為了人民警察的“生命工程”

——記全國教書育人楷模、重慶警察學院首席教授劉開吉

　　警察教師之業(yè)，神圣而悲壯;警察教師之夢，崇高而淡泊。學生的理解是對我的安慰，學生的收獲是對我的嘉獎，學生的掌聲是我的榮譽，學生執(zhí)法平安歸家是我的追求，天下蒼生太平是我的向往，社會和諧安寧是我的理想。

——劉開吉

　　他，曾在高寒邊關(guān)度過5年風餐露宿的軍旅生涯，擔任過21年軍隊院校和19年警察院校一線教師;他，是我國警察戰(zhàn)術(shù)學創(chuàng)始人之一，他創(chuàng)立的一整套警察戰(zhàn)術(shù)大大提升了人民警察的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)……他就是重慶警察學院教學名師劉開吉教授。

　　40年帶槍從教，劉開吉培育軍人、警察及軍工、金融、倉儲等各類持槍安保人員4萬余人，把自己的一生獻給了國防教育事業(yè)和公安教育事業(yè)。

　　重慶公安“戰(zhàn)術(shù)總教頭”

　　1994年，劉開吉進入重慶警官職業(yè)學院從事教學工作。他在長期的教學研究工作中發(fā)現(xiàn)，隨著我國治安形勢的變化，涉槍、涉爆、綁架人質(zhì)等嚴重暴力犯罪日益突出，在對抗中傷亡的警察人數(shù)逐年上升，綜合各種因素，原因之一就是缺乏足夠的戰(zhàn)術(shù)技能。

　　劉開吉說，警察指揮與戰(zhàn)術(shù)是警察的“生命工程”，是一門實實在在的應(yīng)用技術(shù)和應(yīng)用科學，警察的個人安危不僅關(guān)系到民警的生命安全，也關(guān)系到公安事業(yè)的興衰，關(guān)系到無數(shù)家庭的幸福?！拔易鳛橐幻麖氖陆虒W科研工作的教師，就是想要為他們做點什么，把警察傷亡降到最低?！?/P>

　　“不能讓民警轟轟烈烈一時，不能讓妻兒老小凄凄慘慘一世?！边@句不知出處的話，劉開吉一直銘記著。在對大量案件收集、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，按照警察的根本職能，依據(jù)學生發(fā)展的需要，2001年他在全國首開先河，在重慶警察學院組建警察指揮和戰(zhàn)術(shù)教學團隊，成立全國第一個警察戰(zhàn)術(shù)系，原創(chuàng)了“警用裝備與保障”課程，開設(shè)“警察行動指揮”、“警察戰(zhàn)術(shù)”、“群體性事件現(xiàn)場處置”、“警控談判”、“戰(zhàn)傷自救互救”、“戰(zhàn)術(shù)射擊”等課程。

　　“警察指揮與戰(zhàn)術(shù)是對抗中的技巧和方法，它講究的不是武力，而是智謀?！眲㈤_吉說。

　　劉開吉和他的團隊將教學成果轉(zhuǎn)化為公安民警的實際戰(zhàn)斗力，使得重慶公安民警的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和現(xiàn)場把控能力大大提高。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，從2005年以來，重慶市民警執(zhí)法執(zhí)勤傷亡率全國最低。經(jīng)過教師們孜孜不倦的耕耘，“警察戰(zhàn)術(shù)”被評為國家級精品課程，由劉開吉帶領(lǐng)的警察指揮與戰(zhàn)術(shù)專業(yè)教學團隊也獲得國家級教學團隊的殊榮。

　　10多年來，劉開吉帶出了全國100多名頂尖狙擊手，他領(lǐng)導(dǎo)下的警察指揮與戰(zhàn)術(shù)團隊共培養(yǎng)學生700余人，培養(yǎng)治安、刑偵等專業(yè)學生近3000人，培訓(xùn)民警2萬余人，為市公安局培訓(xùn)實戰(zhàn)教官300余人，他被譽為重慶公安的“戰(zhàn)術(shù)總教頭”。

　　平時多流汗，戰(zhàn)時少流血

　　警察是一個特殊的行業(yè)。劉開吉說，警察教師對學生的真誠和愛心主要體現(xiàn)在嚴格訓(xùn)練和要求上。他從實戰(zhàn)需要出發(fā)，確定訓(xùn)練內(nèi)容，盡可能逼真地設(shè)置近似實戰(zhàn)的訓(xùn)練環(huán)境，盡量多組織各種類型的對抗訓(xùn)練。

