高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

　　全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議前昨兩天在北京舉行，習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話在高等教育界引發(fā)熱烈反響。

　　多位教育部直屬高校的負(fù)責(zé)人以及專家學(xué)者接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，習(xí)近平總書記的講話高屋建瓴、內(nèi)涵深刻，是指導(dǎo)做好新形勢(shì)下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)總書記的講話精神和要求，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，大學(xué)要以改革創(chuàng)新的精神抓好思政工作，著力加強(qiáng)陣地管理和隊(duì)伍建設(shè)，努力把黨建和思想政治工作優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為高校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

　　高等教育發(fā)展方向要與國(guó)家發(fā)展現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來緊密聯(lián)系

　　中國(guó)對(duì)高等教育的需要比以往任何時(shí)候都更加迫切，對(duì)科學(xué)知識(shí)和卓越人才的渴求比以往任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。

　　復(fù)旦大學(xué)黨委書記焦揚(yáng)說，全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議是在我國(guó)全面建成小康社會(huì)決勝階段和高?！半p一流”建設(shè)關(guān)鍵時(shí)期召開的一次關(guān)鍵會(huì)議，具有里程碑式的重大意義?！皩?duì)于高校來說，要培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，需要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將其與中華傳統(tǒng)文化教育有機(jī)結(jié)合，融入學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值追求和自覺行動(dòng)?！?/p>

　　上海交通大學(xué)黨委書記姜斯憲說，培養(yǎng)合格的接班人，要堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)與培育學(xué)術(shù)精神相統(tǒng)一。要把增強(qiáng)廣大師生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的“四個(gè)自信”有機(jī)地融入到知識(shí)探究、能力提升和人格養(yǎng)成的人才培養(yǎng)全過程。堅(jiān)定理想信念，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)追求，拓展教育增值，我們有不輸于世界一流大學(xué)的生源質(zhì)量，也應(yīng)當(dāng)達(dá)到不輸于世界一流大學(xué)的培養(yǎng)質(zhì)量。

　　做好高校思政工作,要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新

　　習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。

　　要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對(duì)性，滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。

　　高校的根本職能是育人，而思想政治工作從根本上說是做人的工作。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書記叢樹海說，從高校培養(yǎng)人的根本任務(wù)來看，要貫徹“全員育人、全過程育人、全方位育人”的教育方針。在人才培養(yǎng)過程中，思政理論課程、通識(shí)教育課程和各專業(yè)課程都要承擔(dān)育人功能。專業(yè)教師雖然各自的學(xué)科領(lǐng)域不同，但育人要求是一致的，要把思想引導(dǎo)和價(jià)值觀塑造融入每一門課程教學(xué)之中。

　　不少高校青年教師在接受采訪時(shí)說，習(xí)近平總書記的講話，為高校今后的育人工作指明了方向。2016年國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目獲得者、華東理工大學(xué)青年副教授項(xiàng)延訓(xùn)說，教師是人類靈魂的工程師，傳道者自己首先要明道、信道，要以德立身、以德立學(xué)、以德施教。北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)宇文利說，我們要為馬克思主義理論教育的時(shí)代化、科學(xué)化與規(guī)范化作出更大的貢獻(xiàn)，讓馬克思主義的世界觀與方法論成為青年學(xué)生成長(zhǎng)的科學(xué)指南，內(nèi)化為他們的精神追求和人生底色，為學(xué)生一生成長(zhǎng)奠定科學(xué)的思想基礎(chǔ)。

　　“思政課教師不僅要傳授馬克思主義理論，更要教會(huì)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、方法來看待客觀世界，分析社會(huì)問題，從內(nèi)心認(rèn)同馬克思主義?！痹谏綎|大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)徐艷玲看來，習(xí)近平總書記的講話不僅鼓舞了廣大高校思政教師，也對(duì)思政工作隊(duì)伍提出了更高的要求。“思政課傳道，教師必須要做到言傳身教，除了第一課堂的知識(shí)傳播和講授，課外要積極和大學(xué)生互動(dòng)溝通，及時(shí)解疑釋惑?！?/p>

　　堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)

　　習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。黨委要保證高校正確辦學(xué)方向，掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，保證高校始終成為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

　　西南交通大學(xué)校長(zhǎng)徐飛說，要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，落實(shí)好中央對(duì)加強(qiáng)高校思政工作的戰(zhàn)略部署，在辦學(xué)治校的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)一步把好政治關(guān)、質(zhì)量關(guān)和育人關(guān)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善黨對(duì)整個(gè)辦學(xué)治校工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　華東師范大學(xué)黨委書記童世駿說，高校思想政治工作是確保中國(guó)高等教育在新形勢(shì)下沿著正確方向不斷發(fā)展的重中之重。高校應(yīng)該把思政教育與通識(shí)教育、專業(yè)教育和創(chuàng)新教育更好地銜接起來，把思想政治工作與統(tǒng)戰(zhàn)工作、知識(shí)分子工作和人才工作更好地銜接起來，把馬克思主義的思想指導(dǎo)與教學(xué)科研的質(zhì)量提升更好地銜接起來。

　　同濟(jì)大學(xué)黨委書記楊賢金指出，自覺以習(xí)近平總書記重要講話精神為指導(dǎo)，高校要抓好任務(wù)落實(shí)工作，“尤其要抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)教師的教育，使教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者，更好地?fù)?dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任。”（本報(bào)記者 姜澎首席記者 樊麗萍）