中共湖南大學(xué)委員會

　　湖南大學(xué)黨委認(rèn)真貫徹教育部黨組要求，聚焦短板、精準(zhǔn)發(fā)力，著力提升基層黨組織建設(shè)質(zhì)量，推動學(xué)校各級黨組織全面進(jìn)步、全面過硬。

　　一、以“學(xué)”為先，找準(zhǔn)痛點

　　學(xué)校黨委堅持以學(xué)為先，學(xué)做結(jié)合，形成個人自學(xué)+主題領(lǐng)學(xué)+專題研討+輔導(dǎo)報告+實地研學(xué)的“五位一體”學(xué)習(xí)體系，不斷強化理論武裝。整個班子遠(yuǎn)赴學(xué)校扶貧點湖南省隆回縣白水洞村，以“發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，助力脫貧攻堅”為主題，開展主題教育第一課，引領(lǐng)使命，堅定初心。針對基層黨組織建設(shè)不平衡的情況，開展基層黨建工作專項調(diào)研，派出調(diào)研組深入全校32個基層黨委，與650多名基層黨務(wù)工作者、師生黨員、積極分子一對一、面對面交流。

　　二、問題導(dǎo)向，精準(zhǔn)扶弱

　　一是進(jìn)一步明確校領(lǐng)導(dǎo)班子成員抓分管部門黨建工作要求，加強學(xué)校黨委對基層黨建工作的指導(dǎo)；二是制定基層黨委黨建工作責(zé)任清單和任務(wù)清單，嚴(yán)格落實基層黨建工作責(zé)任；三是提高黨支部書記任職條件，選優(yōu)配強黨支部書記；四是出臺加強教師黨員發(fā)展工作的實施意見，加大發(fā)展教師黨員力度；五是建立基層黨建工作的常態(tài)化檢查機制，強化對基層黨建的督查指導(dǎo)；六是開展基層黨建“定點扶弱”行動，校黨委書記、副書記帶頭分別聯(lián)系一個黨建工作薄弱學(xué)院，結(jié)對幫扶，著力解決基層黨建工作發(fā)展不平衡的問題。

　　三、聚焦發(fā)力，務(wù)求實效

　　學(xué)校黨委指導(dǎo)學(xué)院黨委發(fā)揮政治核心作用，制定了《學(xué)院黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則》等，并督促學(xué)院結(jié)合實際制定了具體的實施細(xì)則，實現(xiàn)了學(xué)院議事的制度化、規(guī)范化，加強了黨對學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。約談了發(fā)展教師黨員不力的學(xué)院黨委書記，指導(dǎo)學(xué)院做好優(yōu)秀中青年教師培養(yǎng)發(fā)展工作。實施“基層黨建活力提升計劃”，推動學(xué)院創(chuàng)新黨建內(nèi)容與形式，打造基層黨建品牌53項。積極開展黨建“雙創(chuàng)”項目建設(shè)。