　　每年學院都要承擔閱警式的演練任務(wù)，訓(xùn)練時間2至3個月，作為總指揮的劉開吉每次都親力親為。他的同事杜洋向記者講述了2008年迎奧運保平安閱警式訓(xùn)練時的情景。8月，天氣非常炎熱，為了訓(xùn)練好學員，劉開吉在大操場上親自示范，臥倒、起立、匍匐前進……反反復(fù)復(fù)。當時地表溫度大約五六十度，身體與地面反復(fù)摩擦，劉開吉身上起了水泡，大家非常心痛，讓他找個陰涼的地方訓(xùn)練。

　　“我就是要跟學生同吃同住同訓(xùn)練，如果老師都有畏難情緒，學員就不能更刻苦地訓(xùn)練，也學不到過硬的本領(lǐng)?！本瓦@樣，劉開吉跟學生一起摸爬滾打，每天如此。杜洋說：“年輕人都吃不消，更何況當時已50多歲的老教師呢!”

　　去年8月，背負9條命案的持槍搶劫殺人犯周克華在重慶被擊斃時，劉開吉第一時間趕到現(xiàn)場，以戰(zhàn)術(shù)教官的職業(yè)敏感性，對現(xiàn)場進行深入細致的勘查，對案例進行現(xiàn)場調(diào)研，訪問擊斃罪犯的民警，獲得第一手資料。

　　同事又講起了2011年發(fā)生在學校戰(zhàn)術(shù)基地的一件事。一位教官因為槍支偶發(fā)性故障走火，不慎將自己的手打傷。對此，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責成劉開吉組成專家調(diào)查組進行檢查，要追究當事人的責任，“槍都不會用，怎么當警察?”

　　“絕對不能讓我們的民警流血又流淚。”劉開吉立馬來到現(xiàn)場，對走火槍支進行仔細勘驗，顧不上吃飯，連夜找到廠家專家代表聯(lián)合對槍支進行檢查，終于為此事件出具了槍支使用時不可抗拒故障的調(diào)查報告。

　　為了人民警察的“生命工程”，劉開吉幾十年如一日，盡職、盡責、盡心，全身心、全方位投入到教學科研工作中。正是這種堅持不懈的努力，劉開吉將自己錘煉成了具有較深學術(shù)造詣和創(chuàng)新型學術(shù)思想的全國知名警察戰(zhàn)術(shù)和警用武器專家。

　　學生心中最喜愛的教師

　　“他是我們見過的最真誠的老師?！彪m然只上了半學期課，但2011級學生艾媛媛感觸很深，“‘對學生絕對不說假話，教了一輩子的書，真誠對待學生一輩子’，他的人生原則讓我時刻牢記真誠的分量?！?/P>

　　如今64歲的劉開吉仍然堅持走上講臺，從事基礎(chǔ)課教學工作，從1998年至今，他連續(xù)15年年均授課量達300個學時以上。由于教學扎實、授課生動，他被評為學生心中最喜愛的教師。2011級學生冉沁滟深有感觸地說：“我從劉老師的課中感受到的不僅是他對教學的專注，還有為人的正氣和對學生們的慈愛。”

　　劉開吉還是中國警察網(wǎng)論壇的管理人員之一，他化名“紅燭”與學生進行交流。針對平時教學工作的實際，他先后發(fā)表了手槍射擊基本技巧訓(xùn)練、特警擒敵格斗的教與學等一系列理論性和實戰(zhàn)性都很強的帖子，充分利用網(wǎng)絡(luò)工具進行聯(lián)動教學，將授課直接延伸到互聯(lián)網(wǎng)，為學生提供了更多的學習交流機會。同時，無論學生在學習、生活中遇到什么困惑，只要發(fā)帖求助，劉開吉總能在第一時間給予細心指導(dǎo)。

　　2001年學校開始普及PPT教學，盡管一切要從頭開始，但劉開吉不畏懼，自學兩個月后就可以熟練運用;他愛用相機記錄學生上課場景，愛和學生一起玩微信……在同事們的眼里，劉開吉就是一個熱愛生活、熱愛學習，充滿活力、緊跟時代的人。

　　多年潛心鉆研，劉開吉主持國家級教學質(zhì)量與改革工程項目兩項;主持省(部)級教學質(zhì)量與改革工程項目5項，主持院、局、省(部)級科研項目各1項，主編參編教材、書籍19部，發(fā)表論文90余篇。

　　而今，劉開吉已年過花甲，成為全國年齡最大的在職公務(wù)員警察教師和在職普通警察?！拔覟楦冻鲞^發(fā)自內(nèi)心的真誠而心安，為培育出一個個忠誠衛(wèi)士而驕傲，為自己精神上的健康與富有而滿足，為感悟過生命的精彩而坦蕩!”劉開吉說。（本報記者 胡航宇）