成”和“能力培養(yǎng)”為核心的科學(xué)育兒軌道。避免“雞娃”，拒絕“內(nèi)卷”，保持“慢養(yǎng)孩子”的心態(tài)非常重要?！奥辈皇堑《?，不是“躺平”?！奥笔遣唤乖甑挠齼盒膽B(tài)，是不“卷”，是有所為有所不為。我相信，《學(xué)前教育法》必將為祖國的未來撐起一片藍天。（天津市紅橋區(qū)第一幼兒園小一班家長  唐安興）