重慶市教育委員會主任 周旭

　　重慶市高度重視鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，全面落實鄉(xiāng)村教師支持計劃，在落實編制配備、職稱評聘、生活補助等傾斜政策的同時，著力創(chuàng)新教師培養(yǎng)培訓制度，不斷提升鄉(xiāng)村教師素質(zhì)。

　　一、創(chuàng)新教師培養(yǎng)制度，確保鄉(xiāng)村教師下得去。鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)要從師范生培養(yǎng)這個源頭抓起。在國家免費師范生教育為重慶培養(yǎng)近4000人的同時，2013年，我市推進農(nóng)村小學全科教師培養(yǎng)制度創(chuàng)新，4年來累計招生4500人，生源質(zhì)量明顯提高。到2017年，每年招生規(guī)模達到2000人。這項制度旨在培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)、自愿選擇師范、基礎(chǔ)知識寬厚、專業(yè)技能扎實、綜合素質(zhì)全面、能夠勝任多門學科的優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師，真正實現(xiàn)“下得去、留得住、干得好”的培養(yǎng)目標。從“定向培養(yǎng)、免費培養(yǎng)、創(chuàng)新培養(yǎng)”三個層面推進改革。堅持本土、本科定位，按需定向、提前錄取、三方簽約。在校學習期間，免除學費、免繳住宿費，補助生活費。由市財政按照1.14萬元/生?學年標準予以保障，并適當提高師范生均公用經(jīng)費標準。重慶師范大學、重慶師范學院等院校牽頭、定向區(qū)縣參與、研訓機構(gòu)、優(yōu)質(zhì)學校支持，四方協(xié)同培養(yǎng)，效果良好。我們還將幼兒教師培養(yǎng)全面納入高等教育序列，開始招收免費男幼師。

　　二、完善教師培訓體系，確保教師素質(zhì)上得來。鄉(xiāng)村學校老年教師、新進教師“兩頭”居多，我們堅持“重心下移、服務鄉(xiāng)村”，大力促進教師發(fā)展。一是實施五年一周期360學時培訓制度，每一位鄉(xiāng)村教師集中在區(qū)縣以上培訓不少于80學時。二是構(gòu)建“國培作示范、市培抓重點、區(qū)縣保全員、校本重教研”的教師培訓體系，層次清晰，定位明確。三是市級財政每年安排教師培訓經(jīng)費1億元，區(qū)縣按照不低于教師工作總額（含績效工資）1.5%預算培訓經(jīng)費?！笆濉比袔熍嘟?jīng)費超過13億元，培訓鄉(xiāng)村教師超過20萬人次。四是推進研訓整合，全市38個區(qū)縣有28個實現(xiàn)整合，以研促訓、以訓帶研機制不斷完善。五是通過置換脫產(chǎn)、送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡研修等形式，讓每一位鄉(xiāng)村教師都有機會參與培訓。2015年“國培計劃”項目績效評估，在11個大類項目中，重慶獲得8個全國第一、3個第二的好成績。

　　三、強化師德師風建設(shè)，確保立德樹人能落實。“立德”首先要“立師德”。一是建立健全學習教育機制。堅持把社會主義核心價值觀和師德規(guī)范作為師范教育和教師職后培訓的組成部分，納入課程內(nèi)容，融入教書育人全過程。二是建立健全活動引導機制。開展師德主題教育活動以及“尋找最美鄉(xiāng)村教師”等活動，通過“學、照、查、評、引、懲”等舉措，引導廣大教師關(guān)愛學生、保護學生，公正對待學生。三是建立健全宣傳推廣機制。依托新聞媒體開展“我身邊的好老師好學校”宣傳活動，以師德楷模、鄉(xiāng)村教師張宗茂為原型拍攝了教育勵志電影《守望一生》。通過這些機制的建立與落實，敬業(yè)愛生、立德樹人正在巴渝大地形成新的風尚。