習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話，引起廣大教育工作者廣泛關(guān)注。大家一致認(rèn)為，總書記關(guān)于教育的重要論述，從教育的地位作用、工作目標(biāo)、發(fā)展規(guī)律、根本任務(wù)和實現(xiàn)路徑五大方面，為做好新時代教育工作提供了根本遵循和行動指南。

　　教育是國之大計、黨之大計

　　中國特色社會主義進入新時代，中華民族偉大復(fù)興展現(xiàn)出更加光明的前景，對教育改革發(fā)展提出了更高要求。習(xí)近平總書記指出，教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展、增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。

　　“這是對教育戰(zhàn)略地位的深刻闡釋。”山東省教育廳巡視員張志勇說，這突出體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對辦好教育事業(yè)的歷史擔(dān)當(dāng)，深刻揭示了辦好教育對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重大意義，深刻闡明了發(fā)展教育在中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國大局中的重要地位。教育的改革發(fā)展關(guān)系到國家和中華民族的未來，也關(guān)系到黨的事業(yè)后繼有人。把我國建設(shè)成為世界教育強國，既是對中華民族偉大復(fù)興的堅強支撐，也是中華民族偉大復(fù)興的根本標(biāo)志。

　　這是新時代中國特色社會主義教育的行動指南。華東師范大學(xué)教授李政濤表示：“這次大會必將對中國教育產(chǎn)生根本影響，習(xí)近平總書記重要講話為新時代中國教育指明了新的工作目標(biāo)、新的工作思路，締造了新的中國教育發(fā)展視野與格局，成為影響中國教育未來發(fā)展的根基與命脈。”

　　中國傳媒大學(xué)黨委書記陳文申說，習(xí)近平總書記提出的“9個堅持”“6個下功夫”蘊含豐富的教育思想和方法論，為學(xué)校人才培養(yǎng)提出了根本遵循。

　　“要準(zhǔn)確回答‘培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人’的根本問題，必須要從中國特色社會主義的基本性質(zhì)和根本特征出發(fā)。教育是國之大計、黨之大計，必須要加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委、各級教育主管部門、學(xué)校黨組織都必須把對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)權(quán)緊緊抓在手上。”中國教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所所長陳如平這樣理解。

　　“我們要以改革創(chuàng)新精神推進‘雙一流’建設(shè)，對標(biāo)一流，追求卓越，聚焦國家戰(zhàn)略需求抓改革，破除體制機制障礙抓改革，突出辦學(xué)特色抓改革，提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力與學(xué)校核心競爭力?！蹦祥_大學(xué)校長曹雪濤表示。

　　教育事業(yè)必須滿足黨和國家事業(yè)發(fā)展的要求，必須滿足人民群眾對美好教育生活的向往，必須滿足中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化教育強國的需要?！敖逃莻€人成長的自變量，是經(jīng)濟增長的助推器，是社會繁榮的動力源?！背啥冀逃茖W(xué)研究院院長羅清紅說。

　　做教師就要執(zhí)著于教書育人

　　教師是教育的第一資源，教師強則教育強。習(xí)近平總書記指出，全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。

　　“做一名人民教師無比幸福，無比自豪?！睆慕?0年的北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)表示，教師任重道遠(yuǎn)，教師要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，不斷提高專業(yè)水平，不忘初心，把愛灑給每一個孩子。

　　學(xué)校的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)，人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在教師。北京師范大學(xué)黨委書記程建平表示，這更加堅定了我們強化教師教育辦學(xué)特色，建設(shè)“綜合性、研究型、教師教育領(lǐng)先的中國特色世界一流大學(xué)”的信心，堅定了我們打造中國基礎(chǔ)教育“黃埔軍?！钡氖姑跣摹?/p>

　　中國政法大學(xué)校長黃進表示，將師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，著力打造一支在思想上有定力、人格上有魅力、學(xué)術(shù)上有功力、教學(xué)上有活力、實踐上有能力的師資隊伍。我們的教師要堅持立德樹人、教書育人、言傳身教，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)法學(xué)教育和法治人才培養(yǎng)。

　　“高校教師不管名氣多大、榮譽多高，老師是第一身份，教書是第一工作，上課是第一責(zé)任?！鄙虾Ｘ斀?jīng)大學(xué)校長蔣傳海說，在知識來源無限豐富的信息化時代，學(xué)生早已不再滿足于課堂上知識的機械傳授，這要求教師時時探索和追求新知，以高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)。

　　習(xí)近平總書記的話語對全國教育工作者是莫大的激勵。“教師面對的是生命個體，因此不能把學(xué)生看作是儲存知識的容器，而是力求把他們塑造成為時代新人，這是國家與民族賦予教育的重任?！比A東師范大學(xué)教授吳遵民認(rèn)為。

　　“要不斷提升自己的學(xué)術(shù)和修為，引導(dǎo)學(xué)生珍惜學(xué)習(xí)時光，瞄準(zhǔn)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才要求，努力為國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、勇于擔(dān)當(dāng)重任的社會主義建設(shè)者和接班人。”北京交通大學(xué)教授陳后金感慨道。

　　構(gòu)建起德智體美勞全面發(fā)展的教育體系

　　“關(guān)于如何建設(shè)教育強國、加快推進教育現(xiàn)代化，習(xí)近平總書記重要講話中提出五大方面實踐路徑：努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，形成更高水平的人才培養(yǎng)體系；加強教師隊伍建設(shè)，做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守；深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制；加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證；辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會都有責(zé)任。這五大方面指出了中國特色社會主義教育發(fā)展道路。”陳如平說，將勞動教育納入教育方針之中，基于促進人的全面發(fā)展根本任務(wù)，構(gòu)建起德智體美勞全面發(fā)展的教育體系，將徹底改變重智輕德、片面發(fā)展的頑疾和詬病，有利于解決當(dāng)前教育發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題，實現(xiàn)教育的科學(xué)健康發(fā)展。

　　北京師范大學(xué)校長董奇表示，我們要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，與貫徹落實“四有”好老師重要講話精神和中央關(guān)于新時代教師隊伍建設(shè)、教師教育改革發(fā)展的文件精神緊密結(jié)合，以問題為導(dǎo)向，加快解決制約學(xué)校改革發(fā)展的瓶頸問題，加快落實立德樹人根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　“我希望畢業(yè)后回鄉(xiāng)從教，成為一名光榮的人民教師，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)作出貢獻?！蓖跤畛渴且幻麃碜员本煼洞髮W(xué)的公費師范生。她說：“回想這兩年參與的教育實踐，我越來越體會到平凡課堂背后的不平凡。我是教育事業(yè)的受益者，也希望為教育事業(yè)回饋一份力量。”（本報北京9月13日電 本報記者 靳曉燕 姚曉丹 杜冰 晉浩天 陳鵬）