習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上發(fā)表的重要講話，立意高遠(yuǎn)、思想深邃，從全局和戰(zhàn)略高度，充分肯定了高等教育改革發(fā)展和高校思想政治工作取得的成績，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對性，是指導(dǎo)新形勢下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，對于堅(jiān)持走我國自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校，意義重大而深遠(yuǎn)。

　　在當(dāng)今世界綜合國力的競爭中，我們對高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對科學(xué)知識和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。黨中央召開這次具有開創(chuàng)性意義的重要會(huì)議，部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期高校思想政治工作，這對中國的高等教育堅(jiān)持正確政治方向，堅(jiān)持為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，走好我國自己的高等教育發(fā)展道路，具有里程碑式的意義。

　　早在2014年，習(xí)近平總書記就強(qiáng)調(diào)“辦好中國的世界一流大學(xué)，必須有中國特色。沒有特色，跟在他人后面亦步亦趨，依樣畫葫蘆，是不可能辦成功的”。我國有獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化、獨(dú)特的國情，只有走我們自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校，才能為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，培養(yǎng)更多又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的建設(shè)者和可靠接班人，才能培養(yǎng)出為中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的人，而不是高智商的“精致的利己主義者”。

　　走我國自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校，就必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)廣大師生。核心價(jià)值觀承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。我國是一個(gè)有著13億多人口、56個(gè)民族的大國，確立反映全國各族人民共同認(rèn)同的價(jià)值觀“最大公約數(shù)”，使全體人民同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，關(guān)乎國家前途命運(yùn)，關(guān)乎人民幸福安康。青年的未來，就是國家的未來。高校的思想政治工作，能不能引導(dǎo)廣大師生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者，本質(zhì)上是關(guān)系到培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的根本問題，在這個(gè)立德樹人的大問題上，決不能有任何迷失。

　　走我國自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校，就是要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢，正確認(rèn)識中國特色和國際比較，正確認(rèn)識時(shí)代責(zé)任和歷史使命。高校的思想政治工作，有責(zé)任培育學(xué)生全面客觀把握歷史、認(rèn)識當(dāng)代中國、看待外部世界的能力，有責(zé)任引領(lǐng)青年學(xué)生用中國夢激揚(yáng)青春夢，為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈、照亮前行的路，激勵(lì)學(xué)生自覺把個(gè)人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者。

　　走我國自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校，要從中國文化的土壤中汲取更多的營養(yǎng)，培養(yǎng)有中國文化之根、有中國文化底蘊(yùn)、有中國魂的人。習(xí)近平總書記說過，“中華文明綿延數(shù)千年，有其獨(dú)特的價(jià)值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式”。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，面對新一代的網(wǎng)絡(luò)原住民，如果我們培養(yǎng)的一代人，沒有對古老中國大地的人文情感，那么在不太遙遠(yuǎn)的將來，我們這個(gè)民族還能找到生而為中國人的獨(dú)特精神世界嗎？還能體驗(yàn)到百姓日用而不覺的價(jià)值觀嗎？這不僅是個(gè)知識傳承的問題，同樣也是高校思想政治工作要面對的重大問題。

　　“有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠(yuǎn)”。站立在廣袤的中國大地上，吸吮著祖先留下的智慧和文化養(yǎng)分，憑借十幾億人聚合起的磅礴力量，堅(jiān)定走我們自己的高等教育發(fā)展道路，扎實(shí)辦好中國特色社會(huì)主義高校，為我們的社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人，在這個(gè)最好的時(shí)代，我們應(yīng)該有這個(gè)雄心壯志。（本報(bào)評論員）