職教創(chuàng)新先鋒

——記全國教書育人楷模、新疆農(nóng)職院動物科技分院院長丑武江

　　“金牛班”，作為一種校企合作職業(yè)教育改革創(chuàng)新模式，曾經(jīng)在職業(yè)教育界引起極大反響和關(guān)注，它的開創(chuàng)者，就是新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院動物科技分院院長丑武江。

　　大膽創(chuàng)新，課堂直接搬到企業(yè)里

　　從新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)后，丑武江來到新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)了一名教師，教學(xué)過程中，先文化基礎(chǔ)課，再專業(yè)基礎(chǔ)課，最后是專業(yè)課的傳統(tǒng)三階段教學(xué)模式，讓他總覺得缺點(diǎn)什么。

　　丑武江是個愛琢磨的人。他漸漸發(fā)現(xiàn)，“黑板上養(yǎng)牛，課本上種田”這種重理論輕實(shí)踐的傳統(tǒng)授課方式造成職業(yè)教育與生產(chǎn)實(shí)際不接軌，培養(yǎng)的學(xué)生難以適應(yīng)企業(yè)和市場的需要。2002年年初，丑武江提出新的教學(xué)理念——讓學(xué)生到企業(yè)里去上學(xué)，也就是把學(xué)生放到企業(yè)培養(yǎng)，學(xué)校和企業(yè)共同研究培養(yǎng)人才的課程體系，共同研究開發(fā)培養(yǎng)人才的教材，共同選定培養(yǎng)高技能人才的師資，共同實(shí)施高技能人才的培養(yǎng)計劃，共同尋找學(xué)生就業(yè)渠道。學(xué)生邊學(xué)邊干，在企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)成長，解決理論學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實(shí)際脫節(jié)的問題。

　　2002年秋季開學(xué)，動物科技分院養(yǎng)殖專業(yè)的24名大學(xué)生進(jìn)駐新疆金牛股份有限公司奶牛養(yǎng)殖場，把課堂直接搬到企業(yè)里。作為職業(yè)教育的一種全新辦學(xué)模式，“金牛班”的理論課通過3種方式進(jìn)行：一是問答式，教師隨時隨地解答學(xué)生在實(shí)踐中遇到的問題;二是專題式，教師就學(xué)生在實(shí)踐中遇到最多的問題進(jìn)行專題講授;三是每天晚上學(xué)生完成白天的實(shí)踐后，教師進(jìn)行兩個小時的理論知識講授。這種工學(xué)融合的教學(xué)模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)理論的積極性。3年后，24名大學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量對口就業(yè)，6名當(dāng)了廠長助理，其他都是主治獸醫(yī)和主要崗位上的技術(shù)人員。

　　“金牛班”畢業(yè)的回族學(xué)生馬超，現(xiàn)在已經(jīng)是北京某食品有限公司新疆分公司片區(qū)經(jīng)理。他說：“在‘金牛班’，我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，讓我終身受益?！?/P>

　　此后，丑武江先后開辦了以企業(yè)名稱命名的“泰昆班”、“天康班”等訂單班，動物科技分院2000多名學(xué)生70%參加了校企合作班。到目前，畜牧獸醫(yī)等專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了100%?！肮W(xué)融合，在企業(yè)中辦學(xué)”的“金牛班”人才培養(yǎng)模式，成為新疆乃至全國職業(yè)教育辦學(xué)模式創(chuàng)新的一個標(biāo)桿。

　　打破常規(guī)，集社會之力辦職教

　　“新疆是農(nóng)牧大區(qū)，地處邊陲，基礎(chǔ)薄弱，缺乏技術(shù)人才成為制約現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的瓶頸。如何辦出一流的高職涉農(nóng)專業(yè)，是我一直以來面臨的難題?！背笪浣f。

　　一面是畜牧企業(yè)苦苦尋求急需的技術(shù)人才，用工無人;一面是畢業(yè)生苦苦尋找接收單位，就業(yè)無門。作為動物科技分院負(fù)責(zé)人和專業(yè)帶頭人，丑武江敏銳地認(rèn)識到，創(chuàng)新辦學(xué)體制，構(gòu)建開放辦學(xué)平臺，是深入推進(jìn)高職農(nóng)業(yè)院校改革與發(fā)展的重點(diǎn)，也是培養(yǎng)高技能人才、引領(lǐng)農(nóng)業(yè)職教事業(yè)科學(xué)發(fā)展的首要問題。

　　2003年，新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院提出為昌吉州畜牧業(yè)大發(fā)展培養(yǎng)“百千萬畜牧人才”計劃，決定用5年左右的時間，為昌吉州培養(yǎng)百名掌握高級畜牧專業(yè)知識和技能、具有創(chuàng)新精神、懂經(jīng)營會管理的高級人才，培養(yǎng)千名熟練掌握畜牧業(yè)專業(yè)知識和技能的技術(shù)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)和培訓(xùn)萬名畜牧從業(yè)人員。

　　作為具體承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的動物科技分院院長，丑武江意識到，僅靠學(xué)院一家難以完成這樣一個龐大的工程，必須把政府、行業(yè)、企業(yè)拉過來辦學(xué)，與學(xué)院形成合力。在他的奔走努力下，2003年，由昌吉州政府牽頭，動物科技分院、昌吉州畜牧局、11家畜牧龍頭企業(yè)共同組建了昌吉畜牧學(xué)院，學(xué)院實(shí)行辦學(xué)理事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，丑武江擔(dān)任常務(wù)副院長。學(xué)院構(gòu)建了一個“政府牽頭、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)院實(shí)施、多方受益、互惠多贏”的平臺，第一次把政府、行業(yè)、企業(yè)與高校緊密結(jié)合起來，讓政府、行業(yè)、企業(yè)真正參與人才培養(yǎng)的全過程，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)需要什么樣的人才、學(xué)院就培養(yǎng)什么樣人才的愿望。

