北京市將聚焦全面提高育人質(zhì)量中心任務(wù)，增強基礎(chǔ)教育綜合改革針對性實效性，積極主動謀新篇、開新局、啟新程。

　　一、準(zhǔn)確把握首都基礎(chǔ)教育發(fā)展新階段。站在新的歷史起點上，首都基礎(chǔ)教育將堅持以人民為中心，統(tǒng)籌“十四五”規(guī)劃各項任務(wù)，全力推動新發(fā)展理念在首都教育系統(tǒng)的全面落實。更加積極地發(fā)揮教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，調(diào)整教育資源配置，優(yōu)化教育資源供給，積極順應(yīng)科技發(fā)展變化，加速推進教育理念、內(nèi)容、技術(shù)、模式的創(chuàng)新。

　　二、系統(tǒng)構(gòu)建“五育并舉”全面培養(yǎng)的基礎(chǔ)教育新格局。一是堅持將立德樹人融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，貫穿各級各類教育領(lǐng)域，構(gòu)建完善的學(xué)科體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系。二是著力提升學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展能力，科學(xué)把握學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，上好每一堂課，保護和激發(fā)學(xué)生求知欲、想象力、好奇心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。三是全面加強學(xué)校體育和學(xué)生健康教育，完善學(xué)生心理健康教育服務(wù)，深化體教融合促進青少年健康發(fā)展。四是繼續(xù)拓展美育實踐活動平臺，穩(wěn)步提高美育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。五是把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段，貫穿家庭、學(xué)校、社會各方面。

　　三、全面開啟高質(zhì)量發(fā)展新征程。北京市將進一步適應(yīng)“四個中心”功能建設(shè)和國際一流的和諧宜居之都建設(shè)新需要，優(yōu)化基礎(chǔ)教育規(guī)模、布局、結(jié)構(gòu)。綜合運用戶籍、住房、入學(xué)等政策，合理保障核心區(qū)入學(xué)需求。北京市將深刻認(rèn)識理解人民群眾對優(yōu)質(zhì)公平教育的新需求，著力解決基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡、不充分的問題。繼續(xù)加大城區(qū)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源向郊區(qū)輻射力度，持續(xù)增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給。加快建設(shè)基于5G和人工智能技術(shù)的信息基礎(chǔ)設(shè)施，探索新技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用途徑和方式，推進育人方式變革，注重運用科技助力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和能力。(北京市委教育工委副書記、市教委主任 劉宇輝)