編者按：發(fā)展老年教育是打通人生教育“最后一公里”的有利沖擊波，是實(shí)現(xiàn)終身教育、繼續(xù)教育不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在全民終身學(xué)習(xí)活動周到來之際，本報(bào)推出“老年教育”特刊，展現(xiàn)浙江省老年教育在滿足老年人需求、提升老年人生活質(zhì)量等方面的有益探索和嘗試。

2016年6月浙江老年開放大學(xué)長興學(xué)院掛牌成立

莫道桑榆晚，為霞尚滿天
浙江省發(fā)力老年教育

　　在湖州市八里店鎮(zhèn)，每逢周四，50余名老年歌唱愛好者就會準(zhǔn)時(shí)聚集在社區(qū)活動室，識譜、開嗓、練歌，一番其樂融融的景象。領(lǐng)隊(duì)沈根法，原是八里店鎮(zhèn)曹報(bào)村黨總支書記，鄉(xiāng)親們都熱情地稱呼他為“說唱書記”。退休后，他和一群老年歌唱愛好者一起加入了八里店鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)?！皹坊睢闭n堂的學(xué)習(xí)行列。在八里店鎮(zhèn)，像沈根法這樣的“銀齡學(xué)生”數(shù)不勝數(shù)，他們活躍在書法、國畫、舞蹈、太極拳、葫蘆絲等各個(gè)課堂，享受著幸福的晚年生活。

　　事實(shí)上，這只是浙江省老年教育的一個(gè)縮影。為了讓“銀發(fā)族”老有所需、老有所樂、老有所為，浙江省傾情投入，將其作為一項(xiàng)重要的民心工程、德政工程。

　　老有所需

　　浙江省曾在2015年發(fā)放了一份有關(guān)《市民終身學(xué)習(xí)意愿》的調(diào)查問卷。調(diào)查顯示，約有98%的老年人認(rèn)為政府應(yīng)該提供有針對性的老年教育與學(xué)習(xí)服務(wù)。85%以上的老年人意識到了學(xué)習(xí)的重要性。由此看來，學(xué)習(xí)已經(jīng)像柴米油鹽一般成為老年人的日常需求。

　　為了按需向“銀發(fā)族”提供服務(wù)，八里店鎮(zhèn)進(jìn)行了一項(xiàng)更細(xì)化的調(diào)查。從老年人群的教育需求分析，45～59歲的“初老期”中老年人群大多想通過學(xué)習(xí)，掌握實(shí)用的知識、技能；60～69歲的“低齡段”老年人群更偏向于休閑娛樂，如書畫、器樂、戲曲、唱歌等；70歲以上的老年人群則更為關(guān)注養(yǎng)身保健、社會保障等。對此，八里店鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校相繼開設(shè)了“中醫(yī)養(yǎng)生”“書法”“國畫”“舞蹈”等專業(yè)興趣類課程，同時(shí)安排了基礎(chǔ)文化掃盲、戶籍政策解讀、養(yǎng)老護(hù)理技巧等公共課程，讓學(xué)員在享受不同類別教育的同時(shí)，提升文化素養(yǎng)和審美情趣。

　　今年，紹興市柯橋區(qū)柯橋成人文化技術(shù)學(xué)校共收到社區(qū)的60份“訂單”。這些“訂單”都是各社區(qū)在充分調(diào)研老年人精神需求的基礎(chǔ)上生成的。成校根據(jù)這些“訂單”精心配出“菜單”，為老年人提供實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。

　　湖州市雙林鎮(zhèn)更是創(chuàng)造性地推出了老年人包戶教育服務(wù)。由街道辦事處、社區(qū)服務(wù)中心或民政助理員負(fù)責(zé)組織全街包戶工作，由居委會和參加服務(wù)的單位和個(gè)人簽訂包戶協(xié)議，定服務(wù)人員、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)要求。此外，社區(qū)居委會還廣泛組織鄰里包戶，確定教育服務(wù)內(nèi)容、項(xiàng)目、服務(wù)措施、服務(wù)人員。