　　近年來，昌吉畜牧學(xué)院的辦學(xué)理事會發(fā)展到56家，涵蓋了養(yǎng)殖業(yè)的整個產(chǎn)業(yè)鏈，為大中型畜牧企業(yè)輸送了1500余名高職畢業(yè)生，為昌吉州、縣(市)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)培訓(xùn)三級畜牧從業(yè)人員近8000人，畜牧獸醫(yī)技術(shù)骨干700余人;每年為基層培訓(xùn)春秋季防疫技術(shù)人員500人，培訓(xùn)家畜繁殖高級技術(shù)人員1100人，有力地推動了昌吉州農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)調(diào)整和現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展。

　　服務(wù)三農(nóng)，流動動物醫(yī)院開到家

　　“新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新疆唯一一所涉農(nóng)高職院校，做到‘教學(xué)服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，科技帶動農(nóng)民致富’，是學(xué)院師生的共同使命。25年來，我們堅持做服務(wù)新農(nóng)村的開拓者，把論文寫在大地上，把技術(shù)推廣到農(nóng)戶中。”丑武江說。

　　在昌吉州的農(nóng)村和牧區(qū)，人們經(jīng)常能看到3輛小面包車往來穿梭，一會兒在這個農(nóng)戶家的養(yǎng)雞場，一會兒又在那個養(yǎng)殖戶的奶牛場，十分忙碌。這些小面包車就是丑武江創(chuàng)立的專門為農(nóng)牧民服務(wù)的流動動物醫(yī)院，學(xué)校教師輪流為農(nóng)牧民養(yǎng)殖戶服務(wù)。

　　流動動物醫(yī)院成立于2006年，現(xiàn)在發(fā)展到了4家，每年治愈牲畜1000多頭，為農(nóng)牧民挽回了大量經(jīng)濟(jì)損失。如今，越來越多的農(nóng)牧民養(yǎng)殖戶得到了全方位的技術(shù)支持，誰家的牲畜、家禽遇到什么疑難雜癥，只要給流動動物醫(yī)院打一個電話，很快就能得到幫助。

　　沙灣縣烏蘭烏蘇鎮(zhèn)是新疆有名的產(chǎn)棉大區(qū)，一次現(xiàn)場牲畜疫病治療時，丑武江偶然發(fā)現(xiàn)該鎮(zhèn)大量的棉籽殼被遺棄。當(dāng)時他從有關(guān)資料中得知，棉籽殼經(jīng)微生物脫毒處理后是很好的飼料，就立即帶領(lǐng)專業(yè)教師進(jìn)行聯(lián)合科研攻關(guān)，經(jīng)過一個多月的反復(fù)試驗(yàn)，最終找到了微生物脫毒處理棉籽殼的方法，處理后的棉籽殼不僅適口性好，而且富含營養(yǎng)，牛羊很喜歡食用。

　　丑武江找到了養(yǎng)殖戶馬登云，提出在他的養(yǎng)殖場試點(diǎn)。由于過去養(yǎng)殖戶用新產(chǎn)棉籽殼喂牛羊出現(xiàn)過牲畜中毒死亡案例，馬登云顧慮重重：“用你的辦法養(yǎng)奶牛，牛死了咋辦?”丑武江當(dāng)即拍胸脯說：“有損失，我包賠，有收益，你享用!”馬登云猶豫再三后說：“那好吧!今天開始，我把自己和奶牛都交給你!”

　　兩個月后，見效了，奶牛飼養(yǎng)成本大大降低，牛奶產(chǎn)量節(jié)節(jié)提高。棉籽殼的開發(fā)利用，解決了沙灣縣農(nóng)區(qū)飼草料短缺問題，極大地促進(jìn)了該地區(qū)現(xiàn)代畜牧業(yè)的發(fā)展。奶牛個體年產(chǎn)奶量從2000多公斤提高到6000多公斤，平均一頭奶牛年收益5600多元，牧民樂得合不攏嘴，烏蘭烏蘇鎮(zhèn)也成為新疆較大的奶牛養(yǎng)殖基地。

　　20多年來，丑武江跑遍了天山北坡經(jīng)濟(jì)帶，騎著摩托車或自行車深入牧民家里，利用自己的專業(yè)所長，將掌握的養(yǎng)殖技術(shù)和知識不計回報地傳授給農(nóng)牧民，為他們解決養(yǎng)殖生產(chǎn)技術(shù)問題。他還依托課題研究編寫了《養(yǎng)豬》和《家畜繁育》專業(yè)教材，主編了校本教材《動物防疫與品種改良》、《養(yǎng)牛應(yīng)用技術(shù)》。這些教材科學(xué)實(shí)用，成為農(nóng)牧民養(yǎng)殖生產(chǎn)中的好幫手，被農(nóng)牧民譽(yù)為能請到家的“養(yǎng)殖老師”。

　　2007年10月，丑武江被評為全國模范教師、全國高校優(yōu)秀思想政治教育工作者;2008年，榮獲第四屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎;2010年，所帶團(tuán)隊榮獲國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記李玉鴻稱贊他：“熱愛畜牧，敢于創(chuàng)新，德技雙馨，獻(xiàn)身職教。”