教育部社會科學委員會副主任委員 顧海良

　　黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導、習近平總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的科學指引，是這五年取得歷史性變革和偉大成就的根本保證。這是中國特色社會主義進入新時代的標志，是習近平新時代中國特色社會主義思想的根本特征。

　　黨的十八大以來這五年的歷史性變革，與改革開放以來的歷史緊密相連，是一個接續(xù)奮斗、不斷進取的歷史過程。偉大的成就和歷史性變革，深刻揭示了“新時代”的本質(zhì)規(guī)定，彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的深厚現(xiàn)實根據(jù)和深刻時代特征。

　　中國特色社會主義進入新時代，是對當代中國歷史方位的新認識，是對中國社會發(fā)展態(tài)勢的新判斷，也是對未來中國走向的新展望。對中國特色社會主義新時代的偉大歷史意義、現(xiàn)實意義和世界影響，習近平總書記作了三個“意味著”的深刻概括；對新時代的主要特征，習近平總書記作了五個方面的精辟概括。

　　中國特色社會主義新時代是以中國社會主要矛盾的新變化為基礎(chǔ)和根據(jù)。這一新判斷對黨和國家工作提出了許多新要求，是新時代中國特色社會主義思想及其根本要義和基本方略形成的基本根據(jù)。

　　新時代的豐富思想內(nèi)涵，開拓了哲學社會科學發(fā)展的新境界，提出了新要求、明確了新路向。特別是對高校哲學社會科學教學和科研工作者來講，要努力做好以下工作：

　　一是要深入學習和深刻領(lǐng)會習近平總書記在黨的十九大報告中對中國特色社會主義新時代的系統(tǒng)論述，深化對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓、根本要義和基本方略的理解與把握。新時代要有新的精神狀態(tài)，要在深入學習和全面理解的基礎(chǔ)上，增強馬克思主義中國化最新成果的理論自信，提升與新時代要求相適應(yīng)的中國特色哲學社會科學發(fā)展的理論自信和文化自信。

　　二是要探索新時代中國特色社會主義對哲學社會科學發(fā)展的新要求，在各個相關(guān)學科的學科體系、學術(shù)體系、話語體系建設(shè)與發(fā)展中予以貫徹和落實，特別是在相關(guān)學科的教材體系建設(shè)中，集中體現(xiàn)習近平新時代中國特色社會主義思想，把21世紀中國的馬克思主義這一最新成果，與教材體系的新發(fā)展進行科學、有機結(jié)合。

　　三是要在學好的基礎(chǔ)上，在教學過程中突出用好、講好習近平新時代中國特色社會主義思想的重要觀點，特別是在習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進學生頭腦上下功夫、見成效?！耙蚴露?，因時而進，因勢而新”，要在歷史和現(xiàn)實的結(jié)合上，在理論和現(xiàn)實的結(jié)合上，在中國和世界的聯(lián)系上，也要在大學生學習實際、思想實際、生活實際和成長成才實際的密切結(jié)合上，做實、做新、做好習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進學生頭腦工作。在新時代新境界上，進一步激發(fā)青年大學生在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章的理想和志向。