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第四場:介紹狠抓落實(shí)打贏振興本科教育攻堅(jiān)戰(zhàn)有關(guān)情況

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2019-10-31來源:教育部

加強(qiáng)和規(guī)范普通本科高校實(shí)習(xí)

  近年來,在高校和政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體等用人單位共同努力下,產(chǎn)學(xué)研融合不斷深入,大學(xué)生實(shí)習(xí)工作穩(wěn)定開展、質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時(shí),企業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)等對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)提出了新的挑戰(zhàn),有些高校對(duì)實(shí)習(xí)不夠重視、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入不足、實(shí)習(xí)基地建設(shè)不規(guī)范、實(shí)習(xí)組織管理不到位等現(xiàn)象仍然存在。為進(jìn)一步提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,維護(hù)學(xué)生、學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的合法權(quán)益,教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范普通本科高校實(shí)習(xí)管理工作的意見》(以下簡稱《意見》),對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范普通本科高校實(shí)習(xí)管理工作做出規(guī)定。

  《意見》的主要內(nèi)容?!兑庖姟饭?部分、16條,從充分認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的意義和要求、規(guī)范實(shí)習(xí)教學(xué)安排、加強(qiáng)實(shí)習(xí)組織管理、強(qiáng)化實(shí)習(xí)組織保障等4個(gè)方面,對(duì)當(dāng)前大學(xué)生實(shí)習(xí)工作中存在的主要問題予以呼應(yīng),并提出具體的工作舉措。《意見》強(qiáng)調(diào),高校要準(zhǔn)確把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革背景下實(shí)習(xí)的新要求,加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)改革與研究,健全實(shí)習(xí)教學(xué)體系、規(guī)范實(shí)習(xí)安排、加強(qiáng)條件保障和組織管理。要求高校加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)體系建設(shè),合理安排實(shí)習(xí)組織形式,科學(xué)制訂實(shí)習(xí)方案,選好配強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師;要加強(qiáng)學(xué)生教育管理,加強(qiáng)跟崗、頂崗實(shí)習(xí)管理;明確高校是學(xué)生實(shí)習(xí)管理的主體,學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,高校要健全工作責(zé)任體系,加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),支持有條件的省級(jí)教育行政部門和高校加強(qiáng)實(shí)習(xí)信息化建設(shè)。同時(shí),高校要加大實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入,省級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)高校實(shí)習(xí)工作的監(jiān)管。

  《意見》的改革舉措?!兑庖姟穱@破解實(shí)習(xí)難題,推出了多項(xiàng)改革舉措。一是錯(cuò)峰實(shí)習(xí)。要求高校要結(jié)合實(shí)習(xí)單位實(shí)際,靈活安排實(shí)習(xí)時(shí)間,有利于解決長期以來高校扎堆實(shí)習(xí)導(dǎo)致實(shí)習(xí)單位接收能力不足的突出問題。二是加強(qiáng)信息化建設(shè)。支持有條件的地方和高校建立實(shí)習(xí)信息化管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)校企雙方的實(shí)習(xí)需求信息對(duì)接。三是支持虛擬仿真項(xiàng)目建設(shè)。對(duì)于難以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場實(shí)習(xí)的問題,開發(fā)相應(yīng)的虛擬仿真項(xiàng)目替代現(xiàn)場實(shí)習(xí)。四是鼓勵(lì)開展研究性實(shí)習(xí)。推動(dòng)多專業(yè)知識(shí)能力交叉融合,探索解決實(shí)習(xí)教學(xué)需求與實(shí)習(xí)單位需求相互脫節(jié)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求脫節(jié)的矛盾。

  《意見》貫徹實(shí)施情況。《意見》出臺(tái)后,引起社會(huì)廣泛關(guān)注,中央電視臺(tái)、央視網(wǎng)等國內(nèi)主要媒體予以報(bào)道。各地各高校認(rèn)真貫徹落實(shí),實(shí)習(xí)教學(xué)秩序得到明顯改觀,今年暑假本科生實(shí)習(xí)負(fù)面輿情呈大幅下降趨勢。下一步,教育部將持續(xù)推動(dòng)實(shí)習(xí)教育教學(xué)改革,加強(qiáng)實(shí)習(xí)工作督導(dǎo),不斷提高大學(xué)生實(shí)習(xí)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。

責(zé)任編輯:姚振

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