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弘揚紅船精神 踐行立德樹人

——嘉興學(xué)院探索紅船精神“三進(jìn)”育人模式

2017-11-15 來源:《中國教育報》收藏

  “小伙伴們,2017年全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動評選結(jié)果已揭曉,我們被評為全國優(yōu)秀團(tuán)隊了,‘未來曙光服務(wù)團(tuán)’棒棒噠!”近日,嘉興學(xué)院“未來曙光暑期社會實踐服務(wù)團(tuán)”大學(xué)生的微信朋友圈都被這條消息刷屏了。該團(tuán)負(fù)責(zé)人、外國語學(xué)院學(xué)生黃燁茜告訴記者,同時被刷屏的,還有“恭喜我校團(tuán)委連續(xù)三年被評為暑期社會實踐全國優(yōu)秀單位”這一振奮人心的消息。

  暑期社會實踐是嘉興學(xué)院弘揚紅船精神、踐行立德樹人使命的落腳點之一,也是嘉興學(xué)院學(xué)子踐行以首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)為內(nèi)核的紅船精神的重要載體。

  2005年6月,時任浙江省委書記的習(xí)近平首次提出“紅船精神”,并將其概括為開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。

  2017年10月31日,黨的十九大閉幕僅一周,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局常委在瞻仰嘉興南湖紅船、參觀南湖革命紀(jì)念館時強(qiáng)調(diào)“我們要結(jié)合時代特點大力弘揚‘紅船精神’”。

  南湖紅船和紅船精神為辦在紅船旁的嘉興學(xué)院提供了豐厚的教育資源,嘉興學(xué)院自覺承襲紅色基因,堅持以紅船精神為引領(lǐng),通過讓紅船精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,探索出了富有濃厚校本特色的紅船精神鑄魂育人模式,書寫了高校踐行紅船精神的新時代答卷。

  紅船精神進(jìn)教材讓紅船故事“火”起來

  “現(xiàn)在我正在看《中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》中的《紅船精神》,當(dāng)讀到早期先進(jìn)分子在建黨時期的感人故事時,我熱淚盈眶。我在思考,是什么力量促使這些和我們年紀(jì)差不多的青年做出開天辟地的建黨偉業(yè)?!?/p>

  “《紅船精神及其在浙江的實踐:首創(chuàng)·奮斗·奉獻(xiàn)》這本書以一個個鮮活的案例展示了紅船精神在浙江的生動實踐,讓我深刻體會到紅船精神的當(dāng)代價值與永恒魅力?!?/p>

  “《紅船精神領(lǐng)航中國夢》這本書通過講故事的方式,展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的歷史過程以及建黨早期共產(chǎn)黨人的首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)精神。”

  ……

  在嘉興學(xué)院思政課課堂上,學(xué)生們七嘴八舌,講述著紅船故事,分享著有關(guān)紅船精神書籍的閱讀體會。

  “以前我對紅船精神的來龍去脈以及它對中國的影響了解不深,這些書中生動鮮活的故事和事例,讓紅船精神不再抽象,也讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,小故事蘊(yùn)含了大歷史和大情懷。”設(shè)計學(xué)院學(xué)生費佳杰說。

  要讓紅船精神在學(xué)生中入腦入心,不僅需要思政課教師的理論知識傳授,更需要有一套深入淺出、能引起廣大青年學(xué)子思想共鳴的輔助教材。嘉興學(xué)院本著“講述好紅船故事,傳承好紅船精神”的初心,編寫了《紅船精神》《紅船精神學(xué)習(xí)讀本》《紅船精神領(lǐng)航中國夢》以及《紅船精神及其在浙江的實踐:首創(chuàng)·奮斗·奉獻(xiàn)》等系列教材,這些教材也讓紅船精神更加“鮮活”。

  嘉興學(xué)院之所以能夠編好紅船教材,得益于多年孜孜不倦的勤奮研究和創(chuàng)新探索。學(xué)校主持完成了與紅船精神有關(guān)的省部級以上項目30余項,出版研究專著20余部;學(xué)校與嘉興市委宣傳部門共同完成的《中國共產(chǎn)黨早期組織及其成員研究》獲浙江省社科聯(lián)第五屆社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(基礎(chǔ)理論研究)、2014年全國優(yōu)秀社科普及作品一等獎;《分層·融合·協(xié)同:高校文化育人模式的建構(gòu)與實踐》獲浙江省教學(xué)成果獎二等獎。這些研究成果正是源頭活水,只有研究透,才能把教材編寫得有水平、有活力、有精神,才能讓學(xué)生讀后真正入腦入心。

  紅船精神進(jìn)課堂讓思政教學(xué)“活”起來

  “老師,這學(xué)期我們打算把下鄉(xiāng)為村民宣講紅船精神作為課題來研究,這是我們的方案,請您指導(dǎo)?!北緦W(xué)期剛開學(xué),該校馬克思主義學(xué)院教師汪廣榮還沒來得及布置實踐作業(yè),學(xué)生們就已主動找上了她。汪廣榮告訴記者,作為中國共產(chǎn)黨的誕生地,南湖為嘉興學(xué)院提供了優(yōu)秀的黨建、思政教材,“南湖畔誕生的紅船精神,其核心是首創(chuàng)精神。如何依托地域人文資源,使紅船精神充實課堂教學(xué)并引領(lǐng)大學(xué)生思想,是我們思政課教學(xué)始終在探索的一項改革”。

