鶴壁職業(yè)技術學院加強信息化建設促進辦學水平提升

　　鶴壁職業(yè)技術學院高度重視信息化建設，推動學院在科學管理、教學改革、人才培養(yǎng)、校園文化等方面建設，取得顯著成效。

　　提高綜合管理效能。一是建立高標準數字化校園基礎平臺。采用國內領先的數字化校園平臺，實現(xiàn)學院信息門戶統(tǒng)一、身份認證統(tǒng)一、信息標準統(tǒng)一和數據資源共享，為學院的教學科研及綜合管理提供了及時準確、便捷高效的數據服務。二是以辦公自動化系統(tǒng)（OA）為切入點，帶動財務、人事、學工等數字化校園應用系統(tǒng)的全面建設，實現(xiàn)公文流轉、通知簡報、會議郵件的無紙化辦公,節(jié)約辦公成本、提高辦公效率。三是實現(xiàn)校園一卡通服務，打造優(yōu)質高效的后勤服務數字化。由過去單純的就餐消費卡，擴展到集圖書借閱、門禁簽到、消費支付等為一體的綜合性金融卡，極大地方便了師生的日常生活。四是集成視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實現(xiàn)校園安全數字化。引進先進技術，將覆蓋全院的視頻監(jiān)控系統(tǒng)與數字化校園平臺實現(xiàn)高效集成，實現(xiàn)了對校園及時高效的安全監(jiān)控。

　　提升人才培養(yǎng)水平。一是實現(xiàn)教學管理數字化，提高專業(yè)教學與企業(yè)實習管理的信息化水平。引進先進管理系統(tǒng)，打造教學管理高端平臺，構建自主選課、師生評價、見習實習管控、考試證書結合等綜合性教學管理模式，提高教學質量。二是加快網絡學習空間建設，打造教學資源共享平臺。以國家級、省級重點專業(yè)主干課程和省級精品資源共享課為重點，積極開展網絡學習空間建設。目前師生注冊率70%以上，并加入了公有云平臺，實現(xiàn)了學院200門專業(yè)課程和100門精品課程的網絡資源共享，打造了教師輔導、學生自學、師生互動的虛擬學習空間。三是積極建設教學資源庫，實現(xiàn)教學資源數字化。圍繞學院品牌示范校建設專業(yè)群的專業(yè)資源庫，建成了集數字音頻、視頻為一體，以數字圖書館、電子期刊庫、碩博論文庫為主體的教學資源庫，實現(xiàn)了教學過程智能化、資源使用網絡化，滿足了廣大師生對教學資源的及時便捷需求。

　　提升文化育人軟實力。學院高度重視信息化育人環(huán)境建設，把數字化、信息化建設與校園文化建設緊密結合起來，把現(xiàn)代信息技術與弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結合起來，建設紅色網站，打造綠色網絡，營造育人無處不網絡，網絡無處不育人的數字化育人環(huán)境。一是把學院辦學理念、校訓、校風等精神文化與校標、?；?、校歌等標識文化作為重要內容融入校園數字化建設，打造學院人文生態(tài)網絡文化。強化師生對學院“立足地方、面向市場、以人為本、全面發(fā)展”辦學理念以及“誠信、自強、力行、拓新”校訓的認同與傳承。二是把信息化建設與大學生思想政治教育結合起來，打造校園紅色網絡文化。積極開展“師生同上一堂網絡思政課”、“大學生網絡思想論壇”、“感動校園人物”、“學院年度人物”網絡評選等活動，開辟紅色影視歌曲專欄、開通大學生心靈在線網絡平臺，建設主體向上、內涵厚重的大學生思想政治教育網站，提升網絡文化育人功能和數字化水平。三是把校園信息化建設與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結合起來，打造學院高雅校園網絡文化。通過開展網絡征文、網上文化藝術展演、學生歌曲、舞劇小品大賽等活動，積極開展大學生網上“節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧”良好行為習慣教育和講究禮儀的文明養(yǎng)成教育，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導大學生自覺踐行社會主義核心價值觀，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、智技雙全的社會主義現(xiàn)代化建設高技能人才。