不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人為國(guó)育才使命，習(xí)近平總書(shū)記今年的教師節(jié)深情寄語(yǔ)和殷切囑托對(duì)我們思政課教師更加具有特殊意義。去年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，深刻指出思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，事關(guān)黨和民族的千秋偉業(yè)，思政課作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大。我有幸在現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，深受鼓舞，倍感振奮。

　　立足新時(shí)代，做什么樣的思政課教師，怎樣講好思政課，如何更好發(fā)揮馬克思主義理論學(xué)科的引領(lǐng)輻射作用，需要我們認(rèn)真思考并努力踐行。

　　講好思政課關(guān)鍵在教師。黨的十八大以來(lái)，思政課建設(shè)取得長(zhǎng)足發(fā)展，思政課教師隊(duì)伍得到全面提升。我自己就是思政課教師隊(duì)伍中的典型代表。從一名初上講臺(tái)的年輕教師，逐步承擔(dān)一系列教學(xué)科研項(xiàng)目，到擔(dān)任中央馬工程思政課教材編寫(xiě)組的首席專家，再到獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀教師、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師……正是在黨和國(guó)家的高度重視和悉心培養(yǎng)下，像我這樣的一大批思政課教師逐步成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)。在享受更多機(jī)會(huì)、贏得更多認(rèn)同的同時(shí)，自己對(duì)這份事業(yè)也有了更深的體會(huì)。思政課教師從事的是傳授大道、塑造靈魂、培育新人的工作，只有政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正，學(xué)生才能親其師而信其道。

　　思政課最鮮明的特點(diǎn)就是知識(shí)性與價(jià)值性的統(tǒng)一、學(xué)理性與政治性的統(tǒng)一。在長(zhǎng)期的思政課教學(xué)實(shí)踐中，我概括了講好思政課的“幾難”：講準(zhǔn)確了難、講透徹了難、講新鮮了難、講生動(dòng)了難，講信服了更難。好的思想政治教育應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，而是將鹽溶解到各種食物中自然而然地吸收。講好新時(shí)代的思政課，就要在“放鹽”的技術(shù)和藝術(shù)上多琢磨。以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生，以徹底的思想理論說(shuō)服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生，既有針對(duì)性和實(shí)效性，更有親和力和感染力，才能讓同學(xué)們既人到更心到，既抬頭更點(diǎn)頭，既興奮更信服，既真心喜歡更終身受益。

　　作為我們黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，中國(guó)人民大學(xué)從建校伊始就以獨(dú)特的紅色基因肩負(fù)起傳播、研究馬克思主義的重任，現(xiàn)在更是成為宣傳研究和闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重鎮(zhèn)。近年來(lái)，學(xué)校高度重視馬克思主義學(xué)院建設(shè)、馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)和思想政治理論課教學(xué)建設(shè)，在全國(guó)起到示范引領(lǐng)和輻射作用。下一步，我們將在教育部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把特色優(yōu)勢(shì)發(fā)展好，把引領(lǐng)示范作用發(fā)揮好，不斷優(yōu)化完善全國(guó)高校思政課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)建設(shè)，繼續(xù)為全國(guó)高校思想政治理論課教師提供全方位、立體化服務(wù)。（全國(guó)最美教師、中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書(shū)記 王易）