　　老有所樂

　　不同于義務(wù)教育或高等教育，老年教育是完全自主自發(fā)的教育行為。走進(jìn)老年大學(xué)、社區(qū)學(xué)院的老年人很多。有為圓年輕時(shí)的音樂夢學(xué)唱歌、學(xué)樂器的；有為了出國旅游學(xué)習(xí)外語的；有結(jié)交新朋友的……雖然他們的目的迥然不同，但凝聚在他們身上的共同點(diǎn)卻十分明顯：為了豐富生活、充實(shí)自我。因此，對老年人而言，只有當(dāng)他們感受到學(xué)習(xí)是快樂的，他們才愿意積極地參與進(jìn)來。

　　紹興市越城區(qū)塔山街道羅北社區(qū)建起了老年人紅歌會、太極拳隊(duì)、健身隊(duì)、越劇社、舞蹈隊(duì)、門球隊(duì)等多支文體團(tuán)隊(duì)。社區(qū)以節(jié)日為契機(jī)，定期開展各類文體活動。迎新春棋牌比賽、“快樂運(yùn)動、健康生活”企業(yè)退休職工趣味運(yùn)動會、歡樂中國夢文藝匯演……這些活動不僅點(diǎn)燃了“銀發(fā)族”的激情，也煥發(fā)了他們的青春。

　　玉環(huán)社區(qū)老年人“陽光歷奇”教育活動是玉環(huán)社區(qū)學(xué)院開發(fā)的一個(gè)公益體育項(xiàng)目?！罢癖鄹吆簟薄俺龊２遏~”“玩轉(zhuǎn)氣球”“三打白骨精”……這些專為老年人設(shè)計(jì)的游戲新穎有趣、簡單易做，其中既有記憶力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力的考驗(yàn)，也需要團(tuán)隊(duì)的相互配合，無形之中拉近了人與人之間的距離。88歲高齡的蔣老伯在參加完活動后激動地說：“真是太開心了，仿佛重新回到了快樂的童年時(shí)光?！睋?jù)悉，活動自2013年1月啟動以來，足跡遍及全縣近10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，涉及托老院、老年大學(xué)、離退休教師、社區(qū)老年人活動中心等的老年朋友3000多人次，輻射人數(shù)近萬人。每一次活動，都受到老年朋友的熱烈歡迎。

　　老有所為

　　老年人由于生活枯燥、缺乏情感交流，常常會產(chǎn)生一種無用感。老年教育的一個(gè)重要目的就是要充分調(diào)動老年人的積極性，使他們重新融入社會。

　　溫州廣播電視大學(xué)積極探索老年學(xué)員參與社會化的機(jī)制。一方面，實(shí)行老年學(xué)員畢業(yè)制度，對達(dá)到畢業(yè)條件的學(xué)員，學(xué)校準(zhǔn)予其畢業(yè)，并頒發(fā)畢業(yè)證書。學(xué)有所成、心想所為的老年學(xué)員畢業(yè)后可以到基層社區(qū)老年學(xué)習(xí)點(diǎn)擔(dān)任輔導(dǎo)教師。另一方面，學(xué)校鼓勵老年教育社團(tuán)走出校門、服務(wù)社會，并建立了“雙陽志愿隊(duì)”和“彩虹志愿服務(wù)隊(duì)”，組織老年學(xué)員開展送春聯(lián)、書畫義賣、八一慰問、廣場展演等一系列公益活動。

　　越城區(qū)塔山街道羅北社區(qū)有一支老年人愛心服務(wù)隊(duì)，服務(wù)隊(duì)由樂于奉獻(xiàn)的老年人組成。小區(qū)里、大街上，常常能看到他們熱心助人的身影。每年冬天，潘老太都會買上二十幾套棉衣、棉褲，給社區(qū)貧困家庭送去“溫暖大禮”，這份大禮一送就是13年；杜大伯常常幫鄰居修煤氣灶、裝燈泡、通下水管道……這些熱心老人用自己的余熱溫暖著更多人。

　　雙林鎮(zhèn)社區(qū)教育指導(dǎo)中心成立了老年人教育協(xié)會。這是一個(gè)由老年人自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我保護(hù)的老年組織，由熱心老年工作、德高望重的離退休干部、老教師、老職工、老村干部擔(dān)任老年人教育協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，并形成了以離休干部為龍頭、退休干部和老村干部為骨干，老黨員為先鋒，社會老人為基礎(chǔ)的基層老年工作隊(duì)伍。老年人教育協(xié)會還建立了相應(yīng)的工作制度，定期公布老年人教育協(xié)會工作情況，接受老年群眾監(jiān)督。