1月31日，《數(shù)字教育前沿（英文）》期刊在上海召開的2024世界數(shù)字教育大會(huì)上創(chuàng)刊發(fā)布。該刊由中國教育部主管、高等教育出版社主辦，由德國施普林格·自然負(fù)責(zé)海外發(fā)行。

　　據(jù)悉，《數(shù)字教育前沿（英文）》為全英文季刊，顧問委員會(huì)和編委會(huì)成員來自中國、美國、德國、法國、荷蘭、丹麥、蒙古國等國。該刊聚焦數(shù)字技術(shù)和教育領(lǐng)域的跨學(xué)科研究，旨在揭示數(shù)字教育政策演變趨勢、分析關(guān)鍵的研究問題，并幫助應(yīng)對數(shù)字教育和技術(shù)創(chuàng)新中的緊要挑戰(zhàn)。關(guān)注的主題還包括人工智能在教育中的應(yīng)用、教育中的增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)和虛擬現(xiàn)實(shí)、數(shù)據(jù)分析和學(xué)習(xí)分析、在線及混合學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)和微學(xué)習(xí)、數(shù)字公平和教育包容性等。

　　該刊的推出將助力中國教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，以及全球教育變革，并促進(jìn)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（光明日報(bào)全媒體記者孟歆迪）