記者從教育部了解到，黨的十八大以來(lái)，各地各高校全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，不斷推動(dòng)高校思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展，不斷鞏固馬克思主義在高校的指導(dǎo)地位，高校思想政治工作成效顯著。高校師生思想狀況主流積極向上，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)衷心擁護(hù)，對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央充分信賴，對(duì)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局高度認(rèn)同，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信更加堅(jiān)定，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)充滿信心。（12月7日《人民日?qǐng)?bào)》）

　　千秋大業(yè)，人才為先。作為向國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)輸送人才的“主陣地”，高校在人才培養(yǎng)和輸送上扮演著至關(guān)重要角色。高校所培養(yǎng)輸送人才“質(zhì)量”的優(yōu)劣，直接關(guān)系到事業(yè)成敗興衰。而高校所培養(yǎng)人才“質(zhì)量”的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？毫無(wú)疑問，“德才兼?zhèn)洹北闶亲钪匾呐袛鄻?biāo)準(zhǔn)，立德樹人便是高校教育的“真色”。要奠定高校教育的“真色”離不開思政教育功能的有效發(fā)揮。

　　思政教育扮靚學(xué)子“人生底色”。盡管一些大學(xué)生已經(jīng)步入“成年”階段，但絕大多數(shù)人還只囿于校園，沒有與社會(huì)深入接觸，屬于“單純的人生階段”，此時(shí)若不能很好地塑造世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將來(lái)走上社會(huì)就很容易沾染一些不良習(xí)氣和消極腐朽思想，這于他們的人生和事業(yè)而言都將是十分有害的。大學(xué)生在高校學(xué)習(xí)期間，接受充滿正能量的思想政治教育，對(duì)于筑牢“三觀”，扮靚“人生底色”都將起到至關(guān)重要作用。

　　思政教育護(hù)航學(xué)子的學(xué)業(yè)。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。術(shù)業(yè)有專攻，學(xué)業(yè)有所長(zhǎng)。自大學(xué)生邁進(jìn)高校大門那刻起，就意味著在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的學(xué)業(yè)。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。要完成規(guī)定學(xué)業(yè)，沒有足夠定力和恒心不行，必須在學(xué)業(yè)上傾注精力、投入熱情，這樣才能將學(xué)業(yè)修成、修精。否則，就有可能成“半拉子工程”。高校思政課為學(xué)生完成學(xué)業(yè)提供精神動(dòng)力、智力支持，有助于讓學(xué)子們發(fā)奮學(xué)習(xí)、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己相關(guān)學(xué)業(yè)。

　　思政教育為將來(lái)事業(yè)奠基。毋庸置疑，當(dāng)大學(xué)生走出校園后，都將迎來(lái)屬于自己的一番事業(yè)。而事業(yè)則會(huì)影響人生的高度和厚度。如果在事業(yè)上一事無(wú)成，人生必定暗淡許多。要在事業(yè)上有一番成就，就要奠定事業(yè)基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問，高校思政教育就是為學(xué)子將來(lái)事業(yè)打基礎(chǔ)的工程。

　　為讓學(xué)子們成人成才，成長(zhǎng)為國(guó)家和社會(huì)的棟梁，我國(guó)廣大高校將思政教育緊緊抓在手上，高校思政工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、宣傳思想陣地建設(shè)、思政工作隊(duì)伍建設(shè)等，均得到強(qiáng)化，有力助推了立德樹人工程的開展。有這些作保障，我們堅(jiān)信，廣大高校必將培養(yǎng)出一批又一批又紅又專、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀建設(shè)者和接班人。（黃海彥）