“十三五”期間，我國基礎(chǔ)教育越來越受到重視。緊緊圍繞促進公平、提高質(zhì)量這一發(fā)展主線，努力從“有學(xué)上”向“上好學(xué)”邁進。從對公平的需求到對質(zhì)量的追求，教育朝著更加光明的未來走去。

　　我欣喜地看到，基層教育探索實踐創(chuàng)新越來越多，育人方式變革與新課程改革持續(xù)推進，孩子們將選擇權(quán)握在自己手中，全面成長成為現(xiàn)實。走班制、選課制、課程整合等一系列真招實招落地，逐漸顯出成效。比如，我所在的謝家灣小學(xué)，基于學(xué)生未來發(fā)展的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力進行課程整合，尊重學(xué)生基礎(chǔ)性、綜合性學(xué)習(xí)規(guī)律，滿足學(xué)生自主性、選擇性學(xué)習(xí)需求。多年來，謝家灣小學(xué)每天上午9點上課，全校上下課沒有鈴聲，長短課結(jié)合，取消統(tǒng)一大課間；學(xué)校改革授課內(nèi)容，整合課程體系，將國家、地方、校本三級共十幾門課程整合為道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、科學(xué)、藝術(shù)等7門課程。學(xué)校廣泛開展辯論賽、故事會等活動，鼓勵學(xué)生參與各類社團，分類施教。目前，這些探索實踐取得了良好效果，孩子們不僅陽光自信、充滿活力，而且身心健康、成績優(yōu)秀。2018年，學(xué)校還獲得全國教育領(lǐng)域第一個中國質(zhì)量獎。

　　這樣的改變，只是我國基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一個縮影。五年來，我國義務(wù)教育保障日趨完善。截至2020年年底，全國義務(wù)教育階段20萬建檔立卡輟學(xué)學(xué)生實現(xiàn)“動態(tài)清零”，歷史性解決了長期存在的輟學(xué)問題；五年來，高中如期實現(xiàn)基本普及目標(biāo)。截至2020年年底，全國高中階段教育毛入學(xué)率達91.2%，實現(xiàn)了中央要求的高中階段教育90%普及目標(biāo)；五年來，教育制度愈發(fā)健全?！蛾P(guān)于進一步激發(fā)中小學(xué)辦學(xué)活力的若干意見》出臺，為保障中小學(xué)教育教學(xué)自主權(quán)、擴大人事工作自主權(quán)、落實經(jīng)費使用自主權(quán)提供了有力保障。

　　今年全國兩會，我?guī)砹艘环蓐P(guān)于教育投入向?qū)W前教育和義務(wù)教育傾斜的議案，建議國家繼續(xù)加大教育經(jīng)費投入力度、優(yōu)化教育經(jīng)費投入結(jié)構(gòu)，由教育大國向教育強國邁進。（本報記者晉浩天采訪整理）