  同樣是課堂教學(xué),記者在“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課教師羅獲發(fā)的課堂上又看到了不一樣的場景。

  “作個自我介紹,我是湖北代表董必武?!薄拔沂巧虾4砝顫h俊。”……十幾名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大二學(xué)生正在表演情景劇《中共一大由上海轉(zhuǎn)移到嘉興南湖》。學(xué)生賴淳峰說:“從劇本選題到表演,每一位同學(xué)都很積極認(rèn)真。我們小組查閱了很多資料,花了兩周時間寫劇本,然后進(jìn)行排演,最后得到了老師、同學(xué)們的一致好評?!?/p>

  “要結(jié)合時代特點大力弘揚紅船精神?!睍r代在變化,要求弘揚紅船精神的方法和手段也要因時而新。作為“紅船旁的大學(xué)”,嘉興學(xué)院勇于探索,率先將紅船精神引入課堂教學(xué),并且在教學(xué)中不斷深化改革,探索“身臨其境式”教學(xué),將情景表演、話劇、課題調(diào)研、微電影等新元素融入課堂,讓紅船精神更接地氣,也讓充滿“紅色”氣息的思政課更加有朝氣、聚人氣。

  紅船精神進(jìn)頭腦讓信仰之帆“揚”起來

  “紅船精神真正入腦入心是在我參加了以‘瞻仰一次南湖紅船、聆聽一堂紅船黨課、學(xué)習(xí)一次新黨章、重溫一次入黨宣誓、參加一次黨員奉獻(xiàn)日、作出一次先鋒承諾’為內(nèi)容的‘六個一’紅色主題教育以后,它讓我感覺到了肩上的責(zé)任和使命。”會計154班學(xué)生唐佳雯告訴記者。

  唐佳雯所說的“六個一”紅色主題教育是嘉興學(xué)院紅船先鋒營的項目之一,也是紅船精神走進(jìn)學(xué)生頭腦的重要載體。2005年6月21日,時任浙江省委書記的習(xí)近平同志在《光明日報》發(fā)表文章《弘揚“紅船精神” 走在時代前列》,首次提出并闡釋了紅船精神。作為“紅船旁的大學(xué)”,嘉興學(xué)院爭做踐行紅船精神的先行者,迅速成立了紅船先鋒營,啟動了紅船先鋒培育計劃。

  “紅船先鋒營通過實施紅船領(lǐng)航主題教育、紅船塑魂原典研讀、紅船溯源黨史教育、紅船勵志志愿服務(wù)四大項目,讓我和紅船精神有了親密接觸。每完成一個項目,我對紅船精神的理解就升華一次?!睗h教161班學(xué)生傅雯镕告訴記者,“今年暑假我赴湘西開展支教活動,深切感受到了孩子們對知識的渴求和走出大山的愿望,我愿意盡己所能為孩子們做些事情?!?/p>

  紅船先鋒營打通了紅船精神入腦入心的最后“一納米”,讓紅船精神激發(fā)了嘉興學(xué)院師生的社會責(zé)任感和服務(wù)奉獻(xiàn)精神。2015至2016年,嘉興學(xué)院獲評第二屆、第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會志愿服務(wù)先進(jìn)集體和G20杭州峰會志愿服務(wù)全國先進(jìn)集體;嘉興學(xué)院學(xué)子先后榮獲團(tuán)中央“中國青年志愿服務(wù)金質(zhì)獎?wù)隆?、連續(xù)三屆“浙江驕傲”獎、浙江省十佳大學(xué)生、浙江省杰出志愿者、浙江省“美德學(xué)子”等榮譽(yù);《“紅船先鋒營”——嘉興學(xué)院以紅船精神打造青年先鋒育人平臺》也獲得第七屆全國高校校園文化建設(shè)一等獎。

  提起這些驕人的成績,嘉興學(xué)院黨委副書記呂延勤感到非常欣慰:“紅船精神是一種信仰力量,它是首創(chuàng)的信念、奮斗的執(zhí)著、奉獻(xiàn)的情懷。它如燈塔般照耀著學(xué)子前行的路,讓學(xué)子的信仰之帆在踐行紅船精神中高高揚起?!?/p>

  “作為‘紅船旁的大學(xué)’,學(xué)校將把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神與大力弘揚紅船精神結(jié)合起來,繼續(xù)凝聚首創(chuàng)、奮斗、奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神力量,踐行立德樹人使命,辦好人民滿意的大學(xué)?!奔闻d學(xué)院黨委書記黃文秀告訴記者,“接下來,嘉興學(xué)院將繼續(xù)通過紅船精神‘三進(jìn)’筑牢學(xué)生信仰基石;做強(qiáng)紅船精神研究,為紅船精神研究貢獻(xiàn)嘉興學(xué)院智慧;做優(yōu)紅船精神育人,開設(shè)紅船精神必修課和網(wǎng)絡(luò)公開課,創(chuàng)新育人模式、拓寬育人載體、深化育人效果;做實紅船精神實踐,在新時代努力唱響改革創(chuàng)新的最強(qiáng)音、實干奮斗的最強(qiáng)音和服務(wù)奉獻(xiàn)的最強(qiáng)音?!保ū緢笸ㄓ崋T 劉巧芝 本報記者 陳志偉)

(責(zé)任編輯:岱宗)

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