千年傳承，弦歌不絕，岳麓書(shū)院一直以其卓爾不群的文化特征閃耀在中國(guó)歷史進(jìn)程中。習(xí)近平總書(shū)記在這里重新闡釋了“惟楚有材，于斯為盛”的古訓(xùn)，這對(duì)我們青年學(xué)生是勉勵(lì)，更是期待。在新時(shí)代，如何傳承這份厚重的歷史文化，探索前沿科學(xué)的無(wú)限可能？這是我深思的問(wèn)題，也是我必將扛起的職責(zé)。

　　薪火相傳，致知力行。在我小時(shí)候，畢業(yè)于湖南大學(xué)的祖父、祖母就常常給我講述岳麓書(shū)院的文化精神，讓我了解了毛澤東、蔡和森等推動(dòng)民族進(jìn)步的岳麓巨子。深入感知湖湘文化，也讓我萌生了求學(xué)于斯的理想。他們還用《岳麓書(shū)院學(xué)規(guī)》指導(dǎo)我的日常學(xué)習(xí)和生活。后來(lái)，我圓夢(mèng)湖大，在岳麓山下完成了本科學(xué)位并直接攻讀博士學(xué)位。在學(xué)校思政課老師的鼓勵(lì)下，大學(xué)暑假期間，我深入湘西開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。令我印象最深的是，帶隊(duì)老師用專(zhuān)業(yè)知識(shí)給困難群眾帶去了脫貧致富的新想法。我用微電影記錄下這一幕幕感人瞬間，展現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)奮斗者的故事，并參加了教育部“我心中的思政課”展示活動(dòng)。

　　敢為人先，砥礪攻堅(jiān)。進(jìn)入大學(xué)后，祖母時(shí)常會(huì)和我講述她在學(xué)校最美妙的回憶——開(kāi)展有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鼓勵(lì)我在科研上敢于創(chuàng)新，在實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)謹(jǐn)慎微。她用老一輩湖大人的精神激勵(lì)著我，堅(jiān)定了我從事科學(xué)研究的決心?，F(xiàn)在，我從事半導(dǎo)體集成電路領(lǐng)域的研究，致力于縮短半導(dǎo)體器件制程、提升半導(dǎo)體器件性能，延續(xù)指導(dǎo)集成電路發(fā)展的摩爾定律。目前，我的研究成果獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，并在國(guó)際頂尖期刊上發(fā)表了學(xué)術(shù)文章。我深知，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我將始終如一努力學(xué)習(xí)、投身科研，為早日突破制約國(guó)產(chǎn)芯片領(lǐng)域發(fā)展的“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)而奮斗。

　　在岳麓書(shū)院這片文化沃土上，我一定牢記總書(shū)記囑托，不負(fù)青春、不負(fù)時(shí)代，努力成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、突破關(guān)鍵科學(xué)技術(shù)的攀登者。（項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：本報(bào)記者 龍軍 王斯敏 陳之殷）