中國(guó)網(wǎng)浙江6月9日訊（記者 王曉霞 實(shí)習(xí)記者 吳雨航）6月8日上午，教育奮進(jìn)之筆“1＋1”第四場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)于浙江大學(xué)玉泉校區(qū)召開(kāi)。本次發(fā)布會(huì)重點(diǎn)解讀了《高校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《行動(dòng)計(jì)劃》）并介紹工作開(kāi)展最新情況。

　　提出“三步走“的戰(zhàn)略目標(biāo)

　　2017年7月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，對(duì)我國(guó)人工智能發(fā)展做出總體部署；2018年政府工作報(bào)告也明確提出“加強(qiáng)新一代人工智能研發(fā)應(yīng)用”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院部署，教育部于近期印發(fā)了《高校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》，（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《行動(dòng)計(jì)劃》）。

　　高校處于科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力的結(jié)合點(diǎn)。面對(duì)新一代人工智能發(fā)展的重大機(jī)遇，《行動(dòng)計(jì)劃》旨在引導(dǎo)高校主動(dòng)深化改革、加大探索力度，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，牢牢抓住提高人才培養(yǎng)能力這個(gè)核心點(diǎn)。可以說(shuō)，《行動(dòng)計(jì)劃》是一份匯集各類(lèi)政策措施，引導(dǎo)、支持高校提升人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和服務(wù)國(guó)家需求等能力的指導(dǎo)性文件。

　　據(jù)教育部科技司司長(zhǎng)雷朝滋介紹，根據(jù)《行動(dòng)計(jì)劃》，高校人工智能發(fā)展將分“三步走”：一是到2020年，基本完成適應(yīng)新一代人工智能發(fā)展的高?？萍紕?chuàng)新體系和學(xué)科體系的優(yōu)化布局；二是到2025年，高校在新一代人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，取得一批具有國(guó)際重要影響的原創(chuàng)成果，有效支撐我國(guó)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和智能社會(huì)建設(shè)；三是到2030年，高校成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地，為我國(guó)躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列提供科技支撐和人才保障。

　　“高校優(yōu)勢(shì)需進(jìn)一步開(kāi)發(fā)”

　　高校是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力的結(jié)合點(diǎn)。中國(guó)工程院院士、中國(guó)工程院原常務(wù)副院長(zhǎng)潘云鶴說(shuō)：“在人工智能發(fā)展過(guò)程中，高校具有兩大優(yōu)勢(shì)。第一是學(xué)科種類(lèi)豐富集中，適應(yīng)人工智能領(lǐng)域交叉學(xué)科研究的特點(diǎn)，可以統(tǒng)籌起來(lái)進(jìn)行科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)；第二是可以將創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來(lái)，能夠有效的將學(xué)校的創(chuàng)新人才培育成創(chuàng)業(yè)人才，促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化?！钡嗽弃Q院士也表示：“當(dāng)前，高校的優(yōu)勢(shì)還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)，還需要進(jìn)一步開(kāi)發(fā)?！?/p>

　　具體如何推動(dòng)高校人才培養(yǎng)，雷朝滋司長(zhǎng)表示：“一是加強(qiáng)組織實(shí)施，切實(shí)把政策落實(shí)到位。二是優(yōu)化資源配置。適當(dāng)增加研究生招生指標(biāo)，并在“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”等國(guó)家重大人才工程中，加大向人工智能領(lǐng)域優(yōu)秀人才的傾斜力度。三是加大引導(dǎo)培育。通過(guò)教育部科學(xué)事業(yè)費(fèi)，加大國(guó)家重大科技項(xiàng)目和國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)的培育。四是加強(qiáng)宣傳推廣，做好輿論引導(dǎo)?！?/p>

　　潘云鶴院士也表示：“要把人工智能人才的培養(yǎng)放在基礎(chǔ)地位，把人工智能綜合創(chuàng)新擺在核心位置，從而把我國(guó)高校建成全球人工智能科技創(chuàng)新的重要策源地。”

　　高校分享人工智能創(chuàng)新之路

　　據(jù)了解，《計(jì)劃行動(dòng)》實(shí)施后取得了一些積極的進(jìn)展：截至2017年12月，全國(guó)共有71所高校圍繞人工智能領(lǐng)域設(shè)置了86個(gè)二級(jí)學(xué)科或交叉學(xué)科。2018年認(rèn)定的首批612個(gè)“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目中，布局建設(shè)了57個(gè)人工智能類(lèi)項(xiàng)目?！?/p>

　　發(fā)布會(huì)上，浙江大學(xué)、清華大學(xué)、西安電子科技大學(xué)也簡(jiǎn)要分享了學(xué)校在人工智能領(lǐng)域的科研成果和人才培養(yǎng)計(jì)劃。

　　中國(guó)科學(xué)院院士、浙江大學(xué)校長(zhǎng)吳朝暉介紹，浙江大學(xué)是國(guó)內(nèi)最早研究人工智能的高校之一，在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中，浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程是國(guó)家一流建設(shè)學(xué)科，均被評(píng)為A＋學(xué)科。

　　他表示，下一階段將結(jié)合“雙一流”建設(shè)任務(wù)，引領(lǐng)交叉會(huì)聚趨勢(shì)，推動(dòng)神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等人工智能關(guān)鍵領(lǐng)域的互動(dòng)融合。聚焦機(jī)器學(xué)習(xí)算法、大數(shù)據(jù)智能、跨媒體感知計(jì)算、混合增強(qiáng)智能、人機(jī)協(xié)同智能等重大科學(xué)前沿問(wèn)題。打通創(chuàng)新發(fā)展鏈條，進(jìn)一步推動(dòng)人工智能應(yīng)用轉(zhuǎn)化。

　　“高校要敢啃硬骨頭，坐熱人工智能的‘冷板凳’”在提到高校人工智能研究時(shí)清華大學(xué)院長(zhǎng)尤政說(shuō)道，同時(shí)他還表示，“清華大學(xué)將軍事智能高端實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)作為服務(wù)人工智能強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的核心抓手，加持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究?jī)墒侄家サ睦砟睿?/p>

　　“西安電子科技大學(xué)人工智能學(xué)院將依托電子信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步確立“智能感知用”的專(zhuān)業(yè)特色，在人才培養(yǎng)中注重多學(xué)科交叉，將理論知識(shí)與實(shí)踐完全融合、科技前沿與教學(xué)完全融合，培養(yǎng)適于“人工智能＋”時(shí)代的創(chuàng)新人才?！蔽靼搽娮涌萍即髮W(xué)李建東說(shuō)道。